• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANOVA (Analysis of Variance)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANOVA (Analysis of Variance)"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

ANOVA (

ANOVA (

Analysis of

Analysis of

Variance

Variance

)

)

13/11/18

(2)

TUJUAN

PEMBELAJARAN

Tujuan Umum

Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan memahami Uji Hipotesis Beda Rata-rata lebih dari 2 kelompok independen

Tujuan khusus, mahasiswa memahami:

Pemanfaatan uji beda rata-rata lebih dari 2

kel. indep

Asumsi Uji Anova

Macam-macam Uji AnovaProsedur Uji Anova

Latihan soal

(3)

ANOVA

Uji hipotesis perbedaan nilai rata-rata lebih

dari 2 kelompok independen

Contoh:

Adakah perbedaan berat badan bayi lahir dari

keluarga sosial ekonomi tinggi, sedang dan rendah.

Adakah perbedaan LOS dari kelas perawatan

VIP, I dan II

Jika uji 2 mean

Kel 1

X

Z

”, “t-test”

X

Uji t atau t-test

(4)

O

Jika >2 mean

uji Z dan t-test tidak efektif

lagi karena dilakukan berulang kali

akan

menyebabkan error type I (α) menjadi besar

O

Prinsip uji Anova adalah melakukan telaah

variabilitas data menjadi dua sumber variasi

yaitu variasi dalam kelompok (within) dan

variasi antar kelompok (between)

13/11/18 4

ANOVA

(5)

PRINSIP UJI ANOVA

Treatment 1 Treatment 2 Treatment k

Xi Xi Xi

… … …

… … …

… … …

X X X

•Deviasi X dengan Xi  Varian Within (S2w)

•Deviasi X dengan X  Varian Between (S2b)

(6)

ANOVA

Ho:μ

1

2

3

(semua μ adalah sama)

Ha: μ

1

μ

2

3

(Tidak semua μ adalah sama) atau

setidaknya salah satu dari μ berbeda dengan

lainnya

13/11/18 6

Hipotesis

Asumsi Uji Anova

• Varian semua populasi adalah sama (homogen)

• Sampel/kelompok independen

• Populasi terdistribusi secara normal

(7)

ANOVA

Satu arah (one way anova)

Melihat perbedaan bermacam-macam obat yang

khasiatnya sama terhadap manusia (sampel)

Dua arah (two way anova)

Sampel dibedakan lagi berdasarkan jenis kelamin

(laki-laki dan perempuan)

Multi arah (MANOVA)

Masing-masing obat dibedakan lagi berdasarkan

dosis

Sampel laki-laki maupun perempuan dibedakan

lagi berdasarkan kelompok umur

(8)

ANOVA

13/11/18 8

1. Ho:μ123 (semua μ adalah sama)

Ha: μ1≠μ23 (Tidak semua μ adalah sama) atau

setidaknya salah satu dari μ berbeda dengan lainnya 2. Tentukan tingkat kepercayaan

3. Test Statistik : Uji Anova

4. Critical region (Ho ditolak, jika: F hitung ≥ F tabel (k-1, N-k;α)

(k-1 = numerator), (N-k=denominator) 5. Perhitungan uji Anova

6. Keputusan: 7. Kesimpulan:

(9)

ANOVA

O F-rasio adalah perbandingan antara variasi

antar group (between group) dengan variasi di dalam group (within group)

O Jika rasio tersebut besar, berarti variasi

yang terjadi adalah akibat dari perbedaan treatment/kelompok

O Jika rasio tersebut kecil berarti variasi

yang terjadi hanyalah akibat perbedaan antar individu

O Berapa rasio yang disebut besar?

(10)

ANOVA

O Ada dua sumber varians untuk mengestimasi σ2

13/11/18 10

n

1

(x

1

– x)

2

+ n

2

(x

2

– x)

2

+ …+ n

k

(x

k

– x )

2

S

2

b =

k – 1

k = jumlah kelompok

• Between group (antar group)

• Within groups (

pooled variance

)

(n

1

– 1)S

12

+ (n

2

– 1)S

22

+ …+ (n

k

– 1)S

k2

S

2

w =

N – k

• Ratio Variance

S

2

b

F =

(11)

ANOVA

Treatment 1 Treatment 2 Treatment k Total

X1 X1 X1

x2 X2 X2

… … …

Xn Xn Xn

n1 n2 nk N=…

X1 X2 Xk X

S12 S

22 Sk2 S2

13/11/18 11

Data Lay-out

n

1

X

1

+ n

2

X

2

+ … + n

k

X

k

X =

(12)

ANOVA

O

Tiga macam obat tidur dilakukan trialnya terhadap

tikus putih. Dicatat waktu dalam detik dari mulai

obat diberikan sampai tikus itu tertidur. Buktikan

apakah efek ketiga jenis obat tersebut sama

(α=0,05)

No Obat 1 Obat 2 Obat 3

1 47 55 54

2 53 58 50

3 49 54 51

4 50 61 51

5 46 62 49

Rata-rata 49 56 51

Varians 7.5 12.5 13/11/18 3.512

(13)

Jawab

13/11/18 13

Ho:μ123 (Tidak ada perbedaan efek dari obat 1, obat 2 & obat 3) Ha: μ1≠μ23 (Ada perbedaan efek dari obat 1, obat 2 dan obat 3) 1.

2. Tingkat kepercayaan 95% (α=0,05)

5 (49) + 5 (56) + 5 (51) X =

15

245 + 280 + 255

X = = 52

15

(5 – 1)7,5 + (5 – 1)12,5 + (5 – 1)3,5

S2w = = 7,8

15 – 3

5(49 – 52)2 + 5(56 – 52)2 + 5(51 – 52)2

S2b = = 65

3 – 1

S2b 65

F = = = 8,3

S2w 7,8

(14)

Lihat tabel F (Cuplikan)

Denominator DF

Area Numerator DF

1 2 3 4 5 6 dst

12 0,100 … 2,81 … … … … …

0,050 … 3,89 … … … … …

0,025 … 5,10 … … … … …

0,010 … 6,93 … … … … …

0,005 … 8,51 … … … … …

0,001 … 12,97 … … … … …

13/11/18 14

Nilai F hitung = 8,3 Df1 (numerator) = k-1=3-1=2

Df2 (denominator)=N-k=15-3=12

F hitung (8,3) > F tabel (3,89)  keputusan Ho ditolak

(15)

ANALISIS MULTIPLE

COMPARISON (POSTHOC TEST)

O

Analisis ini bertujuan

mengetahui lebih

lanjut kelompok mana saja yang lebih berbeda

meannya

bilamana terjadi pada pengujian

Anova dihasilkan ada perbedaan yang

signifkan (Ho ditolak)

O

Jenis analisis

Bonferroni, Honestly Signifcant

Diference (HSD), Schefe dll

O

Perhitungan Bonferroni sbb:

13/11/18 15

x

i

- x

j

t

ij

=

√S

2

w [(1/n

i

) + (1/n

j

)]

df = n - k

Dengan level of Sig (α) sbb: α

α* = (k

(16)

CONTOH KASUS

O Misalnya pada soal di atas kita coba telusuri lebih lanjut

kelompok mana saja yang efeknya yang berbeda:

13/11/18 16

3!

Kombinasi uji t yang mungkin adalah (

3

2

) = --- = 3

(3-2)! 2!

Pada soal di atas alpha 5% (0,05) maka α bonferroni adalah

0,05

α* = --- = 0,0167 = 0,01

3

(17)

Lanjutan-Bonferroni

O Uji kelompok I dan II

Degree of Freedom (df)

Area in Two Tail

0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 0,01 0,001

1 … … … …

. … … … …

12 0,695 1,356 1,782 2,178 2,681 3,055 4,318

dst … … … …

13/11/18 17

x

i

- x

j

t

ij

=

√S

2

w [(1/n

i

) + (1/n

j

)]

49 - 56

t12 = --- = -3,95 √7,8 [(1/5) + (1/5)]

Langkah selanjutnya mencari nilai P dg tabel t dengan df = 15 – 3 = 12

(18)

Lanjutan-Bonferroni

O Uji kelompok I dan III

Degree of Freedom (df)

Area in Two Tail

0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 0,01 0,001

1 … … … …

. … … … …

12 0,695 1,356 1,782 2,178 2,681 3,055 4,318

dst … … … …

13/11/18 18

49 - 51

t13 = --- = -1,13 √7,8 [(1/5) + (1/5)]

Langkah selanjutnya mencari nilai P dg tabel t dengan df = 15 – 3 = 12

(19)

Lanjutan-Bonferroni

O Uji kelompok II dan III

Degree of Freedom (df)

Area in Two Tail

0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 0,01 0,001

1 … … … …

. … … … …

12 0,695 1,356 1,782 2,178 2,681 3,055 4,318

dst … … … …

13/11/18 19

56 - 51

t23 = --- = 2,83 √7,8 [(1/5) + (1/5)]

Langkah selanjutnya mencari nilai P dg tabel t dengan df = 15 – 3 = 12

Referensi

Dokumen terkait

Pada Tabel 7 dapat terlihat dari hasil tes uji statistik bahwa nilai signifikan yaitu 0,03 sehingga nilai signifikannya <0,05 berarti H1 (bermakna) atau terdapat perbedaan

difabel tersisihkan dari kehidupan keluarga. Banyak anak-anak difabel ditolak, disakiti, disembunyikan, dan diabaikan oleh keluarganya karena dianggap merepotkan dan menambah

Dalam Skala Nominal tidak dapat dipastikan apakah kategori satu mempunyai derajat yang lebih tinggi atau lebih rendah dari kategori yang lain ataukah kategori itu lebih baik

Skala Ordinal juga merupakan Skala Kualitatif seperti Skala Nominal, tetapi tingkatannya lebih tinggi, karena dengan Skala ini selain dapat dibedakan objek yang satu

Suatu konsep mengenai Variabel yang sama dapat saja memeiliki Definisi Operasional yang lebih dari Satu dan Berbeda – beda antara penelitian yang satu dengan penelitian

Penyusunan KERANGKA KONSEP akan membantu kita untuk membuat hipotesis, menguji hubungan tertentu dan membantu peneliti dalam menghubungkan hasil penemuan dengan

Sedangkan sayuran sebagai produk hortikultura adalah tanaman hortikultura yang dibudidayakan untuk memproduksi pangan yang bukan makanan pokok, yang dikonsumsi dalam

1) tugas kelompok yang berkaitan dengan materi kurikulum dan GBPP; 2) Mengelompokan materi atau bahan ajar berdasarkan alokasi per- semester. Bacaan lebih lanjut:..