• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Pembelajaran PAIKEM (Aktif Inovatif Kreatif Efektif dan Menyenangkan) Dengan Menggunakan Media Permainan Sucker Ball Pada Materi Kehidupan Pada Masa Pra Aksara Di Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas VII SMP Neger

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Model Pembelajaran PAIKEM (Aktif Inovatif Kreatif Efektif dan Menyenangkan) Dengan Menggunakan Media Permainan Sucker Ball Pada Materi Kehidupan Pada Masa Pra Aksara Di Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas VII SMP Neger"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

viii SARI

Al Hamidi, Febriyan. 2012.Penerapan Model Pembelajaran PAIKEM (Aktif Inovatif Kreatif Efektif dan Menyenangkan) Dengan Menggunakan Media Permainan Sucker Ball Pada Materi Kehidupa n Pada Masa Pra Aksa ra Di Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejrah Siswa Kela s VII SMP Negeri 7 Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 . Jurusan Sejarah. Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I Drs. Subagyo, M.Pd dan Pembimbing II Drs. Ibnu Sodiq, M.Hum.

Kata kunci : media permainan sucker ball , hasil belajar

Pada dunia pendidikan terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi tinggi rendahnya hasil belajar mengajar. Faktor-faktor yang berpengaruh diantaranya faktor internal dan eksternal. Faktor eksternal meliputi media pembelajaran, guru, materi, metode belajar dan sistem pembelajaran, sedangkan faktor internal adalah faktor dari dalam diri seperti kesehatan, mental, tingkat kecerdasan, minat dan sebagainya. Oleh karena itu untuk menanggulangi masalah tersebut salah satunya diperlukan adanya suatu model pembelajaran menarik agar siswa menjadi lebih berminat dan termotivasi untuk belajar materi sejarah. Untuk mewujudkan pembelajaran yang menarik dan berkualitas, dapat diterapkan model pembelajaran PAIKEM dengan menggunakan media permainan Sucker ball.

Penelitian ini bertujuan : (1). Untuk mengetahui hasil belajar kelas yang menggunakan model pembelajaran PAIKEM dengan menggunakan media permainan Sucker ball, (2). Untuk memperoleh hasil belajar kelas yang menggunakan metode ceramah bervariasi, (3). Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran PAIKEM dengan menggunakan media permainan Sucker ball dengan yang menggunakan metode ceramah.

Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII yang terdiri dari dua kelas, kelas ditunjuk kelas VII H sebagai kelas eksperimen dan kelas VII D sebagai kelas kontrol. Peneliti memilih kelas secara random sampling dan dilanjutkan dengan pembelajaran serta diakhiri dengan pos test..

Referensi

Dokumen terkait

Pancakarsa Bangun Reksa melakukan distribusi produk dengan cara distribusi langsung yakni produsen sendiri yang langsung memenuhi order dari konsumen ( owner pabrik)

Pada penulisan ilmiah ini, penulis mencoba mendesain web non komersial mengenai Klub Sepak Bola Persita dengan menggunakan Flash MX yang di dalamnya terdapat beberapa informasi

Meanwhile, the indicators of attitude toward learning English proposed by the 2004 English curriculum for junior high school include having control on his/her own

Rock n Roll Haircutting and Make Over menyadari bahwa memuaskan pelanggan dan membuat pelanggan tetap memakai jasa yang ditawarkan Rock n Roll Hair Cutting and Make Over

dilakukan oleh pemerintah terhadap Tempat hiburan Karaoke Keluarga. Hasil penelitian ini dapat ditransformasikan kepada para pelaku usaha tempat. hiburan Karaoke Keluarga

- Perencanaan Database Pembangunan Kabupaten Tanah Laut Berbasis Data GIS Pelaihari 1 Paket 240.000.000. SAID

Saluran Sepanjang 4.000 Meter Desa Ujung D.R Bati-bati

Metode HEART bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan operator dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesalahan operator sehingga melakukan