• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Media Kongkrit

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Media Kongkrit"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus II Pertemuan Jumlah skor yang tampak Skor Σ
Tabel Hasil Observasi Aktivitas Guru Pada Siklus I

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 297.02 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatkan Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Pada Siswa Kelas Vi SDN 1 Rawoh Tahun Pelajaran 2012/2013.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul “Peningkatan Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 1 SINAR MULYA KECAMATAN BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, peneliti tertarik untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

Berdasarkan uraian latar belakang di atas, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul ”Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan

PENDAHULUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA KELAS V SD N 1 TEMPURSARI TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

Berdasarkan uraian dari latar belakang tersebut, maka peneliti ingin mengadakan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SD N 1 Tempursari, dengan judul “ Peningkatan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SOAL-JAWABAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS IV SDN 2 KARANGREJA KECAMATAN SURANENGGALA KABUPATEN CIREBON.

Dari ulasan latar belakang diatas maka peneliti akan mengkaji melalui penelitian tindakan kelas dengan judul “Penerapan Model Cooperative Learning tipe Make a match

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARANGANOM TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNWIDHA Repository

Berdasarkan uraian di atas peneliti terdorong untuk mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul : “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar

Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Siswa SD

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, peneliti merasa penting untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul: “Peningkatan hasil

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING

Dari latar belakang masalah yang telah dikemukakan, peneliti tertarik untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul: “Upaya Peningkatkan Hasil Belajar