Penjabaran Peran Komite Sekolah Ke Dalam Fungsi Komite Sekolah
No. Peran Komite
Sekolah Fungsi Komite Sekolah
1.
Pemberi Pertimbangan
(advisory)
1.1. Memberikan masukan, pertimbangan, dan
rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai: (1) kebijakan dan program pendidikan, (2) RAPBS, (3) kriteria kinerja satuan pendidikan, (4) kriteria tenaga kependidikan, (5) kriteria fasilitas pendidikan, dan (6) hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan
2.
Pendukung (supporting)
2.1. Mendorong orang tua dan masyarakat untuk
berpartisipasi dalam pendidikan
2.2. Menggalang dana
masyarakat dalam rangka pembiyayaan
2.3. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu
3.
Pengontrol (controling)
1.1. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan program, penyelenggaraan, dan keluaran pendidikan.
4.
1.2. Menampung dan
menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat.
Penjabaran Peran dan Fungsi Komite Sekolah Ke Dalam Kegiatan Operasional Komite Sekolah No
. Peran KS Fungsi KS
Kegiatan Operasional KS
Nomor Item
1. Pemberi Pertimbang an
(advisory)
3.6. Memberikan masukan, pertimbanga n, dan
rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai: (1) kebijakan dan program pendidikan, (2) RAPBS, (3) kriteria kinerja satuan pendidikan, (4) kriteria tenaga kependidika n, (5)
kriteria fasilitas pendidikan, dan (6) hal-hal lain yang terkait
dengan pendidikan
3.6.1. Mengadakan pendataan kondisi sosial ekonomi keluarga peserta didik dan sumber daya
pendidikan dalam
masyarakat. 3.6.2. Menganalisis
hasil
pendataan sebagai bahan pemberian masukan, pertimbangan dan atau rekomendasi kepada sekolah 3.6.3. Menyampaikan
masukan, pertimbangan, dan atau rekomendasi secara tertulis kepada
sekolah, dengan tembusan kepada dinas pendidikan dan Dewan
pertimbangan kepada sekolah dalam rangka pengembangan kurikulum muatan lokal. 3.6.5. Memberikan
pertimbangan kepada sekolah untuk
meningkatkan proses
pembelajaran dan pelajaran yang
menyenangkan (PAKEM).
3.6.6. Memberikan masukan dan pertimbangan kepada sekolah dalam
penyusunan visi, misi, tujuan,
kebijakan, dan kegiatan
sekolah. 2. Pendukung
(supporting )
2.1. Mendorong orang tua dan
masyarakat untuk berpartisipa si dalam pendidikan
2.1.1. Mengadakan rapat atau pertemuan secara berkala dan insidental dengan orang tua dan
anggota masyarakat. 2.1.2. Mencari
industri untuk biaya
pembebasan uang sekolah bagi siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.
3.1.3. Menghimbau dan
mengadakan pendekatan kepada orang tua dan masyarakat yang dipandang mampu untuk dapat menjadi narasumber dalam kegiatan ekstrakurikuler bagi peserta didik.
2.1.4. Memberikan dukungan untuk
pemeriksaan kesehatan anak-anak. 2.1.5. Memberikan
dukungan kepada sekolah untuk secara preventif dan kuratif dalam memberantas penyebarluasan narkoba di sekolah. 2.1.6. Memberikan
kepada sekolah dalam
pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler di sekolah. 2.2. Menggalang
dana
masyarakat dalam rangka
pembiyayaan
2.2.1. Memverifikasi RAPBS yang diajukan oleh sekolah. 2.2.2. Memberikan
pengesahan terhadap
RAPBS setelah proses verifikasi dalam rapat pleno KS. 2.2.3. Memotivasi
masyarakat kalangan menengah ke atas untuk meningkatkan komitmennya bagi upaya peningkatan mutu
pendidikan di sekolah. 2.2.4. Membantu
sekolah dalam rangka
penggalangan dana
masyarakat untuk
pengumpulan dana abadi. 2.3. Mendorong
tumbuhnya perhatian
dan
komitmen masyarakat terhadap penyelengga raan
pendidikan yang
bermutu
penarikan iuran dari orang tua siswa.
2.3.2. Mengadakan kegiatan inovatif untuk meningkatkan kesadaran dan komitmen masyarakat, misalnya panggung hiburan untuk sekolah dan masyarakat. 2.3.3. Membantu
sekolah dalam menciptakan hubungan dan kerjasama antara sekolah dengan orang tua dan
masyarakat.
3. Pengontrol (controling)
1.1. Melakukan evaluasi dan
pengawasa n terhadap kebijakan program, penyelengga raan, dan keluaran pendidikan.
3.1.1. Mengadakan rapat atau pertemuan secara rutin atau insidental dengan kepala sekolah dan dewan guru. 3.1.2. Sering
penjelasan kepada sekolah tentang hasil belajar siswa. 3.1.4. Bekerjasama
dengan sekolah dalam kegiatan penelusuran alumni. 4. Mediator 4.1. Melakukan
kerjasama dengan masyarakat
4.1.1. Membina hubungan dan kerjasama yang harmonis denga seluruh
stakeholder pendidikan khususnya dengan DUDI. 4.1.2. Mengadakan
penjagaan tentang
kemungkinan untuk dapat mengadakan kerjasama atau MOU dengan lembaga lain untuk
memajukan sekolah. 4.2. Menampun
g dan
menganalisi s aspirasi, ide,
tuntutan, dan
berbagai kebutuhan pendidikan yang
4.2.1.Menyebarkan kuesioner untuk
memperoleh masukan, saran, dan ide kreatif dari masyarakat. 4.2.2.Menyampaikan
diajukan oleh
masyarakat .
tertulis, tentang hasil hasil
pengamatannya terhadap
sekolah.
ANGGKET KINERJA KOMITE SEKOLAH
Berikan penilaian saudara (dengan melingkari kotak
yang tersedia) terhadap pelaksanaan manajemen berbasis
sekolah dalam rangka peningkatan kinerja komite sekolah
yang dilaksanakan di SD Swasta di Kecamatan Temanggung.
Isilah dengan sebenar-benarnya, apapun pilihan jawaban
saudara tidak akan mempengaruhi pekerjaan saudara.
No. Pertanyaan
Pilihan Jawaban
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak Pernah
1. Mengadakan pendataan kondisi sosial ekonomi keluarga peserta didik dan sumber daya
pendidikan dalam
masyarakat.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
2. Menganalisis hasil pendataan sebagai bahan pemberian masukan, pertimbangan dan atau rekomendasi kepada sekolah
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
3. Menyampaikan masukan, pertimbangan, dan atau rekomendasi secara tertulis
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
kepada sekolah, dengan
tembusan kepada dinas pendidikan dan Dewan
Pendidikan. 4. Memberikan
pertimbangan kepada sekolah dalam rangka pengembangan kurikulum muatan lokal.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
5. Memberikan evaluasi kepada sekolah untuk meningkatkan proses
pembelajaran dan pelajaran yang
menyenangkan (PAKEM).
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
6. Memberikan masukan dan pertimbangan kepada sekolah dalam
penyusunan visi, misi, tujuan,
kebijakan, dan kegiatan
sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
7. Mengadakan rapat atau pertemuan secara berkala dan insidental dengan orang
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
tua dan anggota masyarakat. 8. Mencari
bantuan dana dari dunia usaha dan industri untuk biaya
pembebasan uang sekolah bagi siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
9. Memberikan wadah
penyampaian aspirasi orang tua siswa untuk setiap jenjang pendidikan
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
10. Menghimbau dan
mengadakan pendekatan kepada orang tua dan masyarakat yang dipandang mampu untuk dapat menjadi narasumber dalam kegiatan ekstrakurikuler bagi peserta didik.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
11. Mengadakan pendekatan kepada orang
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
tua dan masyarakat yang dipandang mampu untuk dapat menjadi donatur dalam upaya
pembebasan uang sekolah bagi anak yang kurang mampu 12. Memberikan
dukungan untuk
pemeriksaan kesehatan anak-anak.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
13. Memberikan fasilitas yang memadai untuk peningkatan kesehatan anak-anak.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
14. Memberikan dukungan
kepada sekolah untuk secara preventif dan kuratif dalam memberantas penyebarluasan
narkoba di
sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
15. Memberikan fasilitas kepada sekolah dalam pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler di sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
16. Memberikan dukungan
kepada sekolah dalam
pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler di sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
17. Memberikan masukan dalam penyususnan
RAPBS yang
diajukan oleh sekolah
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
18. Memberikan pengesahan terhadap
RAPBS setelah proses verifikasi dalam rapat pleno KS.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
19. Memotivasi masyarakat kalangan
menengah ke
atas untuk
meningkatkan komitmennya
bagi upaya
peningkatan mutu
pendidikan di sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
20. Membantu sekolah dalam rangka
penggalangan dana
masyarakat untuk
pengumpulan
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
dana abadi. 21. Melaksanakan
konsep subsidi silang dalam penarikan iuran dari orang tua siswa.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
22. Membantu sekolah dalam menunjukkan hasil karya siswa
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
23. Mengadakan kegiatan inovatif untuk meningkatkan kesadaran dan komitmen masyarakat, misalnya panggung hiburan untuk sekolah dan masyarakat.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
24. Membantu sekolah dalam menciptakan hubungan dan kerjasama antara sekolah dengan orang tua dan
masyarakat.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
25. Sering
mengadakan kunjungan atau silaturahmi ke sekolah, atau dengan dewan guru di
sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
26. Meminta penjelasan kepada sekolah tentang hasil belajar siswa.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
27. Membantu sekolah dalam proses
penerimaaan siswa baru
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
28. Membantu sekolah dalam kegiatan
promosi yang dilakukan oleh sekolah
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
29. Bekerjasama dengan sekolah dalam kegiatan penelusuran alumni.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
30. Mengadakan penjagaan tentang
kemungkinan untuk dapat mengadakan kerjasama atau MOU dengan lembaga lain untuk
memajukan sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
31. Menyebarkan kuesioner untuk
memperoleh masukan, saran, dan ide kreatif dari masyarakat.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
32. Menyampaikan laporan kepada sekolah secara tertulis, tentang hasil hasil
pengamatannya terhadap
sekolah.
Sangat
Sering Sering
Kadang-kadang Jarang
Tidak
Pernah
