76
DAFTAR RUJUKAN
Aini, Nurul. 2013. Penggunaan Metode Team Quiz Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Desa Juwet Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk. Nganjuk: t.p
Arikunto, Suharsimi. 2010. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Aksin, Nur. dan Anna Yuni Astuti. 2015. Matematika Mata Pelajaran Wajib. Yogyakarta: PT Intan Pariwara
Ali, Mohammad. 2014. Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Al-Tabany, Tianto Ibnu Badar. 2014. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual. Jakarta: Prena Media Group
Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Becker, Lee A. Effect Size Measure For Two Independent Groups dalam http://web.uccs.edu/lbecker/Psy590/es.htm, diakses 28 Januari 2017
Bungin, Burhan. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, Dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainya. Jakarta: Kencana.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta
Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat Dan Logika. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Fitri, Rama et. All. 2014. Penerapan Strategi The Firing Line Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Batipuh. dalam
77
Hamzah, Ali. dan Muhlisrarini. 2014. Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Hasbullah. 2005. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset
Irianto, Agus. 2004. Statistik: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta : Prenada Media Group
Jihad, Asep. dan Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo
Kunandar. 2009. Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses Sertifikasi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Kurniawan, Deni. 2014. Pembelajaran Terpadu Tematik, (Teori, Praktik, dan Penilaian). Bandung: Alfabeta
Krismanto, Al. 2008. Pembelajaran Trigonometri SMA. Yogyakarta: Pusat Pengembangan Pemberdayaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Matematika
Martono, Nanang. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif:Analisis Isi dan Analisis Data sekunder. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence:Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Masykur. dan Halim Fathani. 2007. Mathematical Intelegence. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media
Na’im, Moh. Sukron. 2012. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Team Quiz Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung. Tulungagung: t.p
78
Purwanto. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi Dan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rozikin, Bahrur. 2014. Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Learning Tipe Team quiz terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Islam Durenan. Tulungagung: t.p
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas: Teknik Bermain Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika. Yogyakarta: Teras
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana
Santoso, Agus. 2010. Studi Deskriftif Effect Size Penelitian-Penelitian di Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma. dalam www.usd.ac.id. volume 14 nomor 1
Setiawan, Ebta. 2010. Kamus Besar Bahasa Indonesia Offline Versi 1.1. t.t.p: Pusat Bahasa
Silbermen, Melvin L. 2006. Active Learning: 101 Strategies to Teach Any Subject (Active Learning: 101 Cara Belajar Sisswa Aktif). terj. Raisul Muttaqien. Bandung: Nusamedia
Sudjana, Nana. 1996. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru Algensindo
. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sugiono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta
79
Usman, Husaini dan Purnomo Setiady Akbar. 2011. Pengantar Statistik. Jakarta: PT Bumi Aksara
Winarsunu, Tulus. 2008. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM Press
Yusup, Pawit M. 2013. Ilmu Informasi, Komunikasi, Dan Kepustakaan. Jakarta: PT Bumi Aksara
Yuwono, Ipung. 2001. Pembelajaran Matematika Secara Membumi. Malang: Departemen Pendidikan Nasional Universitas Malang
