• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENSTRA PPM 2016 FULL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RENSTRA PPM 2016 FULL"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)

Sebagai upaya meningk

Dharma Perguruan Tinggi ber

dan efisien maka pengabdi

kedekatan dengan dunia industr

menyelesaikan masalah di masya

Universitas Nusantara PG

kepada Masyarakat 2016-2020

pengabdian kepada masyaraka

dimaksudkan sebagai pengarah

pengabdian kepada masyarakat.

Renstra PPM UN PGRI

pengabdian masyarakat yang be

mendukung terwujudnya masya

Diharapkan Renstra PPM

mampu meningkatkan kesejahtera

KATA PENGANTAR

gkatkan kualitas hasil pengejawantahan salah-sa

erupa pengabdian kepada masyarakat yang b

bdian kepada masyarakat di perguruan tinggi

stri, pemerintahan serta mempunyai kontribusi yan

syarakat dan negara.

PGRI Kediri menyusun dokumenRencana Strategi

020, yang dijadikan sebagai acuan untuk p

rakat sesuai visi dan misi universitas. Renstr

h pengembangan keunggulan akademik UN PGR

t.

I Kediri 2016-2020 mengambil tema pokok: “Meny

ng berbasis penelitian inovatif berorientasi potens

syarakat yang mandiri dan sejahtera”.

PM ini bermanfaat untuk pengembangan ilmu pe

teraan masyarakat.

Kediri, Oktober 2

Rektor,

Dr. Sulistiono, M

h-satu bentuk Tri

bernilai efektif

gi harus memiliki

yang nyata untuk

egis Pengabdian

pengembangan

stra PPM ini juga

RI Kediri melalui

enyelenggarakan

potensi lokal untuk

pengetahuan dan

r 2016

(5)

Ketua : Dr. Suryan

Sekretaris : Erwin Pute

Anggota :

1. Dr. Za

2. Dr. M.

3. Dr. Hj.

4. Dr. Rr.

5. Dr. Hj.

6. Dr. Su

7. Dr. Su

8. Dr. Su

9. Dr. Bu

10. Agus M

11. Bamba

12. M. Riza

13. Fatkur

14. Siti Aiza

Layout Desain : Syaifur Ro

Tim Penyusun

yanto, M.Si.

utera Permana, M.Pd.

Zaenal Afandi, M.Pd.

M. Muchsons, M.M.

Hj. Diani Nurhajati, M.Pd.

Rr. Forijati, M.M. (Pasca)

Hj. Sri Panca Setyawati, M.Pd. (FKIP)

Subagyo, MM. (FE)

Suryo Widodo, M.Pd. (FT)

Subardi Agan, M.Pd. (FIK)

Budi Utomo, M.P. (Fapet)

s Muji Santoso, S.Pd., M.Si. (FKIP)

bang Agus Sumantri, S.Ip., MM. (FE)

izal Arif, M.Kom. (FT)

kur Rhohman, M.Pd. (FT)

Aizah, M.Kes. (FIK)

(6)

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran... B. Standar Pengelolaan K

C. Renstra Pengabdian ke

BAB II LANDASAN PENGEMBANGAN UNIT KERJA

A. Visi dan Misi LPPM U B. Analisis Kondisi Saat I

1. Capaian Penelitian 4 t 2. Partisipasi dosen di

3. Potensi yang ada di

4. Analisis SWOT ...

BAB III GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN UN PGRI KEDIRI

A. Arah Pengembangan P B. Strategi dan Kebijakan

BAB IV SASARAN PROGRAM STRATEGIS DAN INDIKATOR KINERJA

A. Orentasi Program ... B. Road Map...

BAB V PELAKSANAAN RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ... 19

BAB VI PENUTUP... 20

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN ... n Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat... n kepada Masyarakat Institusi... BAB II LANDASAN PENGEMBANGAN UNIT KERJA M UN PGRI Kediri ... at Ini ... ian 4 tahun terakhir (2013-2016) ... n di bidang penelitian 4 tahun terakhir (2013-2016 a di UN PGRI Kediri ... ... BAB III GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN UN PGRI KEDIRI n Pengabdian kepada Masyarakat ... kan ... BAB IV SASARAN PROGRAM STRATEGIS DAN INDIKATOR KINERJA ... ... BAB V PELAKSANAAN RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ... 19

BAB VI PENUTUP... 20

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN ... 1

... 3

... 5

BAB II LANDASAN PENGEMBANGAN UNIT KERJA ... 5

... 6

... 6

2016)... 7

... 7

... 11

BAB III GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN UN PGRI KEDIRI ... 13

... 15

BAB IV SASARAN PROGRAM STRATEGIS DAN INDIKATOR KINERJA ... 16

... 18

BAB V PELAKSANAAN RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ... 19

(7)
(8)

A. Dasar Pemikiran

Berdasar pasal 20 ayat 2

Nasional menyatakan bahwa Per

dan pengabdian kepada masyara

2012 Tentang Pendidikan Tinggi

sebagai kegiatan Sivitas Akadem

Teknologi untuk memajukan kese

Universitas Nusantara PG

YPLPT PGRI Kediri, Jawa Timu

Pendidikan Republik Nasional R

tentang Pemberian Izin Penyelen

Tinggi menjadi Universitas Nusan

memiliki 5 fakultas dengan 21 pro

Untuk lebih memberikan ar

PGRI Kediri, maka disusun Ren

sebagai pengembangan Rencan

Rencana Strategis ini didahului

fakultas. Prosedur identifikasi da

unit kerja di bawahnya dengan

penelitian lain (publikasi jurnal,

terakhir, mulai tahun 2013 sam

dominan baik produk maupun ou

yang ada akan dijadikan priorit

Pengabdian kepada Masyarakat t

Pengembangan Pengabdia

Statuta, Renstra, dan Renop UN P

Visi Universitas Nusantara

“Menjadi peguruan tinggi

Tinggi”.

BAB I

PENDAHULUAN

t 2 Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang

erguruan Tinggi berkewajiban menyelenggarakan p

syarakat. Sedangkan pasal 47 ayat 1 Undang-Unda

gi menyebutkan bahwa “pengabdian kepada Mas

emika dalam mengamalkan dan membudayakan Ilm

sejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan ba

PGRI Kediri adalah Lembaga Pendidikan Tinggi

mur, Indonesia, yang berdiri berdasarkan Surat

l Republik Indonesia nomor 24/D/O/2006 tangga

enggaraan Program Studi Baru dan penggabungan

santara PGRI Kediri. Perkembanganya hingga saa

program studi dan pasca sarjana dengan 2 program

arah dan kebijakan yang jelas tentang pengemban

encana Strategis Pengabdian kepada Masyaraka

cana Strategis (Renstra) UN PGRI Kediri 2013-20

lui dengan identifikasi dan pemetaan kapasitas

dan pemetaan kapasitas melibatkan pimpinan-pim

an mendata penelitian-penelitian yang telah diha

l, HaKI, teknologi tepat guna, proseding, buku a

mpai dengan tahun 2016. Beberapa unggulan h

outcome secara kuantitas dan kualitas, maupun p

oritas untuk diusulkan menjadi program yang ak

kat tahun 2016-2020.

dian kepada Masyarakat UN PGRI Kediri didasar

N PGRI Kediri.

ra PGRI Kediri adalah:

tinggi teladan dalam menyelenggarakan tri

ng Sistem Pendidikan

pendidikan, penelitian

dang Nomor 12 Tahun

asyarakat didefinisikan

Ilmu Pengetahuan dan

bangsa”.

gi di bawah naungan

at Keputusan Menteri

gal 12 Oktober 2006

n beberapa Perguruan

saat ini UN PGRI Kediri

m studi magister (S2).

angan penelitian di UN

akat tahun 2016-2020

-2016. Pengembangan

s penelitian di setiap

pimpinan Fakultas dan

ihasilkan serta produk

ajar) dalam 4 tahun

hasil penelitian yang

potensi sumber daya

akan dijalankan pada

sarkan pada dokumen

(9)

Misi Universitas Nusantara

1) Menyelenggarakan

memberdayakan po

komunikasi.

2) Menyelenggarakan

pengembangan pend

terapan, maupun pen

3) Menyelenggarakan p

potensi lokal untuk m

4) Menyelenggarakan t

darma perguruan ting

Tujuan Universitas Nusanta

1) Menghasilkan lulusa

keahliannya.

2) Menghasilkan karya

pengembangan ilmu

3) Menghasilkan penga

sejahtera secara ber

4) Menghasilkan layan

mendukung peningk

Untuk mendukung ketercap

Pengabdian kepada Masyarakat,

(Renstra PPM). Renstra PPM m

Masyarakat institusi dalam jangka

Renstra PPM UN PGRI K

kepada Masyarakat yang me

pengembangan potensi lokal Ked

yang aplikatif bagi peningkatan ke

Program pengabdian kepa

unggulan. Sesuai dengan bidang

dan pengelompokan topik-topik p

keunikan dan kekhasan tiap-tiap t

ra PGRI Kediri adalah:

pendidikan akademik dan profesi dengan

potensi peserta didik dan memanfaatkan tekno

penelitian inovatif berorientasi potensi lokal

endidikan dan pengabdian masyarakat, baik mela

enelitian kebijakan.

pengabdian masyarakat yang berbasis penelitian

k mendukung terwujudnya masyarakat yang mandiri

tata pamong yang mampu mendukung kemandi

inggi.

ntara PGRI Kediri meliputi :

san yang bermutu dan mandiri dalam pengembang

ya ilmiah inovatif berorientasi potensi lokal yang me

u pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.

gabdian masyarakat yang mampu mendorong masya

erkelanjutan.

yanan akademik dan umum yang fungsional

gkatan mutu pelaksanaan tri darma perguruan tingg

capaian visi, misi, dan tujuan universitas tersebut, kh

kat, dikembangkan Rencana Strategis Pengabdian

merupakan arahan kebijakan dalam pengelolaan

ka waktu tertentu (5 tahun).

Kediri merupakan rencana strategis bagi pengem

endukung visi universitas khususnya, dan

ediri dan Jawa Timur, melalui program Pengabdian

kesejahteraan masyarakat Kediri, Jawa Timur, mau

epada masyarakat UN PGRI Kediri didasarkan p

ng riset unggulan yang telah ditetapkan berdasar

ik penelitian, evaluasi terhadap luaran, publikasi, d

p topik penelitian, digunakan sebagai dasar penyusu

pembelajaran yang

knologi informasi dan

kal yang menunjang

elalui penelitian dasar,

an inovatif berorientasi

iri dan sejahtera.

ndirian pelaksanaan tri

ngan diri sesuai bidang

menjadi rujukan dalam

asyarakat mandiri dan

al sehingga mampu

ggi.

t, khususnya di bidang

an kepada Masyarakat

n Pengabdian kepada

embangan Pengabdian

n berorientasi pada

ian kepada Masyarakat

aupun Nasional.

pada hasil-hasil riset

arkan hasil identifikasi

, dan analisis terhadap

(10)

Bidang riset unggulan UN P

1. Bidang Kependidikan dan

Bidang kependidikan mer

terdiri dari kumpulan ahl

ilmu pendidikan, pendidika

dan Ilmu Pengetah

penelitiannya ditujukan

dalam menghasilkan su

universitas.

2. Bidang Perekonomian da

Peneliti dalam bidang in

Penelitian dalam bidang

informasi akuntansi, keari

3. Bidang MIPA dan TIK

Peneliti bidang ini ada

Matematika dan Pendid

program studi teknik me

informasi. Bidang peneli

keragaman dan potensi

masyarakat, teknologi tep

4. Bidang Kesehatan dan Ke

Bidang ini merupakan

berasal dari program stu

studi keperawatan dan k

untuk pengembangan ke

pengembangan impleme

pengembangan olahraga

5. Bidang Budidaya Ternak

Bidang ini penelitianya be

bidang ilmu sains. berger

sehingga mampu berkom

Rencana Strategis Pengab

memberikan arah Pengabdian ke

secara melembaga oleh fakultas,

N PGRI Kediri dikelompokkan menjadi 5 bidang:

an Humaiora

erupakan bidang penelitian utama di UN PGRI Ked

ahli berbagai disiplin ilmu pendidikan dan bersifat

idikan ilmu sosial, pendidikan bahasa dan seni, pen

tahuan Alam, dan pendidikan ilmu keolah

untuk meningkatkan kualitas, efektifitas dan e

sumberdaya manusia yang berkualitas yang tera

dan SDM

ini meliputi bidang ilmu dan kepakaran manajem

ang ini diarahkan untuk pengembangan organi

arifan lokal dan industri kreatif.

dalah para dosen dari disiplin ilmu kependidika

didikan Biologi, dan nonkependidikan teknik, yai

mesin, teknik industri, teknik elektro, teknik inform

elitian ini ditujukan untuk pengembangan MIPA da

si biodiversitas lokal serta pengembangan strategi

tepat guna, serta pengembangan teknologi komunika

Keolahragaan

n gabungan dari disiplin ilmu olahraga dan ke

studi pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekrasi,

kebidanan fakultas ilmu kesehatan. Penelitian-pe

kesehatan ibu, anak, dan lansia, peningkatan

mentasi kesehatan dalam olahraga dan olahraga

ga prestasi.

ak

berasal dari fakultas peternakan dan dari fakultas la

erak dalam bidang pengembangan sumber daya ter

kompetisi di lingkup nasional berbasis pangan obat.

abdian kepada Masyarakat UN PGRI Kediri ini jug

kepada Masyarakat, baik mandiri, kelompok, mau

tas, pusat penelitian, dan pusat kajian. Selain it

ediri. Peneliti bidang ini

at lintas bidang, yakni:

endidikan Matematikan

lahragaan.

efisiensi pendidikan

erangkum dalam visi

jemen dan akuntansi.

nisasi bisnis, sistem

ikan MIPA, pendidikan

yaitu para dosen dari

ormatika dan sistem

dasar untuk pemetaan

gi edukasinya kepada

nikasi dan informasi.

kesehatan. Penelitinya

si, serta dari program

penelitiannya ditujukan

n layanan kesehatan,

aga masyarakat, serta

lain yang berlatar

ternak lokal kediri

t.

juga diharapkan dapat

aupun yang dilakukan

(11)

mensinergikan Pengabdian kepa

keterkaitan, dan relevansi dalam d

B. Standar Pengelolaan Ke

LPPM dalam menegelola

berdasarkan pada standar nasi

Menteri Riset, Teknologi, dan Pe

Standar Nasional Pendidikan Ting

Ruang lingkup Standar

a. standar hasil pengabdia

b. standar isi pengabdian ke

c. standar proses pengabd

d. standar penilaian penga

e. standar pelaksana peng

f. standar sarana dan p

g. standar pengelolaan pe

h. standar pendanaan dan

C. Renstra Pengabdian kepa

Rencana Strategis (Renstr

pengelolaan Pengabdian kepada

ke depan. Pengabdian kepada M

institusi yang dijabarkan melalui

Kemudian, topik-topik Pengabdia

kepada Masyarakat. Pengembang

juga pada unit kerja seperti labora

Tujuan utama pengemban

kebijakan dan pengelolaan Penga

Pengabdian kepada Masyarakat

waktu 5 tahun (2016-2020). Sa

memberikan arahan bagi universi

modal manusia, perkembangan

universitas teladan sesuai visi UN

kepada Masyarakat di UN PGRI Kediri agar terja

m dimensi waktu dan permasalahan.

n Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

lola kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat d

asional pendidikan tinggi sebagaimana tertuang

Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44

Tinggi.

ar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat ter

dian kepada masyarakat;

n kepada masyarakat;

bdian kepada masyarakat;

gabdian kepada masyarakat;

ngabdian kepada masyarakat;

prasarana pengabdian kepada masyarakat;

pengabdian kepada masyarakat; dan

an pembiayaan pengabdian kepada masyarakat.

kepada Masyarakat Institusi

stra) merupakan arahan kebijakan dan pengambila

da Masyarakat institusi dalam jangka waktu tertentu

Masyarakat institusi yang dimaksud adalah program

lui payung, skema, dan topik-topik Pengabdian ke

dian kepada Masyarakat ini diperjelas dengan ro

angan keunggulan Pengabdian kepada Masyarakat

oratorium, kelompok bidang keahlian (KBK), dan pro

bangan Renstra PPM adalah untuk memberikan

ngabdian kepada Masyarakat secara jelas bagi penca

kat secara langsung (output) dan tidak langsung (ou

Salain itu, Pengabdian kepada Masyarakat juga

versitas untuk mengadakan perubahan dalam ber

an keilmuan, infrastruktur, dan berbagai sistem

UN PGRI Kediri.

erjadi kesinambungan,

di UN PGRI Kediri

g di dalam Peraturan

4 tahun 2015, tentang

terdiri atas:

bilan keputusan dalam

ntu, setidaknya 5 tahun

ram-program unggulan

n kepada Masyarakat.

roadmap Pengabdian

kat institusi ini mengacu

program studi.

n arah dan kerangka

encapaian target-target

(outcome) dalam kurun

uga diharapkan dapat

erbagai aspek seperti

(12)

LAND

A. Visi dan Misi LPPM UN P

Visi LPPM UN PGRI Ked

“Menyelenggarakan pene

penelitian, penerapan, se

menunjang pengembanga

Misi LPPM UN PGRI Ked

1. Mengelola kegiatan

teknologi dan seni ba

2. Mengembangkan si

pengetahuan, teknolo

3. Menjalin kerjasama d

penerapan ilmu peng

4. Mendorong publikasi

pengetahuan, teknolo

5. Mendorong kegiatan

teknologi, dan seni ya

Tujuan LPPM UN PGRI K

1. Merencanakan, m

pengembangan dan

civitas akademika un

2. Mengkoordinasikan S

lingkungan UN PGRI

pengetahuan, teknolo

kesejahteraan masya

3. Memfasilitasi dan me

Intelktual (HAKI) dar

teknologi, dan seni ya

BAB 2

NDASAN PENGEMBANGAN UNIT KERJA

N PGRI Kediri

ediri:

nelitian inovatif berorientasi potensi lokal, dan menja

serta pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi d

ngan pendidikan dan pengabdian masyarakat”.

ediri:

an penelitian, pengembangan, dan penerapan

bagi civitas akademika di lingkungan UN PGRI Kedi

sistem informasi penelitian, pengembangan, da

ologi, dan seni bagi civitas akademika di lingkungan

a dengan berbagai pihak dalam bidang penelitian, p

ngetahuan, teknologi, dan seni.

kasi hasil-hasil penelitian, pengembangan, da

ologi, dan seni pada jurnal-jurnal bereputasi nasiona

tan penelitian, pengembangan, dan penerapan

i yang mengarah perolehan Hak Kekayaan Intelektua

I Kediri

melaksanakan, dan mengkoordinasikan ke

an penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan se

untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

n SDM dan mengoptimalkan penggunaan sarana pr

RI Kediri untuk kegiatan penelitian, pengembangan

ologi, dan seni yang dilakukan civitas akademika

syarakat.

membantu publikasi luaran penelitian, dan pendaft

ari hasil penelitian, pengembangan dan penerapan

i yang dilakukan civitas akademika.

njadi teladan dalam

i dan seni yang

n ilmu pengetahuan,

ediri.

dan penerapan ilmu

gan UN PGRI Kediri.

n, pengembangan, dan

dan penerapan ilmu

nal dan internasional.

n ilmu pengetahuan,

ktual (HAKI).

kegiatan penelitian,

n seni yang dilakukan

prasarana yang ada di

an dan penerapan ilmu

ka untuk meningkatkan

aftaran Hak Kekayaan

(13)

4. Melakukan

kegiatan-pengembangan dan p

5. Mendorong dan me

penerapan ilmu pen

BUMN/BUMD, maupu

6. Membangun sistem

pengembangan dan p

B. Analisis Kondisi Saat Ini

Penyusunan Rencana Str

yang ada di UN PGRI Kediri selam

1. Capaian Penelitian 4 tahun

Selama 4 tahun terakhir (

dilaporkan sebagaimana tabel ber

Tabel 2.1. Capaian Bidan

No Nama Skim

1 IbM

2 IbK

3 IbPE

4 IbPUT

5 IbKIK

6 IbW

7 IbW-CSR

8 IbDM

9 Hi-Link

10 KKN PPM

11 Pemda/Sw

12 Pengabdian

Internal Ins

Data tersebut menunjukk

an-kegiatan untuk meningkatkan kapasitas SDM d

n penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

menggalakkan kerjasama di bidang penelitian, p

pengetahuan, teknologi, dan seni dengan berba

upun swasta.

stem informasi untuk mendokumentasikan ha

n penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

Ini

Strategis (Renstra PPM) 2016-2020 didasarkan pad

lama 4 tahun terakhir (2013-2016).

tahun terakhir (2013-2016)

ir (2013-2016) capaian bidang penelitian UN PGRI K

berikut:

ang PPM Tahun 2013-2016

kim 2013 2014 2015 2016

- 1 1 2

- 1 1 1

- - -

-- - -

-- - -

-- - -

-R - - -

-- - -

-- - -

-M - - -

-/Swasta - - -

-bdian

Institusi

- - 20 20

kkan bahwa program dan pendanaan tersebesar ke

di bidang penelitian,

ni.

, pengembangan dan

rbagai pihak, Pemda,

hasil-hasil penelitian,

ni.

ada analisis kondisi

I Kediri dapat

(14)

PGRI Kediri masih didom

2. Partisipasi dosen di bid

Permasalahan partisipas

Data pada tabel berikut menunju

fakultas.

Tabel 2.2. Potensi Riset D

No Fakultas 201

Jml.

Jumlah 16 1

Tabel tersebut menunjukka

dosen dalam kegiatan PPM di

melakukan kegiatan PPM dilakuka

pejabat struktural di tingkat fakulta

3. Potensi yang ada di UN

3.1 Potensi SDM

Sejak tahun 2014 UN PG

dosen baru, disamping itu juga me

masing-masing fakultas di UN PG

berikut.

Tabel 2.3. Profil Dose

Fakultas

1. FKIP 2. Ekonomi 3. Teknik

4. Ilmu Kesehatan 5. Peternakan

ominasi oleh pendanaan internal universitas.

bidang PPM 4 tahun terakhir (2013-2016)

asi dosen dalam kegiatan PPM di UN PGRI Kediri

jukkan jumlah kegiatan PPM dan jumlah dosen pad

t Dosen UN PGRI Kediri Tahun 2013-2016

013 2014 2015 2016

Jml

jukkan bahwa masih diperlukan adanya peningkata

di semua fakultas. Untuk meningkatkan motivasi

kukan dengan berbagai cara, baik dilakukan oleh

kultas.

N PGRI Kediri

GRI Kediri mulai mengembangkan SDM dengan m

menugaskan para dosen untuk studi lanjut S3. Prof

PGRI Kediri hingga tahun 2016 sebagaimana disajika

osen UN PGRI Kediri Tahun 2016

Jenjang Pendidikan

iri juga masih rendah.

pada masing-masing

katan jumlah partisipasi

vasi dosen agar mau

h LPPM maupun oleh

mengangkat

dosen-rofil dosen pada

jikan dalam tabel

(15)

Gambar 1

Manajemen sumber da

pencapaian tujuan organisasi.

SDMnya tidak mampu mendaya

maksimum. Mengingat betapa p

berusaha meningkatkan kualitasn

mengikuti bebagai kegiatan penun

3.2 Potensi Sarana-pras

Guna mendukung kegiata

prasarana yang cukup memadai.

Tabel 2.4. Sar

No Laboratorium

1 KSU (koperasi

usaha)

2 Lab. Akuntansi

3 Lab. Bahasa

0 20 40 60 80 100 120 140

FKIP FE

r 1. Profil Dosen UN PGRI Kediri Th. 2016

daya manusia merupakan faktor penting pene

. Betapapun hebatnya sarana dan prasarana ya

ayagunakan maka juga tidak akan dapat menga

pentingnya sumber daya manusia ini, maka kam

tasnya melalui pelatihan, seminar, diskusi dan m

nunjang KBM dan studi lanjut ke S.2 dan S.3.

prasarana

iatan penelitian dan PPM di UN PGRI Kediri, telah te

ai.

arana Pendukung Kegiatan Penelitian

m Spesifikasi Utama (Alat)

asi serba Sarana latihan pengelolaan keuanga

usaha jasa lainnya

nsi Sistem pendukung mata kuliah: komp

akuntansi, sumber & media pembela

a Sistem audio video pembelajaran bah

FE FT FIK FAPET

enentu keberhasilan

yang dimiliki, kalau

ngaplikasikan secara

kami mengupayakan

n mengirimnya untuk

tersedia sarana dan

gan dan

mputer

lajaran bahasa

(16)

4 Lab. Bk (ruang

layanan konse

5 Lab. Kultur Jar

Tumbuhan

6 Lab. Botani

7 Lab Mesin

8 Lab Fisika

9 Lab Elektro

10 Green house

11 Lab.ESR (eng

room)

12 Lab. Kebugara

(fitnes center)

13 Lab. Keperawa

14 Lab. Kewiraus

15 Lab. Kompute

16 Lab. Kultur jar

17 Lab. Matemati

18 Lab. Maternita

(keperawatan) 19 Lab. Micro tea

20 Lab. Multimed

21 Lab. Otomotif

22 Lab. Pendidika

23 Lab. Penjaske

24 Lab. Penyiaran

komunitas) ng

seling)

Audio-video recorder, referensi dan m

pembelajaran

Jaringan Laminair air flow, centrifuge, oven, in

autoclave, dll

Mikroskop dan herbarium centre

Alat- alat permesinan dan toolkit meca

Peralatan fisika, neraca, termometer,

barometer dll

Peralatan eloktronika untuk menunja

mahasiswa praktek seperti robotik, so

elektronika lain

e Berbagai macam tanaman model pra

nglish study Media pembelajaran audio, video, gra

bahan ajar bahasa Inggris aran

r)

Alat-alat untuk kebugaran (fitnes)

watan dasar Peralatan kesehatan /perawatan das

usahaan Sarana pembelajaran usaha ritel kuli

foto copy

ter jaringan Sarana perkuliahan yang berkaitan d

Matakuliah Komputer jaringan

jaringan Sarana yang berkaitan dengan matak

jaringan hewan, tumbuhan , manusia atika dasar Aplikasi program komputer untuk sum

media pembelajaran Matematika itas

an)

Peralatan perawatan lanjut bagi ibu h

dll.

teaching Studio, media, dan sarana untuk pela

dasar mengajar

edia Sarana pembelajaran mata kuliah ya

dengan mjultimedia dengan bantuan

lebih rinci, visual,

interaktif dan komprehensif

tif Sistem mesin otomotif

ikan sejarah Media pembelajaran Sejarah:miniatu

patung, prasasti, peninggalan sejarah

kes Alat ukur keolahragaan, sarana dan p

pembelajaran dan kepelatihan

olahraga dan kesehatan. ran (radio Fasilitas penyiaran radio

n media

, incubator,

ecanic

ter, jangka sorong,

njang aktifitas

k, solder dan alat-alat

praktik

grafis, dan sumber

asar

kuliner, usaha jasa

n dengan

takuliah kultur

sia

umber belajar dan

u hamil, bayi, manula,

elatihan keterampilan

yang berhubungan

an penyampaian yang

tur

(17)

25 Lab. Peternak

(teaching farm

26 Lab. Programi

27 Lab. Seni trad

28 Lab. Zoologi

29 Lapangan olah

30 Poliklinik

31 PAUD Lab Sch

32 SD Lab Schoo

33 Pasar Modal

3.3 Sistem informasi da

Sistem informasi Peneliti

dan PPM di UN PGRI Kediri. LPP

baik untuk dosen maupun maha

dan PPM telah dilakukan deng

masyarakat menjadi satu lembaga

Website lp2m.unpkediri.

komunikasi antara LPPM denga

PPM juga telah dikembangkan p

dikembangkan sistem informasi

Disamping itu juga dikembangkan

3.4 Sistem monitoring d

Sistem monitoring dan eva

berkoordinasi dengan Lembaga

evaluasi internal pada setiap keg

internal.

akan

rm)

Peralatan pendukung Sistem manaje

peternakan (mini)

ming Sarana dan prasarana untuk pengap

keahlian dalam menggunakan kompu

untuk menciptakan efisiensi dan efek

adisional Gamelan jawa dan panggung terbuka

pengembangan seni tradisional Jawa

musik, seni pentas

i Awetan basah hewan, mikrotome, en

torso, hemositmeter, Mikrotom, Oven

Intecta tools

lahraga Lapangan bola voly, tenis lapangan,

tangkis (in door) dan peralatan pendu Layanan pemeriksaan kesehatan dasa

School Fasilitas pendidikan dan pembelajara

ool Fasilitas pendidikan dan pembelajara

l Pelatihan dan praktek nyata tentang

dan manajemen organisasi

litian dan PPM dimaksudkan untuk mendukung m

PPM mengembangkan sistem informasi manajemen

hasiswa. Sedangkan untuk efektifitas organisasi m

engan penggabungan lembaga penelitian dan le

aga LPPM.

iri.ac.id dikembangkan sebagai sarana penyamp

gan para dosen dan mahasiswa. Untuk publikasi

n portal e-journal Nusantara-OJS. Sedangkan unt

si karya ilmiah (SIMKI) dengan alamat portal: s

kan sistem aplikasi KKN online melalui portal: kkn.un

ng dan evaluasi

evaluasi bidang Penelitian dan PPM dilaksanakan

ga Penjaminan Mutu (LPMPSDM). LPPM melaku

kegiatan Penelitian dan PPM baik yang didanai seca ajemen

aplikasian

puter sebagai alat

fektifitas kerja uka untuk

wa, tari,

enkas,

ven, Water batch,

n, bulu

ndukung lainnya dasar

aran anak usia dini

aran sekolah dasar

ng pasar modal

manajemen Penelitian

en Penelitian dan PPM

manajemen Penelitian

lembaga pengabdian

mpaian informasi dan

si hasil Penelitian dan

ntuk mahasiswa telah

l: simki.unpkediri.ac.id.

.unpkediri.ac.id.

kan oleh LPPM dengan

kukan monitoring dan

(18)

tahapan kegiatan, antara lain: (a)

dan (e) tindak lanjut hasil monito

kelayakan masing-masing person

akan di monitoring. Tim evaluat

LPPM.

Pelaksanaan kegiatan

jadwal kegiatan Penelitian dan PP

tim peneliti serta mengunjungi

monitoring dan evaluasi dilakuka

data-data. Tim monitoring akan n

acara monitoring. Selanjutnya h

Hasil proses monitoring dan eva

Penelitian dan PPM.

4. Analisis SWOT

Secara garis besar hasi

dimiliki dosen/peneliti UN PGRI K

hibah desentralisasi maupun kom

kelemahan yang dimiliki dapat

acuan bekerja untuk sukses.

tahun belakangan ini adalah seb

keberhasilan di masa depan.

STRENG

 Meningkatnya animo d

merespon berbagai m

penelitian/PPM

 Banyaknnya dosen us

menghasilkan ide

 proposal yang lebih kr

 Keragaman sumber pe

(a) rekrutmen evaluator, (b) pelaksanaan proses ev

itoring dan evaluasi. Rekruitment evaluator dilakuka

sonal yang ditunjuk sebagai evaluator terhadap kegi

uator yang terpilih selanjutnya ditetapkan dengan

n monitoring dan evaluasi Penelitian dan PP

PPM. Proses monev dilaksanakan melalui kegiatan

gi tempat pelaksanaan Penelitian dan PPM. Pe

kan terhadap log book, bukti kegiatan, dokumenta

n ngevaluasi pelaksanaan Penelitian dan PPM, den

hasil evaluasi dan monitoring akan dilaporkan ke

evaluasi internal tersebut akan menentukan kela

asil analisis SWOT menggambarkan bahwa terdap

I Kediri untuk dapat berkiprah dalam Penelitian dan

kompetitif nasional. Kekuatan yang dimiliki dapa

at diperbaiki sehingga menjadi sumberdaya

kses. Pengalaman atau capaian yang sudah diraih

sebuah awal yang penting, mengingat masa lalu s

INTERNAL

NGHT WEAKNE

 o dosen dalam

macam tawaran

 usia produktif akan

 kreatif dan inovatif.

 r pendanaan penelitian

 Beberapa fakultas,

mempunyairoad m

 Belum teralokasinn

dari Universitas ses

ketentuan

 Pengalaman dalam

proposal berkualita

evaluasi, (c) pelaporan

ukan berdasarkan data

kegiatan penelitian yang

an Surat Tugas Ketua

PPM ditetapkan pada

tan wawancara dengan

Pemeriksaan oleh tim

tasi, dan pemeriksaan

engan mengisi berita

kepada Ketua LPPM.

kelanjutan pelaksanaan

apat kekuatan yang

an PPM melalui skim

apat dipertahankan,

ya yang menjadi

aih selama beberapa

lu selalu menentukan

NESS

 

 as, dan prodi belum

mappenelitian

 innya dana penelitian

sesuai dengan

 am penulisan

(19)

dan pengabdian kepad

besar

 Keragaman disiplin ilm

 Keragaman latar belak dosen

 Tumbuhnya iklim pene

dalam level jurusan, fa

universitas

Adanya desentralisasi memunginkan UN PG

penelitian sesuai deng

kekuatan dan tujuan

Kondisi masyarakat di menuntut peran serta

pengembangan ilmu d

untuk kesejahteraan.

Kebutuhan masyaraka

penelitian perguruan ti

pada masyarakat cukup

 ilmu yang ditawarkan

 lakang pendidikan dari

 nelitian yang kondusif

, fakultas maupun

 Hasil-hasil penelitia

dimanfaatkan oleh

 Hasil penelitian belu

mendapatkan hak p

cipta

 Masih rendahnya p

penelitian yang berko

langsung terhadap

daerah

 Rendahnya minat d

publikasi hasil pene

 Hasil penelitian belu

dengan baik

EKSTRENAL

TUNITY THREA

 sasi penelitian yang

GRI mendesain

ngan karakteristik,

n

 t di wilayah Kediri

ta lebih nyata dari

u dan pengetahuan

n.

 kat terhadap hasil

n tinggi masih tinggi

o Kepercayaan masy

hasil penelitian UN

masih rendah

o Penelitian-penelitia

telah banyak dilaku

perguruan tinggi lai

o Ketatnya persainga

penelitian eksternal

tinggi lain menuntu

kapasitas lembaga

secara kontinu

 

 itian belum dapat

hstakeholder

 elum banyak

k paten dan hak

penelitian-erkontribusi

ap permasalahan

 t dosen dalam

nelitian

 elum terdokumentasi

EAT

syaakat terhadap

N PGRI Kediri

itian di wilayah Kediri

kukan oleh

lain

gan meraih dana

nal dari perguruan

ntut peningkatan

(20)

GARIS BES

KEP

A. Arah Pengembangan Pe

Sesuai dengan Statuta pas

PGRI Kediri adalah:

(1) Pengabdian kepada ma

dalam bentuk layanan

kompetensi akademik yan

(2) Orientasi kegiatan penga

teknologi dan seni berb

kesejahteraan umum dan

serta Universitas dalam m

(3) Kegiatan pengabdian ke

pendidikan dan penelitian.

(4) Hasil pengabdian dan laya

ilmu pengetahuan, tekno

pembelajaran, pematanga

Sedangkan tatakelola Pen

(1) Layanan kepada masyara

membudayakan ilmu pe

nirlaba dan tidak berorien

maupun publik.

(2) Pengabdian dan layanan

budaya akademik, keahli

budaya masyarakat, deng

(3) Ketentuan lanjut menge

Peraturan Rektor.

Berdasarkan pada Standa

pengabdian pada masyarakat “d

IPTEK guna memajukan kesejaht

Sedangkan hasil Pengab

BAB 3

ESAR RENCANA STRATEGIS PENGABDIAN

EPADA MASYARAKAT UN PGRI KEDIRI

n Pengabdian Kepada Masyarakat

asal 46, azas Penyelenggaraan Pengabdian Kepad

masyarakat merupakan salah satu implementasi

n dan/atau kerja sama dengan masyarakat

yang dimiliki.

ngabdian kepada masyarakat adalah penerapan

erbasis penalaran ilmiah dan karya penelitian

an mencerdaskan kehidupan bangsa, serta untuk m

memberdayakan dan memajukan masyarakat.

kepada masyarakat dilaksanakan secara terpadu

an.

layanan kepada masyarakat digunakan sebagai prose

nologi, dan seni, proses pengayaan sumber bela

gan, dan pengayaan pengalaman Sivitas Akademika

Pengabdian Kepada Masyarakat sesuai dengan pas

arakat merupakan kegiatan sivitas akademika dalam

pengetahuan, teknologi, dan seni, dengan meng

rientasi kepada keuntungan, yang ditujukan untuk

an kepada masyarakat dilakukan dalam berbag

hlian, dan otonomi keilmuan Sivitas Akademika se

ngan memegang prinsip Tata-kelola Universitas Yan

ngenai kebijakan pengabdian kepada masyarak

ndar Nasional Pengabdian pada Masyarakat, ba

“diarahkan untuk menerapkan, mengamalkan, da

hteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bang

abdian kepada Masyarakat yang diharapkan berupa

N

ada Masyarakat UN

tasi misi Universitas

kat, sesuai dengan

n ilmu pengetahuan,

n untuk memajukan

k meningkatkan peran

adu dengan kegiatan

roses pengembangan

elajar dan/atau untuk

ika.

asal 47 Statuta adalah:

am mengamalkan dan

ngedepankan prinsip

uk kepentingan sosial

agai kegiatan sesuai

ka serta kondisi sosial

ang Baik.

rakat diatur dengan

bahwa standar hasil

dan membudayakan

ngsa”.

(21)

1. Penyelesaian masalah ya

sosial, dll);

2. Publikasi dalam jurnal ilm

3. Teknologi tepat guna;

4. Bahan pengembangan IP

5. Bahan ajar atau modul pe

Sesuai dengan misi UN P

“Menyelenggarakan pengabdian m

untuk mendukung terwujudnya

mewujudkan hal tersebut UN

pengembangan pengabdian pada

Tahap jangka pendek lima tahun:

1. Dosen maupun maha

masyarakat, khususnya

Raya;

2. Kegiatan pengabdian pa

kegiatan pendidikan dan

3. Hasil kegiatan pengabd

masyarakat untuk men

4. Kegiatan pengabdian

melalui kerjasama denga

Tahap jangka menengah sepuluh

1. Hasil kegiatan peng

pengembangan UMKM.

2. Pendanaan kegaiatan

baik dari internal universi

3. Hasil pengabdian pada

tingkat local (Kediri Raya

Tahap jangka panjang dua puluh t

1. Hasil kegiatan pengabd

pengembangan UMKM

khususnya pengembanga

2. Sumber Pendanaan pene

yang dihadapi masyarakat (saran kebijakan, mode

ilmiah (nasional/internasional) atau jurnal ilmiah pop

IPTEK; atau

l pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

PGRI Kediri khususnya di bidang pengabdian pad

n masyarakat yang berbasis penelitian inovatif bero

ya masyarakat yang mandiri dan sejahtera”. M

N PGRI Kediri menetapkan garis besar peng

da masyarakat melalui beberapa tahapan.

n:

hasiswa terlibat secara aktif dalam kegiatan

ya meningkatkan kemandirian dan taraf hidup masya

pada masyarakat merupakan penerapan hasil pene

an pengajaran di UN PGRI Kediri.

abdian pada masyarakat harus dapat dirasakan

eningkatkan taraf hidup dan kesejahteraanya;

n masyarakat didanai oleh perguruan tinggi d

ngan instansi atau pemerintah.

uh tahun :

ngabdian pada masyarakat bermanfaat se

M.

n pengabdian pada masyarakat diperoleh d

versitas, pemerintah maupun swasta.

da masyarakat dijadikan sebagai model pemb

ya).

h tahun :

abdian pada masyarakat dijadikan sebagi mod

M yang di patenkan dan bermanfaat bagi kepe

gan UMKM.

nelitian dari pemerintah maupun swasta semakin be

odel, desain, rekayasa

opuler;

pada masyarakat yaitu:

erorientasi potensi lokal

Maka dalam rangka

ngembangan kegiatan

an pengabdian pada

syarakat wilayah Kediri

nelitian dan penguatan

kan secara nyata oleh

;

dan dan pihak ketiga

secara nyata untuk

dari berbagai sumber,

mbinaan masyarakat di

odel pembinaan dan

pentingan masyarakat

(22)

3. Hasil pengabdian pada m

banyak lembaga baik reg

B. Strategi dan Kebijakan.

Program-program Pengab

orientasi misi bidang PPM, ya

masyarakat yang mandiri dan seja

Berdasarkan pada misi ters

untuk pemecahan berbagai

diwujudkan melalui strategi, yaitu:

1. Strategi penerapan, peng

berdaya guna tinggi.

2. Strategi peningkatan kem

kreatif dan inovatif.

3. Strategi optimalisasi usah

4. Strategi pengembangan

pemberdayaan masyaraka

masyarakat dalam pembinaan dan pengembangan

egional maupun nasional.

n.

abdian pada Masyarakat UN PGRI Kediri diarah

yaitu “pengembangan potensi lokal untuk mend

sejahtera”.

tersebut maka, fokus pengembangan pengabdian

i masalah masyarakat menuju masyarakat ma

itu:

ngamalan, pembudayaan IPTEK dan produk inovat

emandirian dan kesejahteraan masyarakat melalu

saha berbasis potensi lokal untuk pemberdayaan ma

n potensi seni budaya lokal yang bernilai ekonomi

rakat.

an UMKM dirujuk oleh

rahkan sesuai dengan

endukung terwujudnya

n kepada masyarakat

mandiri dan sejahtera,

vatif berbasis lokal dan

lalui wirausaha secara

masyarakat.

(23)

PROGR

PENGABDIAN P

A. Orientasi Program.

Rencana Strategis (Renst

pada tema utama sesuai denga

kepada masyarakat yang ber

mendukung terwujudnya masya

Pelaksanaan program-pr

tersebut diatas, dituangkan dala

program yang tertuang dalam tah

1. Tahap indentifikasi ma

2. Tahap desain program

3. Tahap pelaksanaan; ya

4. Tahap penilaian kem

masyarakat melalui p

Program strategis peng

secara bertahap. Berikut adala

1. Tahap-1 tahun 2016:

Pada tahapan ini, penga

permasalahan masyarak

pada tahun 2016 adalah l

2. Tahap-2 tahun 2017

Pada fase ini, pengabdian

masyarakat sesuai deng

Indikator kinerja pada tah

3. Tahap-3 tahun 2018-201

Tahap ini merupakan ta

potensi lokal yang dapat

Kinerja pada tahun

2018-4. Tahap-4 tahun 2020:

Pada periode ini, pengab

BAB 4

RAM KEGIATAN DAN INDIKATOR KINERJA

N PADA MASYARAKAT UN PGRI KEDIRI 2016-20

enstra) Pengabdian Kepada Masyarakat UN PGRI

ngan misi UN PGRI Kediri, yaitu “Menyelenggar

berbasis penelitian inovatif berorientasi pot

syarakat yang mandiri dan sejahtera”

-program pengabdian kepada masyarakat sesuai d

alam kerangka kebijakan umum untuk memberi

ahapan sebagai berikut:

masalah; untuk menemukan akar masalah yang ada

am; berisi desain pemberdayaan masyarakat.

; yaitu pendampingan masyarakat.

kemandirian; yaitu tahapan penilaian untuk menen

i perluasan akses pemanfaatan teknologi informasi

engabdian Kepada Masyarakat di UN PGRI K

alah jabaran tahapan pengabdian:

gabdian kepada masyarakat difokuskan pada ident

akat dan pemberdayaan masyarakat untuk wirausa

h laporan PPM dan publikasi artikel jurnal.

ian kepada masyarakat difokuskan pada penentuan

ngan karakteristik potensi local.

ahun 2017 adalah laporan PPM dan publikasi artikel

019

tahap pelaksanaan pendampingan masyarakat

at digunakan untuk menciptakan kemandirian dan ke

8-2019 diukur dari laporan PPM dan publikasi artike

abdian kepada masyarakat difokuskan pada penilaia

-2020

RI Kediri berorientasi

nggarakan pengabdian

potensi lokal untuk

i dengan tema utama

erikan arah orientasi

da di masyarakat.

nentukan kemandirian

asi dan komunikasi.

I Kediri dilaksanakan

entifikasi dan pemetaan

usaha. Indikator kinerja

an desain pengabdian

el jurnal.

at melalui optimalisasi

kesejahteraan.

ikel jurnal.

(24)

kemandirian masyarakat

komunikasi.

Indikator kinerja pada tah

Tabel 4.1: Tahapan Program Peng

Tema Payung Tema Ta

2

ahun 2020 adalah laporan PPM dan publikasi artikel

engabdian kepada Masyarakat

Target

2020

Tahapan Pencapa

2016 2017 2018

eningkat

yang ada di

masyarakat.

eknologi informasi dan

el jurnal.

paian

18 2019 2020

(25)

Berdasarkan orientasi program tersebut selanju

Konsep Pemikiran 2017

Pemecahan Masalah 2018-2019

Topik PPM 2020

ROADMAP PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2016-2020

(26)

PELAKSANAAN

Pelaksanaan Renstra Pen

baik hibah pengabdian kepada m

Oleh karena itu, Sumber pem

yang diarahkan bagi para civitas

2) Sumber pembiayaan berupa

kepada masyarakat., 3) Sumber

pelaksanaan kegiatan pengabdian

Pelaksanaan kegiatan pengabdia

2016-2020 dijabarkan pada tabel

Tabel 5.1: Pendanaan Set

No Skim

1 Penyuluhan

2 Pendampingan

Adapun rencana pero

sebagaimana diuraikan dalam tab

Tabel 5.2 Rencana

No Nama Skim

1 IbM

N RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARA

UN PGRI KEDIRI 2016-2020

engabdian kepada Masyarakat diharapkan menda

masyarakat dari DRPM Ristekdikti, Pemerintah D

pembiayaan diarahkan melalui tiga skema yaitu: 1) P

as akademika yang belum mendapatkan akses sum

pa hibah dari DRPM RistekDikti melalui berbaga

er pembiayaan dari para sponsor melalui kegiata

ian kepada masyarakat.

dian kepada masyarakat civitas akademika di UN P

bel berikut ini:

etiap Program Pengabdian Internal 2016-2020 (dala

2016 2017 2018 2019 2

40 40 40 50 5

an 240 240 400 480 5

rolehan pendanaan eksternal (hibah DRP

tabel berikut:

a Perolehan Pendanaan Eksternal (DRPM RIste

2016 2017 2018 2019 2020

150 300 450 450 450

300 300 300 600 600

0 125 250 250 375

0 240 240 240 240

0 190 190 280 280

0 250 250 500 500

0 225 225 450 450

265 530 530 795 795

0 500 500 1000 1000

0 75 150 150 225

AKAT

ndapatkan pendanaan

Daerah, dan swasta.

1) Pembiayaan internal

umber dana eksternal,

gai skim pengabdian

atan kerjasama dalam

N PGRI Kediri periode

alam juta)

2020 50 500

RPM Ristekdikti)

(27)

Renstra PPM merupaka

penelitian dalam upaya men

UN PGRI Kediri yang telah ber

baik lokal, global, regional

tergantung dari konsisitensi dala

diharapkan renstra ini benar-bena

bukan hanya dokumen akademis

Pada kesempatan

engucapkan terima kasih yang s

1. Direktur Riset dan Pe

Riset dan Inovasi, Kemente

dukungan baik berupa

Renstra.

2. Rektor, Wakil Rektor dan

saran-sarannya dalam peny

3. Seluruh anggota tim p

banyak memberikan kontrib

Akhirnya kami menunggu

Renstra ini, serta berharap sem

tujuan dan sasaran yang d

sebesar-besarnya bagi UN PGR

BAB 6

PENUTUP

akan rumusan strategis dalam menentukan ara

eningkatkan peran penelitian untuk menduku

bertekad turut berkontribusi terhadap perkemban

maupun internasional. Keberhasilan cita-cita te

alam pelaksanaan rencana yang teah ditetapkan

nar merupakan dokumen rencana yang dijadikan s

is semata.

ini Tim penyusun memberikan pe

g setinggi-tingginya kepada:

Pengabdian Kepada Masyarakat, Direktorat Je

nterian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi, yan

a program sosialisasi Renstra, maupun pel

an para Dekan di lingkungan UN PGRI Kediri

enyusunan dan penetapan Renstra ini.

penyusun Renstra UN PGRI Kediri, serta p

tribusi dan masukan ide saran guna penyempurnaan

u kritik, saran, dan masukan dari semua pihak de

semoga Renstra PPM UN PGRI Kediri 2016-2020

diinginkan semua pihak demi kemajuan dan

RI Kediri, masyarakat, bangsa dan negara.

Kediri, O

T

arah dan kebijakan

kung pencapaian visi

bangan masyarakat

tersebut akan sangat

kan. Oleh karena itu

n sebagai rujukan dan

penghargaan dan

Jenderal Penguatan

ang telah memberikan

pelatihan pembuatan

iri atas dukungan dan

para dosen yang

an RIP Penelitian ini.

demi penyempurnaan

20 ini dapat mencapai

an kemanfaatan yang

ri, Oktober 2016

(28)

Gambar

Tabel 2.1. Capaian Bidanang PPM Tahun 2013-2016
Tabel 2.2. Potensi Riset Dt Dosen UN PGRI Kediri Tahun 2013-2016
Tabel 2.4. Sararana Pendukung Kegiatan Penelitian
Tabel 4.1: Tahapan Program Pengengabdian kepada Masyarakat
+2

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Politeknik Hasnur (Polihasnur) sebagai salah satu perguruan tinggi yang menjalankan tridharma perguruan tinggi, harus dapat menjadikan dirinya sebagai institusi yang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis lebih spesifik mengenai pengaruh variabel kesadaran merek (brand awareness), persepsi kualitas (perceived

Tahap identifikasi merupakan tahapan awal yang dilakukan dengan jalan mengumpulkan data dan informasi yang termuktahir dan lengkap terkait dengan kondisi sumber

Pelayanan menjadi hal yang sangat penting dalam layanan makanan dan minuman khususnya di restoran sehingga temuan dalam penelitian ini yang menyatakan faktor

Rencana Strategis (RENSTRA) Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Mojokerto tahun 2016–2021 merupakan bagian integral dari Program Pembangunan Pemerintah

Kemudian terkait dengan apa yang mau dilakukan, apa yang mau untuk mengatasi permasalahan itu, jadi kalau saya menurut saya kalau ada masalah rekomendasi yang

TAHAP TAHUN ANGGARAN 2016 PEMERINTAH DESA KECAMATAN KABUPATEN KARANGASEM KODE REKENING URAIAN NOMOR DAN TANGGAL BUKTI PENYALURAN (SP2D*) JUMLAH PENERIMAAN (DEBET) JUMLAH

Bahasa markup (markup language) merupakan bahasa pemrograman untuk menandai suatu data. keuntungan menggunakan XML dapat menyederhanaan aplikasi, dimana database yang