TERHAD
(PREVIE
DAP PEN
BIOLO
PENG
EW, QUE
NINGKAT
OGI SISW
TA
D
PRO FAKULT UNIVER
GARUH M
ESTION, R
TAN AKT
WA KEL
AHUN PE
Diajukan unt Menca
T
OGRAM ST TAS KEGU RSITAS MU
METODE
READ, RE
TIVITAS
LAS VII M
ELAJAR
SKRIP
tuk Memenu apai Derajat
Oleh
TATIK IST
0501070
TUDI PEND URUAN DA UHAMMA
2012
E BELAJA
EFLECT,
S DAN PR
MTs.N 1 B
RAN 2010/
PSI
uhi Sebagia t Sarjana
S-:
TIANA
0006
DIDIKAN AN ILMU ADIYAH PU
2
AR
PQ4R
T, RECITE
RESTASI
BANJARN
/ 2011
an Syarat -1
BIOLOGI PENDIDIK URWOKER
R
E, REVIE
BELAJA
NEGARA
I KAN
RTO
EW)
AR MATE
A
Da
ses
yan
Jan
pad
ora
Se
me
Ra
an mintalah
sungguhnya
ng khusuk.
nganlah kam
dahal kamu
ang-orang y
sungguhnya
ereka meng
ad: 11)
h pertolonga
a yang dem
(QS. Al-Ba
mu bersikap
ulah
orang-yang berima
a Alloh ti
gubah keada
MOTT
an (kepada
mikian itu su
aqarah: 45).
p lemah, da
orang yang
an. (QS. Ali
idak mengu
aan yang ad
TO
Alloh) den
ungguh bera
an janganlah
g paling ting
i-Imran: 139
ubah keada
da pada dir
ngan sabar
at, kecuali b
h (pula) kam
ggi (derajat
9).
aan suatu
ri mereka s
dan sholat.
bagi orang-o
mu bersedih
tnya), jika
kaum seh
sendiri. (QS . Dan
orang
h hati,
kamu
ingga
Ar-Pene
Read, Refl
materi bio semester g pengaruh
Review) t MTs.N 1 Penelitian
Cluster R
meliputi p Data prest dan dilanj inisiatif di hasil t hit =
PQ4R (P
dibanding eksperime kelas eksp 6,5). Berd yang men 62,5% ( p menjadi 6 Sedangkan menjadi 7 model PQ
elitian tenta
flect, Recite,
ologi siswa genap Tahu
metode b terhadap pe
Banjarnega n mengguna
Random Sam
partisipasi k tasi siswa d jutkan deng ianalisis sec = 3,332 > t
Preview, Q
gkan model en (73,66) le perimen dan dasarkan ha nyampaikan
pertemuan I 7,5%, dan m n partisipas 72,5%. Kes
Q4Rberpeng
ang Pengar
, Review ) t kelas VII un Pelajaran belajar PQ4 eningkatan ara pada m akan metode
mpling. Dat kontributif dianalisis m gan uji t. D cara Deskri
tab = 1,670, Question, R
pembelajar ebih tinggi n kelas kont
asil pengam n pertanyaa
II) , dalam menyampaik si inisiatif simpulan p garuh positi
ABSTRA
ruh Metode terhadap pen MTs.N 1 B n 2010/2011
4R (Previe
aktivitas d materi Ciri e eksperime ta hasil pen
dan inisiat menggunaka Data hasil p
iptif Kualita yang berar
Read, Refl
ran konven dibandingk trol telah m matan partis an meningk
menyampa kan sangga
dalam men penelitian
f terhadap a
AK
e Belajar P
ningkatan a Banjarnegar 1. Tujuan p
ew, Questio
dan prestas -ciri dan K en dengan t nelitian ber tif siswa se an uji Norm pengamatan atif. Hasil a rti prestasi b
flect, Recit
sional (cera kan kelas ko mencapai sta sipasi kont kat dari 45%
aikan penda han mening ngerjakan s
adalah pem aktifitas dan
PQ4R (Pre
aktivitas dan ra, telah dil penelitian un
on, Read,
si belajar s Klasifikasi M
teknik peng rupa aktifit elama prose malitas dan u
n partisipasi analisis men belajar men
te, Review
amah). Nila ontrol (66,97
andar ketun tributif men
% ( pertem apat menin gkat dari 40 soal mening
mbelajaran n prestasi be
eview, Que
n prestasi b laksanakan ntuk menge
Reflect, R
siswa kelas Makhluk H gambilan sa as belajar es pembelaj
uji Homoge i kontributi
nunjukan b nggunakan m
w ) lebih
ai pos-test 7). Nilai po ntasan belaja
nunjukkan muan I) me
gkat dari 4 % menjadi gkat dari 4 menggun elajar siswa
stion,
elajar pada etahui
Recite,
s VII Hidup.
ampel siswa jaran. enitas f dan bahwa
model baik kelas os-test ar ( > siswa enjadi 47,5% 60%. 42,5% nakan
Al
berikan pa
orang-oran
Se
yang dapa
hamdulillah
ada kita, seh
ng yang terk
Suamiku t
Anakku te
Ibu Sartin
Seluruh ke
gala ketulus
at membalas
PE
h, atas seg
hingga saat
kasih
tercinta Ace
ercinta Arif
nah & Bapak
eluargaku te
san dalam m
s semua perj
ERSEMBA
ala nikmat
ini saya da
eng Ma’mur
Faishol
Al-k Dulchami
ersayang.
mengasihi d
rjuangan dan
AHAN
sehat dan
apat memper
r
-Mubarok
d tercinta
dan menyay
n pengorban
sempat ya
rsembahkan
angiku. Han
nan kalian.
ang Alloh
n karya ini u
nya rahmat-SWT
untuk
Alha
karunia,
penelitian
Penu
do’a dari
mengucap
amdulillah,
rahmat da
dan penulis
ulis menyad
i berbagai
pkan terimak
ing I dan B
itu penuli
Joko Purwa
dikan Univ
ya dalam m
Arif Husin
ltas Keguru
okerto.
uh Dosen
bantu Penul
arga besar
bantu penul
UCAP
puji syuku
an hidayah
san skripsi i
dari bahwa s
pihak. O
kasih kepad
Bapak Drs. H
is juga m
anto, M.Si
versitas Mu
elakukan pe
n, M.Si. se
uan dan I
Program
lis dalam be
Mts. N.1
is dalam me
PAN TERI
ur Kehadirat
h-NYa, seh
ini.
skripsi ini te
Oleh karena
da Bapak Te
Heri Marya
mengucapka
i. selaku D
uhammadiya
enelitian.
elaku Ketua
Ilmu Pend
Studi Pend
elajar dan m
Banjarnega
elakukan pe
MA KASIH
t Allah SW
hingga pen
ersusun ber
a itu pada
eguh Juliant
anto, M.Si.,
an terimaka
Dekan Fak
ah Purwoke
a Program
didikan Un
didikan Bio
memahami m
ara yang te
enelitian ini
H
WT yang tela
nulis dapat
rkat bimbing
a kesempa
to, S.Pd.M.
, selaku dos
asih yang s
kultas Kegu
erto yang te
Studi Pen
niversitas M
ologi yang
materi-mater
elah memb
i.
ah melimpa
menyeles
gan, arahan
tan ini pe
Si., selaku d
sen pembim
sebesar-bes
uruan dan
elah membe
ndidikan Bi
Muhanmma
g mengajar
ri kuliah.
berikan izin ahkan
saikan
n serta
enulis
dosen
mbing
arnya
Ilmu
erikan
iologi
diyah
r dan
5. Kedua
kepad
banya
6. Sahaba
bantu
7. Semua p
satu p
Akh
penulisan
saran dan
memberia
dalam pem
a orang tua
da penulis,
ak hal.
atku “Mba T
uan, dukung
pihak yang
persatu.
irnya denga
skripsi ini
kritik yang
an imbalan
mbuatan skr
aku yang se
serta semu
Tami” terim
an dan do’a
telah memb
an segala k
masih jauh
g membang
yang setim
ripsi ini.
enantiasa m
ua kakaku
ma kasih at
anya.
berikan ban
kerendahan
h dari kesem
gun dari pe
mpal kepada
memberikan
yang telah
tas kebersam
ntuan yang t
hati, penul
mpurnaan se
mbaca. Sem
a semua pi
Purw
perhatian d
h banyak m
maan kita s
tidak dapat p
lis menyada
ehingga pen
moga Allah
ihak yang
wokerto,
Penu
dan doa rest
membantu d
selama ini,
penulis sebu
ari bahwa d
nulis mengh
h SWT berk
telah memb
Februari 20
ulis
tunya
dalam
serta
utkan
dalam
harap
kenan
bantu
UCAPAN
N TERIMAK
R ISI ...
R TABEL ....
R GAMBAR
R LAMPIRA
ENDAHULU
1.Latar Bel
2.Perumusa
3.Tujuan Pe
4.Manfaat P
INJAUAN P
1Aktivitas B
2Hakekat M
3Kerangka
4Hipotesis .
METODE P
1Tempat da
2Populasi d
3Metode Pe
4TeknikPen
KASIH ...
lakang ...
an Masalah
enelitian ....
Penelitian ..
PUSTAKA
Belajar Sisw
Metode Bela
Berfikir ....
...
PENELITIA
an Waktu P
dan Sampel
enelitian ....
ngambilan D
DAFTAR
enelitian ....
Penelitian .
3.5
3.6
BAB IV H
4.1
4.2
BAB V SI
5.1
5.2
DAFTAR
LAMPIRA
5Prosedur P
6Analisis In
HASIL DAN
1.Hasil Pene
2.Pembahas
IMPULAN
1.Simpulan
2.Saran ...
R PUSTAKA
AN – LAMP
Penelitian
nstrumen Pe
N PEMBAH
elitian ...
san ...
DAN SAR
...
...
A ...
PIRAN ...
...
enelitian ...
HASAN ...
...
...
RAN ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
18
19
31
31
37
44
44
44
45
Nomor
4.1 Ha
4.2 Ha
4.3 Dist ....
4.4 Di Ko
4.5 Per Ek
4.6. Ra
asil Uji Norm
asil Uji Hom
tribusi Frek ...
stribusi Fr ontrol ...
rbandingan ksperimen d
ata-rata Peni
D
malitas ...
mogenitas ..
kuensi Nilai ...
rekuensi N ...
Nilai Ra dan Kontrol
ingkatan Ak
DAFTAR T
Judul
...
...
i Pre-test Ke ...
ilai Pos te ...
ata-rata Pr ...
ktivitas bela
TABEL
...
...
elas Eksperi ...
est Kelas ...
re-tes dan ...
ajar menggu
...
...
imen dan K ...
Eksperimen ...
Pos-test ...
unakan PQ4
Hala
...
...
Kontrol ...
n dan ...
Kelas ...
4R ...
aman
32
33
33
34
35
Nomor
4.3 Hi dan
4.4 Hi
dan
4.5 Hi ke
4.6 Hi me
stogram Di n kelas Ko
stogram Di n kelas Kon
stogram Per pos-test Ke
stogram P enggunakan
DA
istribusi Fre ontrol ...
istribusi Fre ntrol ...
rbandingan elas eksperim
erbandingan n model PQ4
AFTAR GA
Judul
ekuensi Nila ...
ekuensi Nila ...
n Peningkata men dan Ke
n Persenta 4R ...
AMBAR
ai pre-test k ...
ai pos-test k ...
an nilai rata elas Kontro
ase aktivita ...
kelas Ekspe ...
kelas Ekspe ...
a-rata dari p ol ...
as belajar ...
Hala
erimen ...
erimen ...
pre-test ...
siswa ...
aman
34
35
36
Nomor
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
Lampiran
1 Rencan
2 Soal-so
3 Soal-so
4 Kunci
5 Kunci
6 Analis
7 Analis
8 Lemba
na Pelaksan
oal Pre-test
oal post-tes
Jawaban so
Jawaban so
sis soal pre-t
sis soal
pos-ar Observas
sis Partisipa
malitas
Pre-malitas
Pos-malitas
Pre-malitas
Pos-Homogenit
Homogenit
potesis Pos
Perijinan Pe
AFTAR LAM
Judul Lamp
naan Pembe
... ...
st...
oal-soal pre
oal-soal pos
test ...
-test ...
si ...
si siswa ..
-test Kontro
-test Kontro
-test Eksper
-test Eksper
tas Pre-test
as Pos-test
-test ...
enelitian ....
MPIRAN
piran
elajaran (RP
...
Kontrol dan
Kontrol dan
...
n Eksperim
n Eksperime
