PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Alkuri | Jurnal Nosel 8199 17181 1 SM
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Perbaikan Kelistrikan pada siswa kelas XI Otomotif 9 SMK Bhinneka Karya Simo
hasil analisis korelasi sederhana r=0.546 dan pengujian t hitung =7.019 yang lebih besar dari t tabel =2.619 pada taraf signifikan 0.01, (2) Terdapat pengaruh positif
peningkatan kompetensi komunikasi belajar matematika pada siswa kelas X. TKR 1 SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo setelah
Pengaruh Pemanfaatan Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Kewirausahaan SMK Swasta Panca Budi Medan Tahun
Hasil penelitian menunjukkan : (1) ada hubungan yang positif antara Teori Otomotif dengan Kesiapan Praktek Kerja Industri siswa kelas XI SMK Veteran 1 Sukoharjo, dengan
PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG : Studi di Kelas XI Akuntansi SMK Bina Warga Bandung
Berkaitan dengan hal-hal di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan mengambil judul: “ Korelasi antara Pengetahuan Perbaikan Motor Otomotif dan
Judul Skripsi : Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Fasilitas Belajar Sekolah Terhadap Hasil Belajar Humas dan Keprotokolan Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Negeri