• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN PERMAINAN BOLA GULING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI LARUTAN PENYANGGA DAN HIDROLISIS SMA NEGERI 11 SEMARANG KELAS XI SEMESTER II.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN PERMAINAN BOLA GULING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI LARUTAN PENYANGGA DAN HIDROLISIS SMA NEGERI 11 SEMARANG KELAS XI SEMESTER II."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

model pembelajaran yang membuat siswa berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Model pembelajaran yang membuat siswa turut berperan aktif, yaitu

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggiring Bola Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Materi Koordinasi Gerak pada Kaki Bagian Dalam Siswa Putra Kelas XI SMA Negeri 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggiring Bola Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Materi Koordinasi Gerak pada Kaki Bagian Dalam Siswa Putra Kelas XI SMA Negeri 1

Optimalisasi Hasil Belajar Lay Up Shoot pada Permainan Bola Basket Melalui Pembelajaran yang Dimodifikasi.. Menggunakan Bola Plastik pada Siswa Kelas XI SMA Swasta Nasrani

5.2.1 Model permainan bola basket modivikasi sebagai produk yang telah dihasilkan dari penelitian ini dapat digunakan sebagai alternatif penyampaian pembelajaran penjasorkes

Berdasarkan perlakuan tindakan pada siklus ke tiga maka dapat di simpulkan bahwa dalam meningkatkan kemampuan dribbling bola pada permainan sepak bola pada

Hal ini disebabkan pada kelas eksperimen pembelajaran dilakukan dengan model pembelajaran inkuiri yang lebih menekankan siswa untuk lebih aktif dan menemukan sendiri

Proses pembelajaran yang berlangsung secara alami menyebabkan siswa berperan aktif, hal ini bisa dilihat dari presentasi respon siswa terhadap implementasi video dalam pembelajaran