• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pencarian Rute Terbaik Pada Obyek Wisata Di Kabupaten Banyumas Menggunakan Algoritma Genetika Metode TSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pencarian Rute Terbaik Pada Obyek Wisata Di Kabupaten Banyumas Menggunakan Algoritma Genetika Metode TSP"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

! "

$%*

&

% +

#

,- '

$% ' . &' + ' '

" $&' / 0 1'& $%

. %!"

& 2 * %1!

&$%* 3 % '$1

* $' & %

$%*

&

% +

4 ' #5

$ % & $ ! ' 5 5 + * '"#$ $&' %6 &$ 4 7 4 7/4 +" 8 9 ' : '0 %#; ' +" 8 9 ' ) ; ! " !# $%&'& $%$$ % ! % ( % ) * % + + % #!,- ,- , % * # % # " , % , . # % , /-% 0 / % % !# % ! " ! #$ ! % &'& ( ) % %% * $ + * ! ! $ + , - ! ( + # ./0 ./01. $ + , # + " . 0 . " # 2/ . 0 ! 0 3 ! ! #$ - 12* 34(4 2 % % ( ) ( % ! ! & * + ! , ) - + . % ( $& / ! % ) - ( , & - (

& ( & ! &

0& 1 , , % ) ! + % + , , . % ) ! + . % & . & & ! 2 3) % + % ( ( + (

(2)

!"#$% # % "& %'$ ( ) % 4 ) % % 4 + ( & 4 ) ! % ( ) & + % 5 ( & '; % 2'& 13) % % 4 5 % % + ) $ 4 % + % % 4 % + ( ) ! % % ) + 263) ! ) % 7 # + + + ( 2 3& '# ( 2 3& 1# $ % 8 203& 6# 4 % + 293& # : 4 ! 5 ": !# + + + 2;3) + % % ! ( ) -- ,1! *1 . % ) % % % % < % ) ) . 2 =3 + 7 ) 4 4 & 5 ') 1) < 6) % ) * ) 0) , 5 & + % 1) 9) * % --- 3 #-( * 2 1, 3 # 2 5 " ! # % % % ) / + % + + %) + % ( + ( . + & , & - ( & < ( & & ! & ( . . & & $&

(3)

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

(4)

9 !"#$% # % "& %'$ ( ) % + % 7 9 ; %*9 # % ! < ) / % % + % ) ! % < % 7 <"%1'$ % ; ;" &$ =

+$%$&$ $& &$+ ;" &$, 9; ; " 3 %5 < $$ = 9+ ; >? %#@=& ', %#, " 3 %55A + ;" &$,$$ 5 = $%#A B%# 4 % 8 " + % # / "/ % + + % #) % " &/ # E / 5 2=& #) % 2F5 & $ 3 D " " &/ ##& F5

B 5 2=& # % " #) ! $ B ) / $ % % " " &/ ##) " &7# < + % + % ) $ $ <$'% &) % ! % " % #) % & 4 % + % ) . % % + % + ( ( ) & + % ( & % + ' % + ' 1 + ) / % + 7 "F & A # "F & A # % ) % + 4 & % - ) % 4 4 ! 5 $ 5 ( % ) 4 % 5 7 & / & FA ) G FA < ) G & 4 % 4 D > ) <"%1'$ % 6$'% && =

+ " &$ %#$ $#",9 & " 3 % ?C 9 &$5 . = A

< $$ = " 3 % (

. = . D % ,?C 9 &$,9 & ,$$5 5 ( ?C 9 &$,9 & ,$$D 5 55A

B%#

E " "& 9 $ 9 9 &$ & . = . D % ,?C 9 &$, " 3 %5 5 (

?C 9 &$,9 & , 5 55A <$'% && = F .A :$% <$'% && 2 %*9$%*) 8 % 5 & 4 7 )))))" # ! % % 4 5 2 EC& C3) C 7 <"%1'$ % :<2 = :$% <$'% &&2 %*9$%*, 9+ ; <$'% && 4 G< 4$%<5 > < %#<@ = & ',<$'% &&5A < = 9+ ; :<2, %#<, 9+ ; D 55 = 4 G< ,4 G< 4$%<5H,, 5F 9+ ; 55A B%# C -4 " #) G !C B 4 % & $ C < 4 ) 2 " '' 8 ) C 7 <"%1'$ % +$%# G =

(5)

2 " '' I , 9+ ; :$% <$'% &&5A " <$'% &&=&" ,:$% <$'% &&5A 7" " '$6<$'% && = A 2 = %#A $$= A 8 $ $$J=+ ;&$K 9" " '$6<$'% && = 9" " '$6<$'% &&D:$% <$'% &&,$$5A $6,9" " '$6<$'% &&F " <$'% &&5 L2 +$%# G = $$A . 9A B%# $$ = $$D A %# ! % % % - & & + % 5 - C ) % 4 (% ) 4 % E& E 5 % ) +$%# $ %* "1 && #) % ! 5 ) & + ) % 7 <"%1'$ % % 9 = ++$%# &$ %*,. ; 9 " " 3 %5 1; = D 6$G, %#H, " 3 % 55A 1; = D 6$G, %#H, " 3 % 55A 8 $ 1; = 1; 1; = D 6$G, %#H, " 3 % 55A %# $6 1; J 1; 1;& = 1; A 1;#=1; A & 1;& = 1; A 1;# = 1; A %#

% 9, 1;&D 1;#5 = $ ",1;&D 1;#5A % 9, 1;&D 1;#5 = . ; 9,1;&D 1;#5A &$& 3 % ; 9 = >@A

&$& * % " = >@A 6 $$= " 3 %

$6 $& ,. ; 9,$$5 % 9, 55

$& 3 %. ; 9 = > $& 3 % ; 9 . ; 9,$$5@A

B%#

$6 $& , ",$$5 % 9, 55 $& 3 % " = > $& 3 % " ",$$5@A B%# B%# % 9, 1;#D " 3 %5 = $& 3 %. ; 9, " 3 % 1;#5A % 9, 1;&5 = $& 3 %. ; 9, D " 3 % 1;# %*' , $& 3 %. ; 955A % 9, 1;#D " 3 %5 = $& * % ", " 3 % 1;#5A % 9, 1;&5 = $& 3 % ", D " 3 % 1;# %*' , $& 3 % "55A 4"' &$) ! ( ) 4 % & / & ) 8 & + 2=& # & % ) 4 % & % ) <"%1'$ % 4"'7 =

+4"' &$,9 & " 3 % + "' &$5 4"'7 =9 & A < $$ = " 3 % 6 %# J + "' &$ 4 = D 6$G, %#H " 3 %5A I $ 4 = $$ 4 = D 6$G, %#H " 3 %5A B%# ; = 4"'7 ,$$5A 4"'7 ,$$5 = 4"'7 , 4 5A 4"'7 , 4 5 = ' ;A B%# B%# ) + * ' ) 4 ) B 5 FA ) % %< % 4 + )

(6)

0= !"#$% # % "& %'$ ( ) FA D 2<0)6'1= =;)=0 '66H < 0)11;1;9 =;) 161' H <0)1 6 ' =;)''9696H < 0)6'6600 =;)'';; H <0)6 ;0 =;)'1009;H < 0) ='=6 =;)1= 9 'H <0)6 ;6;6 =;)'9 1=9H < 0)66= 10 =;)'619;1H <0)6'10;6 =;)'' 691H < 0)6'= ; =;) ; =1 H <0)6== ; =;)'1 '1 3H / D %"FA "7& ##H I / % "+ % # 8 D ==H I / % D =)9H I % D =)== H I E D ==H I / % +/ * D 6=H I + / % C % % D > +/ * H I % % 4 4 D C % % H I 8 4 %4 D 4 H %

"%4 &J J& 2 =& =& ==&6==3#H "%4 &J. 44 J&J J#H E "2 E = 43#H % D " 7 E &K " & E ##H % ' D " 7 E &K " & E ##H % E D E "=) L E &=)' L 4& 4"JC 7 I0) 4J& =)=##H % E ' D E "=) L E &=)'=L 4& 4"JC < 7 I0) 4J& =)=##H % E 1 D E "=) L E &=) L 4& 4"J + + 7 I0)14J& =)=##H % E 6 D E "=) L E &=) =L 4& 4"J8 7 I1)=4J& =)=##H % E D E "=) L E &=)= L 4& 4"J 7 I6)14J& =)=##H E "J J#H "JC J#H % 44 ( (H I $ D ! $ "8 &/ #H 4 D 7 E & EC D ! ?5 $ 5 " " &7#&/ &FA #H C D ECH $ $ 5 D H 4 D 78 & C " # D ! ?5 $ 5 " " &7#&/ &FA #H 4"C " # M EC#& EC D C " #H $ $ 5 D H / D " &7#H 4"C " # ND C#& C D C " #H C D "C #H 5 D "% &JA. J#H 5 " # D ECH

"% &JA. J& 5 #H

5 ' D "% '&JA. J#H

5 '" # D C H

"% '&JA. J& 5 '#H

"% E &J! J& 4"JC 7

I0) 4J& EC##H

"% E '&J! J& 4"JC < 7

I0) 4J& C ##H

"% E 1&J! J& 4"J + + 7

I0)14J& > EC##H

"% E 6&J! J& 4"J8 7 I1)=4J& 8 ##H "% E &J! J& 4"J 7 I6)14J& ##H ( ( 4 EC M C % % & H D H I ? 7 I < + + I < + 4 "8 &'#DD=&

(7)

I $ D 1H " &7# D "$ $ 5 &7#H "'&7# D "$ $ 5 &7#H I + $ D 'H " &7# D "$ $ 5 &7#H - C D

- C "8 &C & EC& C#H

I <(% % 4 ++D$ 7'78 & $ D % "8 &- C #H $ ' D % "8 &- C #H 4" N #& D ! %! " "$ &7#& "$ '&7#&/ #H "++&7# D " &7#H "++O &7# D "'&7#H "++&7# D "$ &7#H "++O &7# D "$ '&7#H I 4 D$ 78 & " &7# D ! " " &7#&/ & #H D H I JHJ 5 J/ J / I ! 5 J/ J 4 / ) 5 / ) / % % ') + + % =&909 ' =&== ) / % % 6<9<1< <'< <0< < =<;< ) . + ( " 1#7 "6# < ( "9# "1# - ( " # . + "'# , , " # ( ! $ $ ( "0# . ! + " # ! " =# / ) ! ";# $ " # )

(8)

0' !"#$% # % "& %'$ ( ) 1) 4 ) -: 124!4 % % + <'<1<6<0<9< < < < =<; "6# < ( "9# "1# - ( " # . + "'# , , " # ( ! $ $ ( "0# . ! + " # ! " =# / ) ! ";# $ " # ) + + % =&909 ' =&== ) ! % + ) ! % % / 4 ) * ;! / 4#! 2 3 ) "'= '#) + > > / ( % % '= ) / ( % 7 ! / ( % ''; FF0 ' %* ;& * $#F$%# G ; ;M ;'$ %=1 N1 %' %'O $ 8= '$1 O$#= O1 '$#= ) ' O ' $#= & ; / '= & '')== $ )

2'3 % & $ )& %& . ( @ )& "'= 6#) " #

- ) - % * %

& P$ $9 ) ! $

$ ( & ( )

213 % & $ )& ! & $ ) "'= #)

G 5 & - % * % & P$ $9 ) ! $ $ ( & ( ) 263 ! ) "'= #) '$6$1$ %' $* %1 ) $ 4 ) 2 3 / ) G& @ % ( & /) "'= =#) + % %'" % 9 ; %# 9 + # " -$&' $ "&$ . %* #$ +" " 8 - %* % 4 %**"% 9 % * $' 3 % '$9 ) ''; FF888 & 1 * ' % 'F;" $1 '$ %F ) N; % %'" %N0 9N' ; %# 9N; # N0 " N#$&' $ " &$N %*N#$N;" "N0 8 N# %* %N %**"% 9 %N * $' N* % '$9 ) ; / '= & '')== $ )

2 3 & ) C& % & & "'= =#) ! ) " % $ 7 2 /2 G ) & @ ) 6& / '= = '= <' 203 C % K & !) "'= =#) . ) $ % 8 ) < G ' @ 7 60 < ) 293 % "'= =#) 4 * / .

(9)

) " % 4 2 B7 G ) 9 @ ) 6) @ '= =7 1=0 < 1 ) 2;3 G & % & @) ) ) "'= 6#) 4 ?5 4 % @ ( 8 % " % 6 '$1 %# ;; $ # %6 '$ % 1 % *! G ) @ )1"1 % '= 6#)

2 =3 & -)*)& ! ? & *)& "'==6#) + 1'$1

3 % '$1 * $' &) ! ? ) / %

Referensi

Dokumen terkait

~b = Nilai yang lebih besar dari momen ujung berfaktor pada komponen struktur tekan akibat beban yang tidak menimbulkan goyangan ke samping, positifbila komponcn struktur

Setiap perubahan Penetapan Alur-Pelayaran, Sistem Rute, Tata Cara Berlalu Lintas, dan Daerah Labuh Kapal Sesuai Dengan Kepentingannya di Alur-Pelayaran Masuk Pelabuhan

mendapatkan informasi mengenai panjang dan lebar porus stomata, jumlah stomata terbuka dan tertutup, serta kerapatan stomata berdasarkan estimasi waktu di daerah

Berdasarkan hasil pada table 7 dapat disimpulkan bahwa pengetahuan warga berdasarkan kategori jenis kelamin, usia, dan pendidikan terakhir termasuk dalam kategori

Adapun berbagai faktor yang mempengaruhi sikap dan tindakan masyarakat Desa Bringin tersebut terhadap pelaksanaan upacara kelahiran adat Jawa ,dapat dikategorikan

Kekukuhan jati diri dalam kalangan generasi muda sering kali menjadi kebimbangan masyarakat, perkara tersebut memandangkan generasi muda lazimnya terkenal dengan

Sedangkan, implementasi KM di MedcoEnergi, dapat dilihat dari (1) Leadership, faktor kepemimpinan yang mendukung secara penuh aktivitas KM; (2) Knowledge sharing,

Inovatif dalam arti harus menjual produk-produk yang sesuai dengan kebutuhan konsumen disamping itu barang-barang yang ditawarkan mengikuti perkembangan, kemudian