LAMPIRAN – 2 KISI-KISI USBN SMP
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Level Kognitif
Lingkup Materi
Aturan dan Ideologi Hak dan Kewajiban
Warga Negara Kedaulatan Rakyat
Globalisasi dan Prestasi Diri
Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menunjukkan Menjelaskan Mendeskripsikan
Peserta didik dapat
memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
˗ Norma
˗ Konstitusi dan Proklamasi
˗ Bahaya korupsi
˗ Pancasila
Peserta didik dapat
memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
˗ Hak Asasi Manusia
˗ Usaha bela negara
Peserta didik dapat
memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
˗ Demokrasi dan kedaulatan
˗ Kemerdekaan
mengemukakan pendapat
˗ Otonomi daerah
Peserta didik dapat
memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
˗ Globalisasi
˗ Prestasi diri
Aplikasi
Memberi contoh Menentukan
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:
Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Level Kognitif
Lingkup Materi
Aturan dan Ideologi Hak dan Kewajiban
Warga Negara Kedaulatan Rakyat
Globalisasi dan Prestasi Diri
Menerapkan Menginterpretasi Mengurutkan
˗ Norma
˗ Konstitusi dan Proklamasi
˗ Bahaya korupsi
˗ Pancasila
˗ Hak Asasi Manusia
˗ Usaha bela negara
˗ Demokrasi dan kedaulatan
˗ Kemerdekaan
mengemukakan pendapat
˗ Otonomi daerah
˗ Globalisasi
˗ Prestasi diri
Penalaran Menganalisis Mengevaluasi Mengaitkan Menyimpulkan
Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam mengkaji:
˗ Norma
˗ Konstitusi dan Proklamasi
˗ Bahaya korupsi
˗ Pancasila
Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam mengkaji:
˗ Hak Asasi Manusia
˗ Usaha bela negara
Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam mengkaji:
˗ Demokrasi dan kedaulatan
˗ Kemerdekaan
mengemukakan pendapat
˗ Otonomi daerah
Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam mengkaji:
˗ Globalisasi
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Level Kognitif
Lingkup Materi
PANCASILA SEBAGAI
IDEOLOGI NEGARA NORMA DAN KONSTITUSI
KOMITMEN TERHADAP KEUTUHAN NKRI Pengetahuan dan Pemahaman
- Mengidentifikasi - Menunjukkan - Menjelaskan - Mendeskripsikan
Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
‑Proses perumusan Pancasila ‑Nilai-nilai dan moral dalam
Pancasila
‑Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
‑Proses perumusan UUD NRI Tahun 1945
‑Sistem perundang-undangan nasional
‑Sistem hukum nasional ‑Bentuk dan kedaulatan negara
berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
‑Norma-norma dalam masyarakat
Peserta didik dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang:
‑Semangat Sumpah Pemuda 1928
‑Kebangkitan nasional 1908 ‑Aspek-aspek pengokohan NKRI ‑Persatuan dalam keberagaman
‑Semangat cinta tanah air dan bela negara
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Jenjang : SMP/MTs
Level Kognitif
Lingkup Materi
PANCASILA SEBAGAI
IDEOLOGI NEGARA NORMA DAN KONSTITUSI
KOMITMEN TERHADAP KEUTUHAN NKRI Aplikasi
- Memberi contoh - Menentukan - Menerapkan - Menginterpretasi - Mengurutkan
Peserta didik dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang:
‑Proses perumusan Pancasila ‑Nilai-nilai dan moral dalam
Pancasila
‑Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Peserta didik dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang:
‑Proses perumusan UUD NRI Tahun 1945
‑Sistem perundang-undangan nasional
‑Sistem hukum nasional ‑Bentuk dan kedaulatan negara
berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
‑Norma-norma dalam masyarakat
Peserta didik dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang:
‑Semangat Sumpah Pemuda 1928
‑Kebangkitan nasional 1908 ‑Aspek-aspek pengokohan NKRI ‑Persatuan dalam keberagaman ‑Semangat cinta tanah air dan
bela negara
Penalaran - Menganalisis - Mengevaluasi - Mengaitkan - Menyimpulkan
Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji:
‑Proses perumusan Pancasila ‑Nilai-nilai dan moral dalam
Pancasila
‑Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji:
‑Proses perumusan UUD NRI Tahun 1945
‑Sistem perundang-undangan nasional
‑Sistem hukum nasional ‑Bentuk dan kedaulatan negara
berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
‑Norma-norma dalam masyarakat
Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji:
‑Semangat Sumpah Pemuda 1928
‑Kebangkitan nasional 1908 ‑Aspek-aspek pengokohan NKRI ‑Persatuan dalam keberagaman ‑Semangat cinta tanah air dan
