PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUSY BOOK TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN
VISUAL-SPASIAL ANAK
(Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelompok A TK Negeri Pembinan Kota Cimahi 2015-2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Oleh
R. MARYAM NUR ANNISA D 1101399
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUSY BOOK TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN
VISUAL-SPASIAL ANAK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelompok A TK negeri Pembina Kota Cimahi Tahun Pelajaran 2015-2016)
Oleh
R. Maryam Nur Annisa D
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© R. Maryam Nur Annisa D Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,