• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH PEMBELAJARAN STRUCTURED PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 BANDUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH PEMBELAJARAN STRUCTURED PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 BANDUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Ciri-ciri Kemampuan Berpikir Kreatif
Tabel. 2.2

Referensi

Dokumen terkait

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM MALUKU UTARA Jl.. Maliaro, Kota

Ketiga isolat endofit ini mampu memacu pertumbuhan tanaman yang lebih baik pada tanaman padi dibandingkan dengan kontrol maupun isolat lain (Gambar 2), dengan rata-rata tinggi

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas sistem tidak berpengaruh terhadap minat wajib pajak dalam penggunaan e-filing , hal tersebut berbeda dengan teori

memperhatikan kondisi sifat fungsi yang lain sehingga pada interval tersebut sketsa yang.

Penyesuaian hirarki jalan yang mencakup status, fungsi dan kelas untuk jalan yang saat ini berstatus jalan kabupaten didasarkan pada tata ruang dan kemampuan

Terdapat beberapa kendala yang dihadapai selama implementasi authentic assessment pada mata kuliah sistem pengendalian manajemen yaitu (1) kurangnya alokasi waktu

The objectiveof the research was to determine the growth and rerproduction aspects based relationship of length weight with Gonad Maturity Index (IKG) of Fringescale

[r]