• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Tradisi Suran Sendang Sidukun dan Nilai GotongRoyong pada Masyarakat Desa Trajiecamatan Parakanabupaten Temanggung: Kajian AntropologiSosiologi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Tradisi Suran Sendang Sidukun dan Nilai GotongRoyong pada Masyarakat Desa Trajiecamatan Parakanabupaten Temanggung: Kajian AntropologiSosiologi"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

TRADISI SURAN SENDANG SIDUKUN DAN NILAI GOTONG-ROYONG PADA MASYARAKAT DESA TRAJI, KECAMATAN PARAKAN,

KABUPATEN TEMANGGUNG (Kajian Antropologi-Sosiologi)

Skripsi

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah

oleh Hanggit Sadewa

152013007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

vii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“Tradisi Tiada Henti, Sejarah Cikal Bakal Kami”

Karya ini dipesembahkan Kepada: 1. Bapak dan Ibu tercinta 2. Mas dan Mbak saya 3. Seorang terkasih

4. Teman-teman Sejarah 2013

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah memberikan segala berkat, rahmat, hidayah, dan kemurahan-Nya sehingga penulis

dapat menyelesaikan tugas skripsi dengan judul “Tradisi Suran Sendang Sidukun

Dan Nilai Gotong-Royong Pada Masyarakat Desa Traji, Kecamatan Parakan,

Kabupaten Temanggung” penulisan skripsi ini merupakan sebagai syarat

menyelesaikan tugas akhir dalam program Sarjana Pendidikan (S1) Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih atas segala bantuan dan bimbingan serta kerja sama dari berbagai pihak. Maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Prof. Dr. (HC) Pdt. John A. Titaley, Th.D., Rektor UKSW Salatiga yang telah memberi kesempatan untuk dapat belajar dengan baik dan dapat menyelesaikan sarjana pendidikan di kampus tercinta Universitas Kristen Satya Wacana.

2. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Dekan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memfasilitasi kegiatan akademik tingkat fakultas. 3. Drs.Tri Widiarto, M.Pd., selaku dosen serta kepala program studi

(9)

ix

4. Nugroho Yuliyanto, S.Pd. M.Pd., selaku dosen serta reviewer yang telah memberikan semangat dan arahan untuk menyelesaikan skipsi ini.

5. Sunardi, S.Pd. M.Pd., selaku dosen strategi belajar mengajar yang telah memberikan semangat dan ilmu untuk menjadi guru yang profesional. 6. Wahyu Purwiyastuti, S.S. M.Hum., selaku dosen sejarah kawasan yang

telah memberikan semangat dan ilmu tentang dunia dan peradabannya. 7. Dra. Emy Wuryani, M.Hum., selaku dosen sejarah murni yang telah

memberikan semangat dan ilmu yang sangat mendasar untuk guru sejarah. 8. Agni Era Hapsari, S.Pd. M.Pd., selaku dosen yang telah memberikan

semangat dan arahan untuk tetap percaya diri dalam menempuh pendidikan. 9. Raditya Setya Jati, S.Pd., selaku kakak tingkat sekaligus dosen muda yang

telah memberikan inspirasi dan motivasi dalam pendidikan.

10.Kedua orang tua dan kakak serta orang terkasih yang telah memberikan dorongan baik moral maupun material kepada penulis untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

11.Semua teman-teman kuliah yang selalu memberikan motivasi, dukungan serta semangat kepada penulis.

12.Almamater kebanggaan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Penulis sadar bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, dikarenakan keterbatasan kemampuan dalam diri penulis. Sehingga kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk menjadi lebih baik, serta semoga skripsi ini dapat berguna bagi semua pihak dalam melestarikan tradisi kebudayaan dan menghargai sejarah.

(10)

x ABSTRAK

Hanggit Sadewa, 152013007, 2013. Skripsi ini berjudul “Tradisi Suran Sendang Sidukun Dan Nilai Gotong-Royong Pada Masyarakat Desa Traji Kecamatan Parakan, Kabupaten Temanggung”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga (Pembimbing Drs.Tri Widiarto, M.Pd., dan Reviewer Nugroho Yuliyanto S.Pd, M.Pd).

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tradisi Suran sendang Sidukun dan nilai gotong-royong pada masyarakat Desa Traji Kecamatan Parakan, Kabupaten Temanggung teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan studi kepustakaan, observasi langsung dan wawancara. Penulis berusaha untuk memperoleh data dengan cara mengumpulkan data berdasarkan literatur yang mendukung masalah penelitian, teknik observasi langsung berupa pengamatan langsung ke Desa Traji Kecamatan Parakan Kabupaten Temanggung yang masih menjalankan tradisi upacara Suran. Teknik wawancara yang dilakukan yaitu dengan tanya jawab antara penulis dan infoman. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tradisi Suran sendang Sidukun merupakan warisan budaya leluhur yang harus dilestarikan keberlangsungannya serta sebagai sarana belajar, mengenal tradisi budaya leluhur sejak dini oleh generasi muda. Tradisi Suran sendang Sidukun juga memiliki arti penting dalam kaitanya dengan nilai gotong-royong yang dapat mempengaruhi tingkah laku masyarakat antara sesama, alam, dan Tuhan sehingga kerukunan dan kebersamaan dalam berkehidupan akan selalu terjaga di Desa Traji Kecamatan Parakan, Kabupaten Temanggung.

Kata Kunci: Tradisi Suran Sendang Sidukun, Nilai Gotong-Royong

(11)

xi ABSTRACT

Hanggit Sadewa, 152013007, 2013. This thesis entitled "Tradition Suran Spring Sidukun And Value of Mutual Cooperation Traji Village In Rural Community District of Parakan, Temanggung Regency". Thesis: History Education Studies Program, the Faculty of Teaching and Education Science, Satya Wacana Christian University, Salatiga (Supervisor Drs.Tri Widiarto, M.Pd., and Reviewers Nugroho Yuliyanto, S.Pd, M.Pd).

This study aimed to describe the spring Sidukun Suran tradition and values of mutual help the communities in the Traji Village District Parakan, Temanggung Regency data collection techniques done using literature study, direct observation and interviews. The author tried to obtain data by collecting data based on the literature that supports the research problem, direct observation techniques such as direct observation to the Traji Village of the District Parakan Temanggung still running tradition Suran ceremony. Mechanical interview is made by a question and answer between the author and infoman. The method used is descriptive qualitative method.

Based on the results of this study concluded that tradition Suran spring Sidukun an ancestral cultural heritage that must be preserved continuity as well as a learning tool, to know the cultural traditions of their ancestors from the early hours by the younger generation. Suran spring tradition Sidukun also has significance in relation to the principle of mutual assistance that may affect the behavior of the people against each other, nature, and God so that harmony and togetherness in living will always be maintained at the Traji Village, District Parakan, Temanggung Regency.

(12)

xii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... ii

PERNYATAAN PERSETUJUAN AKSES ... iii

LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN ... iv

LEMBAR PENGESAHAN UJIAN ... v

SURAT PERNYATAAN ... vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

ABSTRAK ... x

ABSTRACT ... xi

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Perumusan Masalah ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Manfaat Penelitian ... 9

BAB II LANDASAN TEORI DAN PENELITIAN YANG RELEVAN A. Landasan Teori ... 10

1. Kebudayaan ... 10

(13)

xiii

3. Religi ... 13

4. Definisi Bulan Sura ... 14

5. Gotong-Royong ... 15

6. Ritual Upacara ... 16

7. Unsur-Unsur Ritual Upacara ... 17

B. Penelitian Yang Relevan ... 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi Penelitian ... 21

B. Bentuk dan Strategi Penelitian ... 21

C. Data dan Sumber Data ... 22

D. Teknik Pengumpulan Data ... 23

E. Validasi Data ... 24

F. Teknik Analisa Data ... 25

G. Kerangka Berfikir... 27

H. Batasan Operasional Variabel Penelitian ... 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 29

B. Temuan Hasil Penelitian yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 33

1. Waktu Pelaksanaan Suran Sendang Sidukun di Desa Traji ... 33

2. Bentuk Upacara dan Prosesi Pelaksanaan Suran Sendang Sidukun .... 37

(14)

xiv

4. Pemaknaan Nilai Gotong-Royong Pada Tradisi Suran Sendang Sidukun ... 51 BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... 54 B. Saran ... 57

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

A.PETA LOKASI PENELITIAN ... 62

B.DAFTAR PERTANYAAN ... 64

C.DAFTAR INFORMAN DAN RINGKASAN WAWANCARA... 66

D.SURAT PENGANTAR PENELITIAN ... 72

E.DOKUMENTASI PENELITIAN ... 74

1. Gambar Prosesi Gotong-Royong Pra Pelaksanaan Tradisi Suran Sendang Sidukun ... 75

2. Gambar Prosesi Tradisi Suran Sendang Sidukun ... 77

Referensi

Dokumen terkait

Dalam meningkatkan prestasi dan kemampuan seorang atlet, salah satu kuncinya adalah melakukan latihan secara rutin. Cabang olahraga yang perlu ditingkatkan adalah

Hal ini diperkuat dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2014 Tentang Pelaksanaan Undang- Undang Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa sebagaimana

1) Pengaturan rahasia bank dalam sistem hukum perbankan nasional masih perlu disempurnakan,walaupun didalam pasal 1 angka (28) Undang- undang Nomor 7 tahun

Dem ikian disam paikan unt uk diket ahui, at as perhat ian diucapkan t er im a

Untuk mengurangi cacad produksi sekaligus meningkatkan efektivitas produksi maka perlu penerapan "Total Productive Maintenance" karena TPM adalah sistem perawatan

BUSINESS LAW REVIEW: VOLUME ONE, h.. badan hukum? Karena dengan bentuk badan hukum, bank memiliki kepastian hukum yang salah satunya adalah jaminan perlindungan hukum oleh

Pemeriksaan Objek-Objek Perijinan Laporan Meningkatnya Sistem, Mekanisme dan Kualitas Pelayanan Perijinan Terpadu dan Terintegrasi Meningkatkan Sistem, Mekanisme dan Kualitas

Berdasarkan data yang telah dianalisis secara deskriptif terlihat bahwa hasil belajar siswa pada setiap siklus berbeda-beda setelah diterapkan metode diskusi kelas dengan