MATA PELAJARAN TEKNIK PEMESINAN JENJANG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
8.2.1 Menjelaskan aspek-aspek proses belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran biologi, fisika, kimia (AA). 8.2
Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu. Mengidentifikasi
8.2.1 Dapat menentukan aspek proses dan hasil yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran plambing dan sanitasi. 8.3.1 Dapat menentukan prosedur
8.2.2 Guru dapat menentukan aspek-aspek hasil belajar yang penting untuk dinilai dan di evaluasi sesuai dengan karakteristik pada setiap standar kompetensi transmisi
Sesuai dengan karakteristik kelompok mata pelajaran ini, teknik penilaian mengacu pada aspek yang dinilai, yaitu teknik untuk mengukur aspek kognitif, afektif, dan
pembelajaran dan sumber belajaryang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.. 4.5.1..Memilih
Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai
pembelajaran, guru dapat menentukan aspek pembelajaran yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik dalam mata pelajaran Geografi dengan benar.. 8.3 Menentu-kan
