58 Tri Prismajayanti, 2016
STUDI TENTANG MINTA TERHADAP PROFESI GURU GEOGRAFI PADA MAHASISWA DEPARTEMEN GEOGRAFI FPIPS UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Sumber buku
Adiputra, Chandra. 2012. Perbedaan Hasil Belajar Antara Kelompok
Mata Kuliah Profesi Dengan Mata Kuliah Keahlian Program
Studi Ditunjau Berdasarkan Minat dan Sikap. Skripsi Sarjana
Pendidikan pada Departemen Pendidikan Geografi FPIPS UPI
Bandung: tidak diterbitkan.
Alma, Buchari. 2010. Guru Profesional (menguasai Metode dan
Terampil Mengajar). Bandung: Alfabeta.
Barnawi dan Arifin. 2012. Etika dan Profesi Kependidikan. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Dalyono, M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Danim, Sudarwan. 2004. Metode Penelitian Untuk Ilmu-Ilmu Perilaku.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Gulo, W. 2000. Metodologi Penelitian. Jakarta: Grasindo.
Hartono dan Boy Soedarmadji. 2012. Psikologi Konseling. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Hurlock, Elisabeth. 1978. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.
Logayah, Dina S. 2010. Hubungan Antara Persepsi Kompetensi
Profesionalisme Guru dan Minat Peserta Didik Dengan
Keterampilan Geografis di SMA Kota Bandung. Tesis Pada Prodi
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Pascasarjana UPI. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Mahfuddin, Aziz. 2009. Profesionalisme Jabatan Guru di Era
Globalisasi. Bandung: Rizqi Press.
Prastowo, Rian Yudho. 2013. Hubungan Pemahaman Tentang Profesi
Guru Kejuruan Dengan Minat Menjadi Guru Sekolah Menegah
Kejuruan Pada Mahasiswa Program S1 Pendidikan Teknik
Elektro Universitas Negeri Semarang. Skripsi Universitas Negeri
59
Tri Prismajayanti, 2016
STUDI TENTANG MINTA TERHADAP PROFESI GURU GEOGRAFI PADA MAHASISWA DEPARTEMEN GEOGRAFI FPIPS UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prima, Gary Raya. 2011. Minat Kerja Mahasiswa Program Studi
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. Skripsi Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI
Bandung: tidak diterbitkan.
Riduwan. 2004. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan, dan
Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Riduwan. 2011. Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Rugaiyah dan Atiek Sismiati. 2011. Profesi Kependidikan. Bogor:
Ghalia Indonesia.
Singarimbun, Masri. 1982. Metode penelitian survai. Jakarta: LP3ES.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya.
Cetakan keempat. Jakarta: Rineka Cipta.
Sujanto, Bejo. 2007. Guru Indonesia dan Perubahan Kurikulum.
Jakarta: CV Sagung Seto.
Sukardi, Dewa Ketut. 1993. Analisis Inventori Minat dan Kepribadian.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sumaatmadja, Nursid. 1997. Metodologi Pengajaran Geografi. Jakarta:
Bumi Aksara.
Suryabrata, Sumadi. 1998. Pengembangan Alat Ukur Psikologis.
Yogyakarta: CV Andi Offset.
Suryabrata, Sumadi. 2007. Psikologi Kepribadian. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru.
Jakarta: Cetakan ke-15. Remaja Rosdakarya.
Thantaway. 2005. Kamus Istilah Bimbingan dan Konseling. Jakarta:
Grasindo.
Tika, Moh Pabundu. 2005. Metode penelitian geografi. Jakarta: Bumi
Aksara.
Waluya, Bagja. 2007. Sosiologi: Menyelami Fenomena Sosial di
60
Tri Prismajayanti, 2016
STUDI TENTANG MINTA TERHADAP PROFESI GURU GEOGRAFI PADA MAHASISWA DEPARTEMEN GEOGRAFI FPIPS UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wijono, Sutarto. 2010. Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Sumber Jurnal
Ningrum, Epon. 2007. Pemetaan Kualifikasi Dan Kompetensi Guru
Geografi Dalam Pengembangan Profesionalitas. Bandung:
LPPM UPI (tidak diterbitkan).
Sumber Dokumen
Republik Indonesia. 2005. Undang-Undang No. 14 Tahun 2005
Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Sumber Internet
Maulipaksi, Desliana. 2016. 7 Provinsi Raih Nilai Terbaik Uji
Kompetensi Guru 2015. Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
http://www.kemendikbud.go.id./main/blog/2016/01/7-provinsi-raih-nilai-terbaik-uji-kompetensi-guru-2015 (diakses: 19/02/16)
Virza, Ahmad. 2013. Filsafat Pendidikan Dan Kaitannya Dengan
Profesi Guru.