• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BUKU PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BERDASARKAN STRATEGI PORPE UNTUK SISWA SMK DAN MAK KELAS X.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BUKU PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BERDASARKAN STRATEGI PORPE UNTUK SISWA SMK DAN MAK KELAS X."

Copied!
427
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4 : KI dan KD Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa SMA
Tabel 5.1: Hasil Validasi Aspek Isi oleh Dosen Ahli Pada Tahap 1 dan 2.
Tabel 5.2 : Hasil Validasi Aspek Penyajian oleh Dosen Ahli Tahap 1 dan 2.
Tabel 5.3 : Hasil Validasi Aspek Kebahasaan oleh Dosen Ahli Pada Tahap 1 dan 2.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui kebutuhan guru dan siswa terhadap media E-Learning berbasis aplikasi Lectora Inspire untuk keterampilan membaca bahasa

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan keterampilan membaca pemahaman teks argumentasi yang signifikan antara siswa yang mendapat pembelajaran

Untuk menghindari kesalahpahaman makna, dilakukan pembatasan istilah dalam penelitian ini. Batasan istilah-istilah dapat diuraikan sebagai berikut. Pengembangan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan buku teks pelajaran pokok bahasan logika matematika untuk siswa SMK / MAK, (2) mengetahui kelayakan buku

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan buku teks pelajaran pokok bahasan logika matematika untuk siswa SMK / MAK, (2) mengetahui kelayakan buku

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran sikap siswa dan guru di SMP Negeri 1 Pematangsiantar, mengenai pembelajaran membaca sastra dan buku teks

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan bahan ajar Buku Baca Bergambar (BUBAGAM) menggunakan metode kata dalam belajar membaca permulaan

Pengembangan media pembelajaran DUGIBO untuk mengasah keterampilan membaca siswa kelas 5 MI Ma'arif Kadipaten