• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS METODE POSITIVE SELF TALK TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 4 KARANGANOM.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS METODE POSITIVE SELF TALK TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 4 KARANGANOM."

Copied!
145
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 145 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Desain pretest-posttest control group design
Tabel 1. Kisi-Kisi Skala Kepercayaan diri
Tabel 2. Skor Penilaian Skala Kepercayaan Diri
Tabel 3. Item Gugur Skala Kepercayaan Diri
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 145 Halaman - 6.03 MB )

Garis besar

Saran Rekap Data Populasi Penelitian EFEKTIVITAS METODE POSITIVE SELF TALK TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 4 KARANGANOM.

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Konsep Diri dengan Kemandirian Siswa Kelas VIII SMP N 1 Bancak Kabupaten Semarang T1 132008038 BAB I

Dari hasil wawancara diperoleh gambaran ditemukan siswa yang memiliki konsep diri positif yaitu siswa yang dapat mengenal serta memahami diri sendiri sehingga

PENDAHULUAN UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL MATEMATIKA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN LAPS HEURISTIC (PTK Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit, Boyolali).

1) Siswa terbiasa belajar atas kemauan sendiri. 2) Siswa menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran di kelas. 3) Siswa terbiasa memecahkan masalah, sehingga siswa tidak

PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI PELATIHAN ASERTIF PADA SISWA KELAS VIII C SMP N 2 BUKATEJA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

“ Peningkatan Kepercayaan Diri Melalui Pelatihan Asertif Pada Siswa Kelas VIII C SMP N 2 Bukateja Tahun Pelajaran 2013/2014 ” , merupakan salah satu syarat

DESKRIPSI TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA-SISWI KELAS VIII SMP NEGERI I TEPUS GUNUNG KIDUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20072008 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP USULAN TOPIK-TOPIK BIMBINGAN KLASIKAL SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar S

Kepercayaan diri adalah kemampuan seseorang untuk memahami dan menerima diri sendiri secara positif sehingga ia selalu bersikap optimis, tidak dikuasai rasa takut, tidak dikuasai

Efektivitas Konseling Behavioral dengan Teknik Positive Reinforcement untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri dalam Belajar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2013/2014

percaya diri dalam belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2013/2014, (2) Kelompok eksperimen konseling behavioral dengan teknik positive