PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM
Pelatihan Nursery Rhyme untuk Siswa Sekolah Dasar
di MI Al-Huda Desa Kalisari Kec. Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah
BIDANG KEGIATAN :
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan Oleh :
Anik Kholisoh 2201413106 / 2013
Wawan Hendriawan 2201413101 / 2013
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan : Pelatihan Nursery Rhyme untuk
Siswa Sekolah Dasar di MI Al-Huda Desa Kalisari Kec.
Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah
2. Bidang Kegiatan : PKM-M
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama : Anik Kholisoh
b. NIM : 2201413106
c. Jurusan : Bahasa dan Sastra Inggris
d. Universitas : Universitas Negeri Semarang
(UNNES)
e. Alamat Rumah / No.HP : Magelang / 085643449008
f. Alamat e-mail : [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 Orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama :
b. NIDN :
c. Alamat Rumah / Telepon :
6. Biaya Kegiatan Total
a. DIKTI : Rp. 11.980.000,00
b. Sumber Lain :
-7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan
Semarang, Juni 2015 Menyetujui,
Ketua Jurusan Bahasa Inggris Ketua Pelaksana
(……….) Anik Kholisoh
NIP. NIM.201413106
Pembantu Rektor Bidang Dosen Pendamping
Kemahasiswaan
(………...) (………..)
DAFTAR ISI
E. Hasil yang Ingin Dicapai...2
F. Luaran yang Diharapkan...2
BAB II GAMBARAN UMUM SASARAN...3
BAB III METODE PELAKSANAAN A. Tahap Persiapan...4
B. Pelaksanaan...4
C. Evaluasi dan Rencana Tindak Lanjut...4
D. Tujuan Akhir atau Goal...4
BAB I PENDAHULUAN A. Judul
Pelatihan Nursery Rhyme untuk Siswa Sekolah Dasar di MI Al-Huda Desa Kalisari Kec. Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah
B. Latar Belakang
Siswa Sekolah Dasar merupakan siswa yang masih sangat antusias dengan sajak dan lagu-lagu seperti layaknya siswa taman kanak-kanak. Walaupun dalam kenyataan saat ini, siswa sekolah dasar lebih tertarik dengan lagu pop modern yang merupakan lagu-lagu untuk kaum remaja dan dewa dari pada lagu-lagu-lagu-lagu anak-anak yang sesuai dengan umur mereka. Banyak penelitian telah dilakukan untuk menentukan efektivitas sajak dan lagu anak-anak dalam mengembangkan kemampuan siswa. Studi-studi telah menunjukkan bahwa lagu anak-anak akan membantu anak yang mengalami kesulitan belajar membaca dan mengenali kata-kata.
Kegiatan menyanyi memungkinkan anak untuk mengembangkan keterampilan pendengaran memori karena mereka bekerja keras untuk mengingat kata-kata dari sajak lagu. Mulailah mengajar anak Anda lagu anak-anak di usia muda untuk membantu mereka ketika mereka belajar bagaimana berbicara. Telah dinyatakan oleh beberapa peneliti bahwa usia emas untuk belajar adalah usia enam sampai sembilan. Selama ini kerangka usia anak-anak dapat menghafal lebih cepat dan ingat lebih lama dari waktu lainnya dalam kehidupan mereka. Inilah sebabnya mengapa penting untuk mengajari mereka lagu anak-anak sebelum mereka mencapai usia ini karena akan membantu mereka membangun keterampilan yang ada.
dirasa sangat efektif sebagai media pembelajaran bahasa Inggris di kalangan siswa Sekolah Dasar.
C. Rumusan Masalah
1. Bagaimana metode pembelajaran bahasa Inggris yang saat ini digunakan di MI Al-Huda Kalisari?
2. Bagaimana cara penerapan pengajaran Nursery Rhyme untuk siswa sekolah dasar?
D.Tujuan
1. Menerapkan metode pembelajaran bahasa Inggris yang efektif.
2. Memperluas pengetahuan siswa akan lagu anak-anak berbahasa Inggris.
E. Hasil yang Ingin Dicapai
1. Munculnya minat siswa untuk memperdalam pembelajaran bahasa Inggris melalui lagu anak-anak.
F. Luaran yang Diharapkan
BAB II
GAMBARAN SASARAN
BAB III
METODE PELAKSANAAN A. Tahap Persiapan
Tahap persiapan meliputi identifikasi kebutuhan dan pengadaan media pembelajaran
1. Identifikasi kebutuhan. Dalam tahap ini dilakukan identifikasi untuk mendapatkan gambaran tentang kondisi sekolah serta kebutuhan pembelajaran bahasa Inggris.
2. Pengadaan media pembelajaran. Media yang digunakan adalah audio lagu anak-anak berbahasa Inggris.
B. Pelaksanaan
Pelaksanaan pelatihan Nursery Rhyme atau lagu anak-anak berbahasa Inggris ini juga melibatkan guru-guru pengajar sehingga dalam tindak lanjut pembelajaran, guru pengampu dapat melanjutkan metode ini dalam pembelajaran kelas sehari-hari.
C. Evaluasi dan Rencana Tindak Lanjut
Evaluasi meliputi evaluasi proses dan hasil. Evaluasi dilakukan pada setiap tahap. Evaluasi ini meliputi semua tahap yaitu tahap persiapan sampai tahap pelaksanaan.
D. Tujuan Akhir atau Goal
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN A. Anggaran Biaya
*Rincian Biaya Terlampir
B. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Waktu
1 Pelatihan 1 Bulan ke-1
2 Pelatihan 2 Bulan ke-2
3 Pelatihan 3 Bulan ke-3
No. Keterangan (kegiatan) Total biaya
1 Biaya penyuluhan dan pelatihan di 3 desa Rp 10.950.000,00
2 Biaya transportasi Rp 600.000,00
3 Biaya penyusunan laporan Rp 340.000,00
Lampiran 1
NAMA DAN BIODATA KETUA SERTA ANGGOTA KELOMPOK
1. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Anik Kholisoh
b. Tempat, tanggal lahir : Magelang, 10 Mei 1995 c. NIM / tahun angkatan : 2201413106 / 2013
d. Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris, S1
e. Fakultas : Bahasa dan Seni
f. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang (UNNES) 2. Anggota Pelaksana I
a. Nama Lengkap : Wawan Hendriawan b. Tempat, tanggal lahir : Brebes, 23 Maret 1995 c. NIM / tahun angkatan : 2201413101 / 2013
d. Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris,S1
e. Fakultas : Bahasa dan Seni
f. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang (UNNES) 3. Anggota Pelaksana II
a. Nama Lengkap : Nurul Septiana
b. Tempat, tanggal lahir : Kab. Semarang, 8 September 1995 c. NIM / tahun angkatan : 2201413111 / 2014
d. Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris
e. Fakultas : Bahasa dan Seni
f. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang (UNNES)
Lampiran 2
NAMA DAN BIODATA DOSEN PEMBIMBING
1. Nama Lengkap dan Gelar : 2. Golongan Pangkat/NIP : 3. Jabatan Fungsional : 4. Jabatan Struktural :
5. Fakultas/Jurusan :
6. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang (UNNES)
7. Bidang Keahlian :
8. Waktu untuk Kegiatan PKM :
Lampiran 3
RENCANA PENGGUNAAN DANA Adapun penggunaan dana tersebut adalah untuk :
a) Biaya pelatihan (3xpelatihan)
Penggandaan makalah 50 x @ Rp 5.000,00 = Rp 250.000,00
Fee pembicara = Rp 300.000,00
Snack 10 x @ Rp 5.000,00 (tamu) = Rp 50.000,00
Makan siang 10 x @ Rp 10.000,00 (tamu) = Rp 100.000,00
Snack 50 x @ Rp Rp 5000,00 (peserta) = Rp 250.000,00
Makan siang 50 x @ Rp 10.000,00 (peserta) = Rp 500.000,00
Sewa kursi dan tratak = Rp 700.000,00
Sewa tempat = Rp 150.000,00
Sewa LCD = Rp 50.000,00
Bahan praktek = Rp 1.000.000,00
Dokumentasi = Rp 300.000,00
Total biaya = Rp 3.650.000,00
b) Biaya pelatihan 3x
3 x Rp 3.650.000,00 = Rp 10.950.000,00
c) Biaya transportasi
Pra pelaksanaan = Rp 200.000,00
Pelaksanaan kegiatan = Rp 200.000,00
Paska pelaksanaan = Rp 200.000,00
Total biaya = Rp 600.000,00
d) Biaya penyusunan laporan
Pengarsipan = Rp 50.000,00
Total biaya = Rp 340.000,00
e) Total penggunaan biaya
No. Keterangan (kegiatan) Total biaya
1 Biaya pelatihan 3x Rp 10.950.000,00
2 Biaya transportasi Rp 600.000,00
3 Biaya penyusunan laporan Rp 340.000,00
Total biaya Rp 11.890.000,00
Lampiran 4
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJA SAMA DALAM KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT
Pelatihan Nursery Rhyme untuk Siswa Sekolah Dasar di MI Al-Huda Desa Kalisari
Kec. Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Anik Kholisoh
Alamat : Magelang
Jabatan : Ketua Pelaksana Kegiatan ( Selanjutnya di sebut pihak pertama )
Nama : Bapak Matropi
Alamat : Magelang
Jabatan : Kepala MI Al-Huda Kalisari ( Selanjutnya di sebut pihak kedua )
MI Al-Huda Desa Kalisari Kec. Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah”
Dengan kesepakatan sebagai berikut : Pihak Pertama
1. Dalam kapasitas mewakili Tim Program Kreativitas Mahasiswa UNNES.
2. Merencanakan dan melaksanakan program pengabdian masyarakat. 3. Membantu mengadakan dana untuk pelaksanaan program
“Pelatihan Nursery Rhyme untuk Siswa Sekolah Dasar di MI Al-Huda Desa Kalisari Kec. Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah”
Pihak Kedua
1. Dalam kapasitas mewakili MI Al-Huda Kalisari
2. Membantu menyediakan sarana bagi pelaksanaan program “Pelatihan Nursery Rhyme untuk Siswa Sekolah Dasar di MI Al-Huda Desa Kalisari Kec. Tempuran Kab. Magelang Jawa Tengah”
Demikian kesepakatan tersebut dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan untuk di patuhi.
Magelang , Juni 2015
Pihak Kedua Pihak
Pertama
Kepala MI Al-Huda Kalisari Ketua Tim PKM
