• Tidak ada hasil yang ditemukan

POB PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "POB PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kode Dokumen : Area Dokumen : FE Unimed

Tanggal Berlaku : Januari 2016 Revisi :

-Tanggal Revisi : Halaman :

-POB PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

1

1. TUJUAN

Penyusunan perangkat pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

2. RUANG LINGKUP

Prosedur Penyusunan perangkat pembelajaran meliputi penyusunan Silabus/GBPP, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Kontrak Perkuliahan.

3. URAIAN UMUM

3.1. Pembantu Dekan I, menerbitkan buku pedoman Penyusunan Perangkat Pembelajaran 3.2. Pembantu Dekan I Melakukan sosialisasi standar penyusunan perangkat

pembelajaran, yang terdiri dari Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP), Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan kontrak perkuliahan

3.3. Program studi membentuk tim dosen sesuai Kelompok Dosen Bidang Keahlian (KDBK)

3.4. Program studi menugaskan tim dosen pengampu matakuliah untuk menyusun perangkat pembelajaran.

4. DEFINISI

Perangkat pembelajaran adalah serangkaian perangkat pembelajaran yang harus dipersiapkan seorang dosen dalam menghadapi pembelajaran di kelas, yang meliputi: Silabus / GBPP, Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP), kontrak perkuliahan.

- Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) adalah rencana pembelajaran pada suatu dan atau kelompok mata pelajaran atau tema tertentu yang mencakup standar kompetensi dasar materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan referensi (sumber belajar).

- Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar. - Kontrak perkuliahan adalah tata aturan, regulasi perkuliahan selama berlangsungnya

proses pembelajaran.

5. PROSEDUR

5.1. Pembantu Dekan I

5.1.1. Menerbitkan buku pedoman penyusunan perangkat pembelajaran.

5.1.2. Melakukan sosialisasi standar penyusunan perangkat pembelajaran, yang meliputi Silabus/GBPP, Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan kontrak perkuliahan.

5.1.3. Mengirimkan surat permintaan penyusunan perangkat pembelajaran kepada ketua Jurusan/Program Studi, paling lambat 6 minggu sebelum perkuliahan dimulai untuk setiap semester.

(2)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kode Dokumen : Area Dokumen : FE Unimed

Tanggal Berlaku : Januari 2016 Revisi :

-Tanggal Revisi : Halaman :

-POB PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

2 5.2. Ketua Jurusan/Program Studi

5.2.1. Menugaskan tim dosen pengampu matakuliah untuk menyusun perangkat pembelajaran paling lambat 5 minggu sebelum perkuliahan dimulai.

5.2.2. Mengumpulkan perangkat pembelajaran dari tim dosen pengampu matakuliah paling lambat 2 minggu sebelum perkuliahan dimulai.

5.3. Dosen Pengampu Matakuliah

5.3.1. Mengikuti sosialisasi standar penyusunan perangkat pembelajaran, yang terdiri dari Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP), Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan kontrak perkuliahan.

5.3.2. Menyusun perangkat pembelajaran, yang terdiri dari Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP), Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan kontrak perkuliahan.

5.3.3. Menyerahkan perangkat pembelajaran, yang terdiri dari Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP), Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan kontrak perkuliahan paling lambat 2 minggu sebelum perkuliahan dimulai.

6. DOKUMEN TERKAIT

6.1. Prosedur penyusunan Silabus/GBPP

6.2. Prosedur penyusunan Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6.3. Prosedur penyusunan kontrak perkuliahan.

7. LAMPIRAN

7.1. Format Silabus/GBPP

7.2. Format Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 7.3. Format kontrak perkuliahan.

8. DISTRIBUSI

8.1. Pembantu Dekan I

8.2. Ketua Jurusan/Program Studi 8.3. KDBK

9. PENGESAHAN DOKUMEN

(3)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kode Dokumen : Area Dokumen : FE Unimed

Tanggal Berlaku : Januari 2016 Revisi :

-Tanggal Revisi : Halaman :

-POB PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

3 Drs.Kustoro Bidiarta,ME

Referensi

Dokumen terkait

Karena pengemis yang menginginkan uang atau barang-barang dapat di temui setiap hari, tapi orang yang membutuhkan seperti mereka tak akan dijumpai bahkan dengan memohon kepada para

- apabila tidak persegi/jajaran genjang, maka kayu tersebut mempunyai cacat bentuk permata. Gambar 5 - Cara mengamati dan menilai cacat bentuk permata f) Prosedur penetapan

Pada pertemuan Modul ini kita akan membahas Tata cara penulisan email yang baik dan benar, Beberapa referensi Web lowongan pekerja dan tips dan trik pencarian informasi kerja di

Dari data diatas dapat dilihat bahwa signifikasi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05, maka hal ini berarti bahwa ada perbedaan antara kondisi organizational

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai Penanaman Modal Dalam Negeri dan Penanaman Modal Asing terhadap Pertumbuhan Ekonomi dan Penyerapan Tenaga Kerja

Pemanfaatan Serbuk Batang Kelapa Sawit Sebagai Pengisi Pada Pembuatan Lembaran Plafon Gipsum Dengan Bahan Pengikat Poliuretan.. Textbook of

Positioning berperan penting dalam memperhitungkan dan menciptakan sebuah produk. Perancangan logo dan media promosi wisata Pantai Lumbung memposisikan sebagai

Pada tabel Hasil Perhitungan Model Summary Regresi Linier Variabel Kualitas Sistem Informasi terhadap Kepuasan Pelanggan terdapat R Square sebesar 0,382 dari koefisien korelasi