• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDEKATAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDEKATAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA."

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain PTK model Kemmis & McTaggart
Tabel 3.1 Kriteria Respon Rasa Ingin Tahu Siswa
Tabel 3.2 Kriteria Nilai Hasil Belajar
Tabel 3.3 Kriteria Ketuntasan

Referensi

Dokumen terkait

Batasan masalah dalam penelitian tentang Sistem Manajemen Mutu dan Implementasi Perencanaan Strategik terhadap produktivitas organisasi perlu dilakukan, hal

Motivasi Belajar yang tinggi antara siswa perempuan dan siswa laki-laki terjadi dikarenakan adanya dorongan intrinsik dan ekstrinsik yang membuat siswa mempunyai motivasi belajar

Judul Skripsi : Aplikasi Metode Spektrofotometri secara Panjang Gelombang Berganda terhadap Penetapan Kadar Teofilin dan Efedrin Hidroklorida dalam Sediaan Tablet.. Dengan

progresif dalam menurunkan kadar gula darah pada keluarga dengan diabetes militus.. di wiayah

Pada gambar 3.1 terdapat sketsa halaman menu utama media pembelajaran yang teridiri dari judul media pembelajaran, tombol profile, tombpl standar, tombol materi, tombol evaluasi

Besarnya ketertarikan masyarakat dunia tidak bisa dilepaskan pada besarnya dukungan sosial yang diberikan kepada komunitas angklung baik dari dalam maupun luar negeri,

berlaku di suatu tempat, dalam kaitannya dengan kinerja di dalam organisasi, pola kebiasaan yang dimaksud adalah pola kerja dari karyawan yang bersangkutan dan terjadi secara

Puji syukur kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayahnya, sehingga penulis diberi kemudahan dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul