• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Smart Book Digital Interactive Dalam Meningkatkan Motivasi Beajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan Smart Book Digital Interactive Dalam Meningkatkan Motivasi Beajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.4 Skala Likert
Tabel 3.5 Kriteria Validitas Instrument
Tabel 3.6 Validitas Butir Instrument
+2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil Penelitian Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPA dengan Permainan Get Smart. No Aspek Siklus I Siklus II

pengaruh penggunaan metode role playing pada pelajaran Bahasa Inggris terhadap. peningkatan motivasi belajar siswa kelas I SMPN 23 Bandung maka

(3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar dan persepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata

Jadi kesimpulannya adalah hasilnya signifikan dan hipotesis alternatif yang di ajukan ada Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar

Hal ini berarti bahwa ada pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs.Nahdlatul Ummah Sidoarjo dengan tingkat

motivasi belajar siswa pada mata Pelajaran Pendidikan agama Islam. Dalam penggunaan media pembelajaran visual bukan hanya sekedar. supaya membantu guru dalam mengajar,

Fokus penelitian : 1.Bagaimana penguatan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diaktualisasikan oleh guru mata pelajaran

64 Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi tentang pengaruh motivasi belajar siswa dan penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar mata pelajaran IPS siswa SDN 2