• Tidak ada hasil yang ditemukan

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN PRODI S-1 KEPERAWATAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "REKAPITULASI HASIL PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN PRODI S-1 KEPERAWATAN"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN

P R O D I S - 1 K E P E R A W A T A N

Tahun Akademik : 2014/2015

Nama Dosen

: Drs. Budi Riyanto M.Si.

Semester

: genap Tahun 20142

ASPEK YANG DINILAI

SKOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

A. Kelengkapan Sarana Pembelajaran

1.Dosen menjelaskan SAP keterkaitan dengan mata kuliah lain, sistem penilaian secara lengkap 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2.Buku wajib, buku anjuran yang digunakan tersedia di perpustakaan 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3.Dosen mampu menggunakan media komunikasi (LCD, AVA, papan tulis, dll) untuk

menyampaikan materi perkuliahan 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

B. Profesionalitas Dosen :

1.Dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2.Dosen selalu hadir melaksanakan perkuliahan 4 2 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3.Bila berhalangan, dosen selalu memberi kabar sebelumnya 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4.Bila berhalangan dosen selalu mengganti jadwal kuliah 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

5.Dosen menggunakan waktu perkuliahan secara efektif untuk menyampaikan materi perkuliahan 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

C. Penyampaian materi pembelajaran :

1.Materi perkuliahan diberikan sesuai SAP 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2.Dosen tampak menguasai materi perkuliahan yang diberikan 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3.Dosen mampu mentransfer ilmu kepada mahasiswa dengan baik 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4.Dosen dapat menunjukkan contoh kasus aktual dan faktual yang sesuai dengan materi

perkuliahan 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

5.Dosen mengajak mahasiswa untuk aktif bertanya atau berdiskusi 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

6.Dosen menyampaikan materi dengan menjadi pemandu diskusi (SCL) 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

D. Etika dosen dan interaksi dengan mahasiswa :

(2)

2. Dosen menegakkan disiplin dan etika dalam proses pembelajaran 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3.Dosen memberikan waktu di luar perkuliahan untuk menjelaskan materi perkuliahan 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

E.Evaluasi/ monitoring proses belajar :

1. Dosen melakukan test atau evaluasi dari perkuliahan yang dilaksanakan secara terencana 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2.Dosen memberikan tugas, test atau evaluasi yang sesuai dengan materi perkuliahan 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3. Dosen memberikan koreksi, penilaian atas test atau evaluasi yang dilakukan tersebut dan

mengumumkan secara terbuka 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN

P R O D I S - 1 K E P E R A W A T A N

Tahun Akademik : 2014/2015

Nama Dosen

: Drs. Budi Riyanto M.Si.

Semester

: genap Tahun 20142

SKOR

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 1 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3

(3)

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 1 3 3 4 1 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 1 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN

P R O D I S - 1 K E P E R A W A T A N

Tahun Akademik : 2014/2015

Nama Dosen

: Drs. Budi Riyanto M.Si.

Semester

: genap Tahun 20142

SKOR

NA X KRITERIA

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116

3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 2 4 3 1 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 356 3.07 BAIK

3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 3 2 2 4 3 4 3 355 3.06 BAIK

4 3 3 2 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 3 3 356 3.07 BAIK

(4)

3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 2 1 3 3 3 3 3 357 3.08 BAIK

3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 2 3 4 3 3 3 357 3.08 BAIK

4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 4 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 3 359 3.09 BAIK

4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 4 3 4 2 4 3 3 3 3 355 3.06 BAIK

4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 362 3.12 BAIK

4 3 3 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 3 359 3.09 BAIK

2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 359 3.09 BAIK

4 3 3 4 4 1 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 2 3 2 3 4 2 3 3 3 3 3 361 3.11 BAIK

4 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 354 3.05 BAIK

4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 1 3 3 2 4 3 3 3 3 350 3.02 BAIK

4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 350 3.02 BAIK

3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 359 3.09 BAIK

4 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 354 3.05 BAIK

4 3 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 350 3.02 BAIK

2 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 4 3 3 4 4 3 2 1 4 3 3 3 3 358 3.09 BAIK

4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 356 3.07 BAIK

RATA-RATA 3.22 BAIK

Mengetahui,

Ka. Prodi S-1 Keperawatan

Wahyu Rima Agustin, S.Kep.,Ns.,M.Kep

Ketua Stikes

Mengetahui,

Dra. Agnes Sri Harti, MSi

Surakarta, 20 Agustus

2015

Ka. LPM

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan resistensi secara tidak langsung dalam bentuk non verbal ditunjukkan melalui penerbitan buku yang melalui buku tersebut sebagai tindakan perlawanan atas

Data yang diambil dari Eurodad, sebuah lembaga masyarakat sipil di Eropa yang membidani isu pembiayaan untuk pembangunan, mencatat investasi asing langsung di negara-negara

(10) Hasil penelitian Hovanec dan DeLong (1996) mengungkapkan bahwa ditemukan beberapa jenis mikroba yang berperan dalam proses nitrifikasi, baik sebagai pengoksidasi amonia

dosen serta tingkat kemampuan dosen mengelola pembelajaran berbasis riset dengan pelatihan strategi kognitif pada mata kuliah kesehatan olahraga; (3)

- Pasang pelek pada pemegang seperti pemasangan pada kendaraan. - Tentukan posisi relatif sehingga dudukan bagian bibir luar lingkar pelek mengenai sisi bawah beban tambahan.

Studi kepustakaan adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menelaah teori-teori, pendapat-pendapat serta pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam buku referensi

Hare (1991, 2003) menyatakan bahwa kepribadian psikopatik juga memiliki kaitan yang erat dengan emosi yang dangkal, ditunjukkan dari kurangnya rasa empati dan

Institut Teknologi Bandung sebagai perguruan tinggi nasional yang memiliki sumber daya dan pengalaman dalam teknologi pembangkit dan rekayasa energi nuklir memiliki kewajiban