HUBUNGAN PERILAKU PSN, PENDIDIKAN, PENDAPATAN DAN PENYEDIAAN AIR BERSIH DENGAN MAYA INDEX
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1.1. Keaslian Penelitian](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3551542.1445802/23.595.116.579.257.755/tabel-keaslian-penelitian.webp)
![Gambar 2.1. Siklus Hidup Nyamuk Aedes aegypti (Linn.)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3551542.1445802/37.595.120.508.203.618/gambar-siklus-hidup-nyamuk-aedes-aegypti-linn.webp)
![Gambar 2.2. Telur Aedes aegypti: A) pada 0-5 menit pertama setelah oviposisi; B) pada 45 ±5 menit pertama setelah oviposisi; C) pada 60 ±5 menit pertama setelah oviposisi; dan D) pada 90 ±5 menit pertama setelah oviposisi (Sumber: Junsuo S](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3551542.1445802/38.595.202.402.192.331/gambar-oviposisi-setelah-oviposisi-pertama-setelah-oviposisi-oviposisi.webp)
![Gambar 2.3. Larva (jentik) Aedes aegypti](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3551542.1445802/39.595.122.513.100.462/gambar-larva-jentik-aedes-aegypti.webp)
Dokumen terkait
Experiential Learning melalui Media Audio Visual Berbasis Budaya Lokal dalam Pembelajaran Menulis Narasi (Kuasi Eksperimen terhadap Warga Belajar Kelas. III Kejar Paket A
Dalam pelajaran ini, Anda akan diajak untuk mempelajari dan mempraktikkan cara mendengarkan informasi isi program sekolah, membaca intensif artikel pada internet, mengidentifikasi
Analisis Pengaruh Penerapan Remedial Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di SMUN 5 Kendari. Sebagai bahan pembanding statistik dengan maksud
Maka Pejabat Pengadaan Bidang Perumahan dan Permukiman Pada Dinas Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat Kab... Harga Hasil Negosiasi
Kemampuan poli(asam eugenil oksiasetat) untuk memisahkan ion logam Fe(III), Cr(III), Ni(II), Co(II), Cu(II), dan Pb(II) melalui metode transpor membran cair berkaitan dengan
pembaca pengumuman, kamu harus dapat membacakan teks yang singkat dan padat itu dengan lafal dan intonasi yang jelas2. Seorang pembaca pengumuman yang berbicara di depan
[r]
1) Tahap mengidentifikasi topik dan mengatur siswa ke dalam kelompok. Para siswa memilih beberapa topik yang sudah disiapkan. Para siswa bergabung dengan