• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK PERILAKU KEAGAMAAN SISWA KELAS V Implementasi Pendidikan Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Tahfidzul Qur’an (SDITQ) Al-Irsyad Tahun Pelajaran 2013/2014

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK PERILAKU KEAGAMAAN SISWA KELAS V Implementasi Pendidikan Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Tahfidzul Qur’an (SDITQ) Al-Irsyad Tahun Pelajaran 2013/2014"

Copied!
15
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 15 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 15 Halaman - 525.14 KB )

Garis besar

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK PERILAKU KEAGAMAAN SISWA KELAS V Implementasi Pendidikan Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Perilaku Keagamaan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Tahfidzul Qur’an (SDITQ) Al-Irsyad Tahun Pelajaran 2013/2014

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS 1A Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas 1a Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (Sdit) Muhammadiyah Al-Kauts

Penelitian ini dinyatakan berbeda dengan penelitian yang penulis lakukan yang mana penulis meneliti tentang implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran aqidah akhlak dalam

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI MTsN BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Jika dikaitkan dengan pembelajaran aqidah akhlak, perencanaan pembelajaran aqidah akhlak adalah proses pengambilan keputusan hasil berpikir secara rasional tentang

PENDAHULUAN Pendidikan Aqidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Siswa (Studi Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta Tahun 2013).

Aqidah akhlak sebagai pembentuk karakter akan mempengaruhi keberhasilan atau kesuksesan seseorang, hal tersebut dapat dilihat dari akhlak yang tercermin dalam

PENGARUH DISIPLIN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP DISIPLIN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SATU ATAP (SA) DARURROHMAN DUSUN DEDALI DESA KAPETAKAN KECAMATAN KAPETAKAN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cireb

Maskanah : “Pengaruh Disiplin Guru Aqidah Akhlak Terhadap Disiplin Belajar Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas IX Madrasah Tsanawiyah (MTs) Satu Atap (SA)

PEMBENTUKAN KARAKER DISIPLIN SISWA MELALUI KETELADANAN GURU AQIDAH AKHLAK KELAS VIII MTs AL-IKHSAN BEJI KEDUNGBANTENG KABUPATEN BANYUMAS

Dalam penelitian ini masalah yang akan diteliti oleh penulis adalah mengeanai pembentukan karakter disiplin siswa melalui keteladanan guru aqidah akhlak kelas VIII

Pengaruh Tingkat Pengetahuan Siswa Terhadap Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Pada Perilaku Siswa Kelas V SDIT Bina Anak Shaleh Giwangan Yogyakarta

Hipotesis dalam penelitian ini menyatakan dugaan bahwa “Terdapat pengaruh antara tingkat pengetahuan mata pelajaran Aqidah Akhlak terhadap perilaku Siswa Kelas V SDIT Bina Anak

PENGARUH PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AL-MUNAWWAROH KECAMATAN PABEDILAN KABUPATEN CIREBON

Begitu juga halnya dengan kurikulum yang ada di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Munawwaroh Kecamatan Pabedilan Kabupaten Cirebon mempunyai tujuan untuk membentuk

BAB III KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V MIS GUMAWANG WIRADESA PEKALONGAN

Data tentang prestasi belajar dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas V MIS Gumawang Wiradesa Pekalongan. Untuk prestasi belajar dalam Mata pelajaran Aqidah Akhlak