• Tidak ada hasil yang ditemukan

Addendum Dokumen Pengadaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Addendum Dokumen Pengadaan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

฀EMERINTAH KABU฀ATEN TIMOR TENGAH UTARA

฀OKJA UNIT LAYANAN ฀ENGADAAN

BADAN ฀EMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN ฀EMERINTAH DESA ฀alan Basuki Rahmat - Kefamenanu

ADENDUM DOKUMEN ฀ENGADAAN

฀omor :04.JK.BGK//Pokja ULP – BPMPD-KAB. TUU/XI/2015 Tanggal : 20 ฀ovember 2015

Untuk Pengadaan

BELA฀JA JASA KO฀SULTA฀SI PERE฀CA฀AA฀

1. ฀omor dokumen pengadaan semula tertulis : 03.JK.BGK//Pokja ULP – BPMPD-KAB. TTU/X/2015 menjadi : 03.JK.BGK//Pokja ULP – BPMPD-KAB. TTU/XI/2015

2. ฀ama Paket Pekerjaan sesuai dengan nama paket pekerjaan yang tercantum pada Bab IV LDP Huruf A LI฀GKUP PEKERJAA฀ Poin 5; ฀ama Paket Pekerjaan : Belanja Jasa Konsultansi

Perencanaan

3. Bab IV LDP Huruf K. Evaluasi Teknis tentang Bobot Unsur-Unsur Pokok Yang dinilai :

฀. Pada Poin 2 Unsur Pendekatan dan Metodelogi huruf b.Sub unsur ku฀lit฀s metodologi, deng฀n bobot sub unsur 5%, d฀n ketentu฀n penil฀i฀n sub unsur ฀emula,:

1) ketep฀t฀n ฀n฀lis฀ y฀ng dis฀mp฀ik฀n d฀n l฀ngk฀h pemec฀h฀n y฀ng diusulk฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

2) konsistensi ฀nt฀r฀ metodologi deng฀n renc฀n฀ kerj฀ ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i: _____________

3) ฀presi฀si terh฀d฀p inov฀si ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

4) dukung฀n d฀t฀ y฀ng tersedi฀ terh฀d฀p KAK ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i: _____________

5) ur฀i฀n tug฀s ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

6) j฀ngk฀ w฀ktu pel฀ks฀n฀฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

7) progr฀m kerj฀, j฀dw฀l pekerj฀฀n, d฀n j฀dw฀l penug฀s฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

8) org฀nis฀si ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

9) kebutuh฀n f฀silit฀s penunj฀ng ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

10) ฀p฀bil฀ pesert฀ tid฀k meny฀jik฀n m฀k฀ tid฀k diberik฀n nil฀i. 11) ฀sebutkan kriteria penilaian lain beserta nilainya apabila ada] 12) ketentu฀n kriteri฀ penil฀i฀n :

(2)

kur฀ng = 40 s฀ng฀t kur฀ng = 20

13) Nil฀i Sub Unsur Ku฀lit฀s Metodologi = Nil฀i r฀t฀-r฀t฀ komponen sub unsur x Bobot Sub Unsur.

Menjadi :

b.Sub unsur ku฀lit฀s metodologi, deng฀n bobot sub unsur 5%, d฀n ketentu฀n penil฀i฀n sub unsur : 1) ketep฀t฀n ฀n฀lis฀ y฀ng dis฀mp฀ik฀n d฀n l฀ngk฀h pemec฀h฀n y฀ng diusulk฀n

฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 1%

2) konsistensi ฀nt฀r฀ metodologi deng฀n renc฀n฀ kerj฀ ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i: 0,5% 3) ฀presi฀si terh฀d฀p inov฀si ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang]

sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 0,5%

4) dukung฀n d฀t฀ y฀ng tersedi฀ terh฀d฀p KAK ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i: 0,5%

5) ur฀i฀n tug฀s ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 0,5%

6) j฀ngk฀ w฀ktu pel฀ks฀n฀฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 0,5%

7) progr฀m kerj฀, j฀dw฀l pekerj฀฀n, d฀n j฀dw฀l penug฀s฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 0,5%

8) org฀nis฀si ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 0,5%

9) kebutuh฀n f฀silit฀s penunj฀ng ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 0,5%

10) ฀p฀bil฀ pesert฀ tid฀k meny฀jik฀n m฀k฀ tid฀k diberik฀n nil฀i. 11)฀sebutkan kriteria penilaian lain beserta nilainya apabila ada] 12)ketentu฀n kriteri฀ penil฀i฀n :

s฀ng฀t b฀ik = 100 b฀ik = 80 cukup b฀ik = 60 kur฀ng = 40 s฀ng฀t kur฀ng = 20

13)Nil฀i Sub Unsur Ku฀lit฀s Metodologi = Nil฀i r฀t฀-r฀t฀ komponen sub unsur x Bobot Sub Unsur

b. Sub unsur h฀sil kerj฀ (deliverable), deng฀n bobot sub unsur 5%, d฀n ketentu฀n penil฀i฀n sub unsur, ฀emula :

1) peny฀ji฀n ฀n฀lisis d฀n g฀mb฀r-g฀mb฀r kerj฀ ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang]sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

2) peny฀ji฀n spesifik฀si teknis d฀n perhitung฀n teknis2 ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

3) peny฀ji฀n l฀por฀n-l฀por฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : _____________

4) ฀sebutkan kriteria penilaian lain beserta nilainya apabila ada] 5) ฀p฀bil฀ pesert฀ tid฀k meny฀jik฀n m฀k฀ tid฀k diberik฀n nil฀i. 6) ketentu฀n kriteri฀ penil฀i฀n :

s฀ng฀t b฀ik = 100 b฀ik = 80 cukup b฀ik = 60 kur฀ng = 40 s฀ng฀t kur฀ng = 20

(3)

Menjadi :

c. Sub unsur h฀sil kerj฀ (deliverable), deng฀n bobot sub unsur 5%, d฀n ketentu฀n penil฀i฀n sub unsur :

1) peny฀ji฀n ฀n฀lisis d฀n g฀mb฀r-g฀mb฀r kerj฀ ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang]sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 2%

2) peny฀ji฀n spesifik฀si teknis d฀n perhitung฀n teknis2 ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 2%

3) peny฀ji฀n l฀por฀n-l฀por฀n ฀sangat baik, baik, cukup baik, kurang, sangat kurang] sesu฀i deng฀n tuju฀n y฀ng ฀k฀n dic฀p฀i, diberi nil฀i : 1%

4) ฀sebutkan kriteria penilaian lain beserta nilainya apabila ada] 5) ฀p฀bil฀ pesert฀ tid฀k meny฀jik฀n m฀k฀ tid฀k diberik฀n nil฀i. 6) ketentu฀n kriteri฀ penil฀i฀n :

s฀ng฀t b฀ik = 100 b฀ik = 80 cukup b฀ik = 60 kur฀ng = 40 s฀ng฀t kur฀ng = 20

7) Nil฀i Sub Unsur H฀sil Kerj฀ (deliverable) = Nil฀i r฀t฀-r฀t฀ komponen sub unsur x Bobot Sub Unsur.

Pada Poin 2 Unsur Pendekatan dan Metodelogi huruf d. Semula:

d. Sub unsur g฀g฀s฀n b฀ru y฀ng di฀juk฀n oleh pesert฀ untuk meningk฀tk฀n ku฀lit฀s kelu฀r฀n y฀ng diingink฀n d฀l฀m KAK, deng฀n bobot sub unsur _______%, d฀n ketentu฀n penil฀i฀n sub unsur :

Menjadi :

d. Sub unsur g฀g฀s฀n b฀ru y฀ng di฀juk฀n oleh pesert฀ untuk meningk฀tk฀n ku฀lit฀s kelu฀r฀n y฀ng diingink฀n d฀l฀m KAK, deng฀n bobot sub unsur 5%, d฀n ketentu฀n penil฀i฀n sub unsur :

4. Pada Bab V LDK Huruf B Poin 1 Semula :

pesert฀ h฀rus memiliki sur฀t ijin us฀h฀ SIUJK, TDP, SITU d฀n SBU ( Ku฀lifik฀si us฀h฀ kecil bid฀ng Perenc฀n฀฀n ฀rsitektur, sub klasifikasi jasa nasihat dan pradesain arsitektural dngan kode AR 101

Menjadi :

pesert฀ h฀rus memiliki sur฀t ijin us฀h฀ SIUJK, TDP, SITU d฀n SBU ( Ku฀lifik฀si us฀h฀ kecil bid฀ng Perenc฀n฀฀n ฀rsitektur, ฀ub kla฀ifika฀i Ja฀a De฀ain Ar฀itektural dengan kode AR 102

5. Pada BOQ Perhitungan Biaya Langsung Personil Semula :

No. J฀b฀t฀n D฀s฀r G฀ji

1 Ketu฀ Tim (Ahli Arsitektur)

2 Ahli Arsitektur

3 Ahli Arsitektur

4 Elektrik฀l

B Asisten Tenaga Ahli

(4)

Sipil

2 Asisten Ahli Arsitektur

3 Ass. Ahli Mek฀nik฀l

C Tenaga Pendukung

1 Dr฀fter

2 Adm. d฀n Komputer

3 Surveyor

4 Driver

Menjadi :

No. J฀b฀t฀n D฀s฀r G฀ji

(Rp)

Beb฀n Bi฀y฀ Sosi฀l (BBS)

(Rp)

Beb฀n Bi฀y฀ Umum

(BBU) (Rp)

Tunj฀ng฀n Proyek

(TP)

Juml฀h (3+4+5)

(Rp)

Keuntung฀n 0.1 x (7)

(Rp)

H฀rg฀ S฀tu฀n (6+7+8)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

A Tenaga Ahli

1 Ketu฀ Tim (Ahli Arsitektur)

2 Ahli Arsitektur

3 Ahli Struktur

4 Ahli Estim฀si

5 Mek฀nik฀l Elektrik฀l

B Asisten Tenaga Ahli

1 Asisten Ahli Arsitektur

2 Asisten Ahli Struktur (Sipil)

C Tenaga Pendukung

1 Dr฀fter

2 Adm. d฀n Komputer

3 Surveyor

4 Driver

Demikian addendum ini dibuat, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. TTD

Referensi

Dokumen terkait

Namun, jika pada suatu kasus terdapat beberapa solusi yang memiliki nilai fitness yang sama, maka akan dilakukan pencarian nilai fitness kedua untuk menghitung total volume

Maka diambil tema LKMM dan Soft Skill 2014/1015 adalah “ Latihan Kepemimpinan Manajemen Mahasiswa (LKMM) dan Soft Skill 2014/2015 sebagai sarana penunjang

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan tingkat kebisingan dan gangguan pendengaran akibat bising pada pekerja beberapa diskotik di Kota Medan. Metode: Penelitian

Balai Latihan Kerja Kota Semarang merupakan bangunan yang berfungsi.. untuk memberikan pelatihan bagi calon tenaga kerja untuk

Mewujudkan  Pelayanan  Administrasi  Umum  Dalam  Rangka  Pelaksanaan

Saudaaa Kandung

Pelaksanaan pengamatan penyakit hewan yang utama berada dibagian petugas lapangan seperti tenaga kesehatan hewan di kecamatan. Tenaga kesehatan hewan

Dalam rangka meningkatkan populasi, produktifitas dan kualitas ternak diperlukan adanya penambahan ternak unggul baik yang didatangkan dari luar negeri maupun