• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG RAMAH LINGKUNGAN PADA PROGRAM ADIWIYATA DI SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EVALUASI PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG RAMAH LINGKUNGAN PADA PROGRAM ADIWIYATA DI SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA."

Copied!
247
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Standar Implementasi Program Sekolah Adiwiyata
Tabel 2. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkunga
Gambar 1. Kerangka Pikir
Tabel 3. Kisi- kisi Instrumen Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dengan dukungan sarana pembelajaran yang memadai, guru tidak hanya menyampaikan materi secara lisan, tetapi juga dengan tulis dan peragaan sesuai dengan sarana

Metode deskriptif ini dianggap sesuai dengan penelitian yang dilakukan dimana penyusun hanya mencoba mengidentifikasi ketersediaan dan kualitas sarana prasarana

Hasil penelitian menunjukkan secara umum strategi kepala sekolah dalam pengelolaan sarana dan prasarana di SMA Negeri 8 Kota Lubuk Linggau telah berjalan sesuai

Ketersediaan prasarana Kelas Khusus Olahraga (KKO) Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Sleman meliputi beberapa aspek indikator sesuai dengan sarana dan prasarana

Dengan dukungan sarana pembelajaran yang memadai, guru tidak hanya menyampaikan materi secara lisan, tetapi juga dengan tulis dan peragaan sesuai dengan sarana

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya: (1) Pelaksanaan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan di SMPN 2 Kepung pada saat ini ialah

Metode deskriptif ini dianggap sesuai dengan penelitian yang dilakukan dimana penyusun hanya mencoba mengidentifikasi ketersediaan dan kualitas sarana prasarana

Peraturan Gubernur Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 123 Tahun 2017 mengatur mengenai pengelolaan dan kebutuhan sarana dan prasarana ruang publik terpadu ramah