DESKRIPSI M ATA KULIAH M ündlicher Ausdruck III
JR 422, M ündlicher Ausdruck III: S1, 2 Sks, Semester VI
M at a kuliah M ündlicher Ausdruck III merupakan salah satu M ata Kuliah Perluasan dan Pendalaman (M KPP) yang w ajib diikut i oleh semua mahasisw a Program Pendidikan Bahasa Jerman pada semest er IV. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasisw a diharapkan mampu berkomunikasi dalam bahasa Jerman setara dengan tingkat GER B2/ C1 dengan menggunakan ujaran-ujaran untuk berdiskusi, berargumentasi, memberi saran, mengemukakan kritik, dan meyakinkan seseorang. Dalam perkuliahan ini dibahas t ent ang temakehidupan sehari-hari penutur asli bahasa Jerman. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bent uk bermain peran, t anya jaw ab dan lat ihan. Unt uk menget ahui t ingkat penguasaan
mahasisw a terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semest er (UTS) dan Ujian Akhir Semest er (UAS), evaluasi dilakukan pula t erhadap kehadiran, part isipasi, dan t ugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliput i (1) Perlmann-Balme, M ichaela et al. 2010. em neu Abschlusskurs. Ismaning: Hueber Verlag (2) Orth-Chambah et .al. 2010. em neu.
Abschlusskurs. Arbeitsbuch. Ismaning: Hueber Verlag.
1. Identitas M ata Kuliah
Kelompok M at a Kuliah : M at a Kuliah Perluasan dan Pendalaman
(M KPP) Jurusan : Pendidikan Bahasa Jerman
Program St udi : Pendidikan Bahasa Jerman St at us M ata Kuliah : W ajib
M at a Kuliah Prasyarat : M ündlicher Ausdruck II
Dosen/ Kode Dosen : Dra. Lersianna Sa ragih, M Pd./ 0671
2. Tujuan
Set elah mengikut i perkuliahan ini, mahasisw a diharapkan mampu
berkomunikasi dalam bahasa Jerman setara dengan tingkat GER C1 dengan menggunakan ujaran-ujaran untuk berdiskusi, berargumentasi, memberi saran, mengemukakan kritik, dan meyakinkan seseorang.
3. Dekripsi Isi
Dalam mat a kuliah M ündlicher Ausdruck III ini dibahas t ent ang temakehidupan sehari-hari penutur asli bahasa Jerman
4. Pendekatan Pembelajaran
Tugas : M elatih Redemittel dan berbicara dengan sesama mahasisw a. M edia : Lapt op, Beamer, Kärt chen, Bilder
5. Evaluasi
Kehadiran dan part isipasi di kelas
Tugas-t ugas
UTS
UAS
……….6. Rincian M ateri Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I
M embahas:
1) Tujuan mat a kuliah
2) Ruang lingkup mat a kuliah
3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II – VII M embahas :
1) Redem it tel zur Redew iedergabe
3) W ohngem einschaft
4) Geld auf Rädern
5) Redem it tel zu Begrü
βungen
6) Geist und Seele
2) Klassenum frage zum Thema Karriere
3) Gehalt
4) Kurzvortrag zum Them a St rafm ündigkeit von Kindern
5) W issenschaft
1. Perlmann-Balme, M ichaela et al. 2010. em neu Abschlusskurs. LehrbuchIsmaning: Hueber Verlag
4. Frey, Evelyn. 2007. Fit fürs Goethe-Zertifikat B2. Ismaning: Hueber Verlag
No.: FPBS/ FM -7.1/ 08
Lampiran 9.8. Sistematika SAP
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
KODE : JR 422
Dra. Lersianna Saragih, M Pd./ 0671
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERM AN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
LEM BAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
M ündlicher Ausdruck II
Dibuat oleh:
Bandung, 27 Januari 2011
M enyetujui Ket ua Jurusan,
……… NIP. ………..
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikat or,
Tujuan Pembelajaran Khusus
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Pembelajaran dan M edia
Tugas dan Latihan
Evaluasi Sumber dan M edia
Pertemuan ke-1:
Pertemuan ke-2: Redem itt el zur Redew iedergabe LB Lekt . 1 hal 12
Pertemuan ke-3: Präsent at ion eines Zeit ungs-artikels
Pertemuan ke-8: UTS
Pertemuan ke-9: Et w as aushandeln LB Lekt . 5 hal 64
Pertemuan ke-10: Klassenum frage zum Them a Karriere
LB Lekt 6 hal 68
Pertemuan ke-11: Gehalt LB Lekt . 6 hal 73
Pertemuan ke-12: Kurzvortrag zum Them a St rafm ündigkeit von Kindern
LB Lekt . 7 hal 84
Pertemuan ke-13: W issenschaft LB Lekt . 8 hal 95
Pertemuan ke-15: Bildbeschreibung zum Thema Theat er
LB Lekt 9 hal 113
