SEKOLAH BALET DI SURABAYA
FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN JURUSAN ARSITEKTUR
PORTFOLIO TUGAS AKHIR AR 800 PERIODE 63
MELISSA
22406069
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
Sekolah Balet di Surabaya merupakan sebuah pusat pendidikan khusus balet yang menyediakan berbagai fasilitas untuk mendukung kemajuan balet di Surabaya, baik fasilitas pendukung pendidikan maupun fasilitas hiburan seperti gedung teater, perpustakaan, galeri, café dan restaurant, tempat bermain, dsb.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan arsitektur simbolik dengan mengambil pergerakan yang didasari dengan ciri-ciri balet yang mana bertujuan untuk menarik perhatian masyarakat Surabaya untuk lebih mengenal dan mencintai balet.
Sedangkan untuk pendalaman diambil pendalaman karakter ruang untuk memperkuat karakter balet pada bangunan.
Tugas Akhir Periode 63 Jurusan Arsitektur FTSP UK Petra Tahun 2010 - 2011
Oleh : Melissa - 22406069
Pembimbing : Ir. St.Kuncoro Santoso, MT
ABSTRAK
Ballet School in Surabaya is an education center for ballet, which provide many kinds of facilities to support the advancement of ballet in Surabaya, both educational facilities and entertainment facilities such as theaters, libraries, galleries, café and restaurant, playground, etc.
The approach used is the symbolic architecture by using a movement based on the characteristics of ballet which aims to attract the Surabaya people attention to more understand and appreciate ballet. And by using that concept to the interior too as supporting media.
ABSTRACT
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
DATA TAPAK
KONDISI EKSISTING TAPAK
BERADA DI KAWASAN PLAZA SEGI DELAPAN YANG BERDASARKAN RTRK MERUPAKAN PERDAGANGAN / JASA,
KONDISI TAPAK SAAT INI MERUPAKAN LAHAN KOSONG YANG LETAKNYA BERADA DI PEREMPATAN JALAN DARMO PERMAI 2 DAN DARMO PERMAI 3 RAYA, DAN TERDAPAT PERUMAHAN DISEBELAHNYA. SELAIN ITU DISEKITAR LAHAN TERDAPAT BANYAK PERUMAHAN DAN PADA LAHAN DIDEPANNYA TERDAPAT APARTMENT PUNCAK PERMAI YANG SEDANG DALAM MASA PEMBANGUNAN.
A B C D E E F G H
H I I J K
PLAZA SEGI DELAPAN MERUPAKAN KAWASAN YANG CUKUP SEPI NAMUN PENCAPAIAN KE DALAM CUKUP MUDAH DITEMUKAN DAN MUDAH DIJANGKAU KARENA DEKAT DENGAN JALAN BESAR. SELAIN ITU TERDAPAT BERBAGAI FASILITAS PENDUKUNG DI SEKITAR KAWASAN SEPERTI PERUMAHAN-PERUMAHAN ELITE LAINNYA, APARTMENT, MALL,DAN JUGA SEKOLAH BAIK DARI PRESCHOOL SAMPAI DENGAN UNIVERSITAS.
LOKASI : PLAZA SEGI DELAPAN UNIT DISTRIK : DARMO SATELIT KELURAHAN : SONOWIJENAN KECAMATAN : SUKOMANUNGGAL KOTAMADYA : SURABAYA
PROPINSI : JAWA TIMUR
LUAS LAHAN : ±2 HA A B
C
E
F
D
G I
H J
K
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
ANALISA TAPAK
U U U
U
D
Ruang studio membutuhkan pencahayaan yang cukup namun tidak menyilaukan, karena itu untuk bagian yang terkena sinar matahari langsung diberikan pembayangan. Jam efektif studio digunakan mulai pukul 14.00 sehingga orientasi studio lebih ke arah barat karena cahaya sudah tidak terlalu menyilaukan. Sedangkan untuk gedung teater matahari tidak merupakan masalah karena seringkali digunakan pada malam hari.
View ke arah luar merupakan tanah kosong dan perumahan, namun tidak terlalu diperhatikan karena fungsi sekolah adalah proses belajar mengajar, sehingga tidak melihat ke arah luar. Sedangkan untuk teater hanya dibutuhkan untuk hall, karena ruang pertunjukan balet merupakan ruang tertutup.
View ke arah dalam sangat dibutuhkan terutama untuk bangunan teater, karena merupakan fasilitas umum.
Karena itu untuk teater sebaiknya diletakkan pada daerah barat yang merupakan akses jalan utama.
Tapak merupakan lahan kosong namun terdapat vegetasi pada bagian jalur hijau. Sehingga kenyamanan thermal cukup terpenuhi. Diberikan vegetasi pada badan jalan sehingga memberikan pembayangan bagi pejalan kaki.
PEREMPATAN
U
Terdapat jalan pada 3 sisi tapak sehingga menyebabkan kebisingan, terutama pada perempatan jalan Darmo Permai 2. Sedangkan pada bagian timur merupakan lahan kosong dan timur laut adalah jalan kecil yang sepi. Oleh karena itu sekolah diletakkan pada bagian timur ataupun timur laut. Namun kawasan ini masih terbilang sepi sehingga tidak terlalu mengganggu.
Karena tapak berada pada sisi timur jalan utama dan A merupakan jalur utama dan terdapat jalan putar balik pada B oleh karena itu jalur masuk utama dan keluar dibuat seperti gambar diatas agar memudahkan akses dan tidak menyebabkan kemacetan.
Selain itu jalur service ataupun jalur yang lebih privasi diletakkan pada bagian C karena jalan tersebut sepi dan tidak tampak dari jalur utama.
Selain itu harus terdapat parkiran pada kedua fungsi bangunan, untuk memudahkan pencapaian.
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
P R O G R A M R U A N G
SEKOLAH BALET
• HALL
• R. KEPALA SEKOLAH
• R. GURU
• STUDIO KECIL
• STUDIO BESAR
• KELAS TEORI
• R. GANTI PRIA
• R. GANTI WANITA
• SHOWER PRIA
• SHOWER WANITA
• TOILET PRIA (MURID/GURU)
• TOILET WANITA (MURID/GURU)
• TOILET
• LOKER (MURID/GURU)
• R. DUDUK
• R. KOSTUM
• PERPUSTAKAAN
• R. KOMPUTER
• R.AUDIO VISUAL
• GYMNASIUM
• KLINIK
• GUDANG
TEATER
• HALL PEMAIN
• TICKETING
• R. PAGELARAN
• STAGE
• ORCHESTRA PIT
• R. REHEARSHAL
• R. RIAS
• R. GANTI
• R. KOSTUM
• R. PERSIAPAN
• R. KRU PANGGUNG
• R. CONTROL CAHAYA
• R. CONTROL AUDIO
• R. PROYEKTOR
• TOILET PEMAIN
• GUDANG DEKORASI
• GUDANG ALAT MUSIK
• GUDANG SERBAGUNA
• HALL PENGUNJUNG
• R.INFORMASI
• TOILET PRIA
• (50%DARI 1000)
• TOILET WANITA
• (50%DARI 1000)
• GALLERY
• RESTAURANT
• FOOD COURT
• CAFE
• TOKO
PENGELOLA
• RECEPTIONIST
• LOBBY
• R. DIREKTUR
• R. WAKIL DIREKTUR
• R. SEKRETARIS
• R. ADMINISTRASI
• R. PERSONALIA
• R. TEKNISI
• R. HUMAS
• R. OPERASIONAL
• R. PREPARASI
• R. ARSIP
SERVICE
• R. KARYAWAN
• R. MAKAN KARYAWAN
• PANTRY
• TOILET PRIA
• TOILET WANITA
• GUDANG
• LOADING DOCK
• R. POMPA
• R. PANEL
• R. PLN
• R. GENERATOR
• R. MESIN AC
• R. AHU
• R. TRAFO
• R. KEAMANAN
• R. ME
• TANDON
• TPS
PERSYARATAN RUANG SEKOLAH BALET YANG PALING PENTING:
• CERMIN TINGGI SEPANJANG DINDING (PADA 1 ATAU 2 BAGIAN DINDING).
• RUANG GANTI HARUS MUDAH DICAPAI DARI STUDIO.
• UNTUK ESTETIKA, PENGGUNAAN WARNA PASTEL PALING EFEKTIF.
• PALANG PEGANGAN/ BARRE DI PINGGIRAN RUANG PALING TIDAK PADA SATU SISI DINDING SETINGGI ± 40 IN DARI LANTAI.
• LANTAI RUANG LATIHAN HARUS MEMENUHI SYARAT KELENTURAN TERTENTU UNTUK MENCEGAH CEDERA DAN TIDAK BERISIK.
• DINDING HARUS DAPAT MENYERAP GELOMBANG SUARA AGAR TIDAK KELUAR RUANGAN.
• PLAFON AKUSTIK
• FASILITAS SHOWER DISEDIAKAN NAMUN TIDAK DIANJURKAN LANGSUNG MANDI SETELAH LATIHAN.
• PENCAHAYAAN YANG CUKUP NAMUN TIDAK SILAU (JENDELA DILETAKKAN BAGIAN ATAS, JIKA TIDAK HARUS TERDAPAT GORDEN).
• PENGHAWAAN (AC) HARUS DAPAT DIATUR DAN PENEMPATAN AC JUGA HARUS DIPERHATIKAN.
• UNTUK AKUSTIK DUCKTING AC TIDAK BOLEH TEREKSPOS KARENA METAL TIDAK MENYERAP SUARA
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
LATAR BELAKANG MASALAH
BALET DI INDONESIA MULA-MULA DIPERKENALKAN OLEH ORANG-ORANG BELANDA PADA MASA PENJAJAHAN DAN SEJAK ITU SEMAKIN BERKEMBANG, NAMUN PERKEMBANGANNYA CENDERUNG LAMBAT KARENA KURANGNYA FASILITAS DAN TIDAK ADANYA SEKOLAH BALET. SELAIN ITU TIDAK ADANYA GEDUNG KHUSUS UNTUK MENAMPUNG PERTUNJUKAN BALET DAN KESENIAN SEJENISNYA DI SURABAYA, SEHINGGA BALET KURANG DIKENAL DAN DIMINATI MASYARAKAT.
PERMASALAHAN DESAIN
MENCIPTAKAN DESAIN YANG MENARIK DAN MENCERMINKAN BALET AGAR DAPAT MENARIK MINAT MASYARAKAT SURABAYA UNTUK LEBIH MENGENAL ATAUPUN INGIN BELAJAR BALET.
U R B A N
I N T E N T I O N
D E S A I N
SEKOLAH YANG DIDUKUNG DENGAN FASILITAS PENDUKUNG YANG SEMUANYA BERHUBUNGAN DENGAN BALET. TARGET PASAR DARI PROYEK INI ADALAH KALANGAN MENENGAH ATAS, SELAIN ITU UNTUK SEKOLAH BALET DITUJUKAN UNTUK SEMUA UMUR NAMUN DIKHUSUSKAN PADA ANAK-ANAK USIA PRA SEKOLAH DAN SEKOLAH.
TERDAPAT PADA DAERAH YANG MERUPAKAN DAERAH KAWASAN PERUMAHAN ELIT DAN JUGA TERDAPAT BANYAK SEKOLAH, YANG MANA MENJADI TARGET DARI PROYEK INI.
UNTUK MENARIK MINAT MASYARAKAT TERHADAP BALET HARUS TERDAPAT FASILITAS-FASILITAS YANG BERBEDA DAN UNIK SEHINGGA DENGAN PERBEDAANNYA DAPAT MENJADI LANDMARK KAWASAN. DENGAN ADANYA CIRI TERSEBUT DIHARAPKAN TUJUAN DARI PROYEK AGAR BALET SEMAKIN DIKENAL DAN DIMINATI DAPAT TERCAPAI.
T A R G E T P E N G G U N A
KARAKTER KALANGAN ATAS
• MENGINGINKAN FASILITAS YANG TERBAIK
• MENGINGINKAN PENGAJAR YANG BERKUALITAS
• MENGINGINKAN TINGKAT KENYAMANAN YANG TINGGI
• KEAMANAN HARUS DAPAT TERJAMIN
• BERADA DI KAWASAN YANG BAIK DAN MUDAH DIJANGKAU
• INGIN AGAR ANAKNYA DIPERHATIKAN
MASA PRA SEKOLAH MERUPAKAN MASA YANG IDEAL UNTUK MEMPELAJARI KETRAMPILAN TERTENTU KARENA PADA MASA INI ANAK-ANAK SENANG UNTUK MENGULANG-ULANG DAN DENGAN SENANG HATI MENGULANGNYA HINGGA TERAMPIL. SELAIN ITU MEREKA MEMILIKI SIFAT PEMBERANI SEHINGGA TIDAK TAKUT SAKIT ATAUPUN DIEJEK. MUDAH DAN CEPAT BELAJAR KARENA TUBUH MASIH LENTUR DAN KETRAMPILAN MASIH SEDIKIT SEHINGGA TIDAK MENGGANGGU KETRAMPILAN YANG SUDAH ADA.
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
KONSEP PERANCANGAN
BENTUKAN YANG MENUNJUKKAN ADANYA PERGERAKAN DALAM BALET.
HAL TERSEBUT DITERAPKAN DENGAN BENTUKAN BERPUTAR PADA POROS DAN BERPINDAH TEMPAT (BERGERAK/MENGALIR)
• ANGGUN : YANG DITANDAI DENGAN KEINDAHAN GERAKAN, GAYA DAN BENTUK ATAS PELAKSANAAN ATAUPUN PERGERAKAN ATAU BENTUKAN YANG HALUS, RELAX, DAN ATRAKTIF.
• LENTUR/MENGALIR
• PERGERAKAN YANG PASTI/TEPAT : SESUAI DENGAN KEBUTUHAN RUANG, HUBUNGAN RUANG YANG PALING EFEKTIF
• HALUS : PENGGUNAAN MATERIAL SEPERTI KACA, DAN PENGGUNAAN WARNA- WARNA YANG LEMBUT,DSB
• MELAWAN GRAVITASI : MEMBERIKAN KESAN MELAYANG
PENDEKATAN SIMBOLIK
SEKOLAH BALET DI SURABAYA
KONSEP PERANCANGAN
BANGUNAN MEMPUNYAI DUA FUNGSI YANG BERBEDA NAMUN HARUS MEMILIKI HUBUNGAN ANTARA YANG SATU DENGAN YANG LAINNYA. OLEH KARENA ITU BANGUNAN DIBAGI MENJADI DUA BAGIAN YANG TERHUBUNG PADA BAGIAN TENGAHNYA, NAMUN DIBUAT SEBAGAI SATU KESATUAN.
BANGUNAN SEKOLAH DILETAKKAN LEBIH JAUH DARI PEREMPATAN JALAN DIKARENAKAN LEBIH MEMBUTUHKAN KETENANGAN. SELAIN ITU BENTUKAN BANGUNAN TEATER YANG LEBIH MENONJOL DIHARAPKAN DAPAT MENARIK MINAT MASYARAKAT.
TRANSFORMASI BENTUK PENATAAN MASSA
SIRKULASI
MEMILIKI 2 BUAH AKSES MASUK SIRKULASI KENDARAAN, JALAN PERTAMA DAPAT DIAKSES SEMUA ORANG SEDANGKAN YANG SATUNYA HANYA UNTUK SISWA DAN SERVICE. SEDANGKAN JALUR KELUAR HANYA SATU SAJA AGAR MEMUDAHKAN PENJAGAAN PADA LOKASI. AKSES MASUK MANUSIA BERPUSAT PADA PELATARAN YANG LETAKNYA BERADA DIANTARA SEKOLAH DAN TEATER. HAL TERSEBUT AGAR MEMUDAHKAN PENCAPAIAN KEDUANYA.
