PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA SD KELAS RENDAH DI DESA KECITRAN
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Diusulkan oleh:
A. Mira Fenia ( 1401414203 / 2014 ) B. Anisa Ratri Cahyani ( 1401414047 / 2014 ) C. Muasiyah ( 1401414189 / 2014 ) D. Rizky Solikhatun ( 1401414188 / 2014 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan : Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris pada Siswa SD Kelas Rendah di Desa Kecitran 2. Bidang Kegiatan : PKM-M
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
A. Nama Lengkap : Mira Fenia B. NIM : 1401414203
C. Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar D. Universitas : Universitas Negeri Semarang
E. Alamat Rumah dan No. HP : Kecitran RT 05/1, Purwareja Klampok, Banjarnegara / 085747507876
F. Alamat email : mirafenia@gmail.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 4 orang
5. Dosen Pendamping
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 2 bulan Semarang, 10 Juni 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan PGSD FIP Ketua Pelaksana
Dra.Hartati, M.Pd Mira Fenia
NIP. 195510051980122001 NIM. 1401414203 Pembantu Rektor bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL
PENGESAHAN………i
DAFTAR ISI……….ii
RINGKASAN………..iii
BAB I : PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG………..1
B. RUMUSAN MASALAH……… … 2
C. TUJUAN………2
D. LUARAN……….. 2
BAB II : GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN………3
BAB III : METODE PELAKSANAAN……….4
BAB IV : RINCIAN BIAYA DAN JADWAL PELAKSANAAN A. RINCIAN BIAYA………5
B. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN………5
LAMPIRAN : A. BIODATA KETUA DAN ANGGOTA……….………..6
B. ANGGARAN KEGIATAN……….…..8
C. SURAT PERNYATAAN KETUA………...9
D. SURAT PERNYATAAN KERJASAMA DARI MITRA………10
RINGKASAN
Dewasa ini, proses globalisasi sedang terjadi dalam berbagai bidang. Di era globalisasi yang semakin lama mengikuti perkembangan zaman maka hubungan internasional semakin diperluas. Dalam hubungan internasional digunakan pula komunikasi untuk menunjang suksesnya kerja sama tersebut. Komunikasi dapat berupa lisan atau tulisan, maka diperlukan bahasa yang dimengerti oleh kedua belah pihak agar tidak terjadi kesalahpahaman. Dalam hal ini, bahasa yang dipilih adalah bahasa inggris sebagai bahasa universal.
Indonesia sebagai negara berkembang, harus mengikuti proses globalisasi tersebut. Untuk dapat mengikuti perkembangan global, maka Indonesia juga harus dapat meguasai bahasa Inggris. Bahasa inggris diperlukan karena akan mempermudah bangsa Indonesia dalam berkomunikasi dengan negara-negara yang berpengaruh dalam proses globalisasi. Namun, kemampuan bahasa Inggris sebagian besar masyarakat Indonesia terbilang masih kurang, terutama masyarakat di pedesaan.
Kurangnya kemampuan berbahasa Inggris juga dialami oleh para siswa SD di Desa Kecitran RT 05/1, Kecamatan Purwareja Klampok, Banjarnegara. Oleh karena itu kami selaku penyusun proposal ini bermaksud untuk membantu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris di desa tersebut. Dengan dilaksanakannya program ini, kami beharap kemampuan berbahasa Inggris para siswa SD di daerah sasaran kami dapat meningkat.
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini, proses globalisasi sedang terjadi dalam berbagai bidang. Di era globalisasi yang semakin lama mengikuti perkembangan zaman maka hubungan internasional semakin diperluas. Dalam hubungan internasional digunakan pula komunikasi untuk menunjang suksesnya kerja sama tersebut. Komunikasi dapat berupa lisan atau tulisan, maka diperlukan bahasa yang dimengerti oleh kedua belah pihak agar tidak terjadi kesalahpahaman. Dalam hal ini, bahasa yang dipilih adalah bahasa inggris sebagai bahasa universal.
Sebagai bahasa global atau universal, bahasa Inggris tidak hanya memungkinkan kita untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan setiap orang di seluruh dunia, tetapi juga bisa mengubah kehidupan kita menjadi lebih baik. Selain itu, kita juga harus menyadari bahwa negara-negara barat memainkan peran luar biasa dalam mengembangkan dan menjaga ilmu pengetahuan dan teknologi.Tidak ada yang menyangkal pentingnya baha Inggris pada saat ini sebagai bahasa global.
Bagi kita yang tinggal di Indonesia, kita tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pertama maupun kedua. Kita harus belajar terlebih dahulu untuk dapat menguasainya. Pembelajaran bahasa Inggris sejak usia dini adalah langkah yang tepat untuk dilakukan karena proses penyerapan bahasa pada anak dapat berjalan dengan sangat baik. Daya tangkap pada anak-anak juga dapat dikatakan baik sehinnga mereka dapat memahami apa yang telah diajarkan dengan baik.
B. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana cara meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD di desa Kecitran Rt 05/1 ?
C. TUJUAN
Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD di desa Kecitran RT 05/1.
D. LUARAN
Dengan dilaksanakannya progam peningkatan kemampuan berbahasa inggris ini, kami selaku pelaksana berharap kemampuan berbahasa Inggris para siswa SD di daerah sasaran kami dapat meningkat.
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Bahasa Inggris menurut sebagian siswa SD mungkin merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit. Apa yang mereka anggap tentang bahasa Inggris memang tidak salah, karena bahasa Inggris merupakan bahasa asing bagi warga Indonesia. Kesulitan yang sering dialami oleh para siswa SD diantaranya adalah menghafalkan kosakata dan melafalkannya.
BAB III
METODE PELAKSANAAN
A. TEKNIK PELAKSANAAN
Untuk melakukan kegiatan ini kami melakukan teknik pelaksanaan langsung ke lapangan. Dengan langkah awal pembuatan proposal sampai pelaksanaan di lapangan.
B. CARA ATAU TAHAPAN PELAKSANAAN
Tahapan pelaksanaan yang akan dilakukan dalam kegiatan peningkatan kemampuan berbahasa Inggris ini adalah sebagai berikut :
A. Pembuatan proposal
Pembuatan proposal dimaksudkan agar kegiatan yang telah direncanakan dapat berjalan sebagaimana mestinya. Proposal juga bertujuan untuk
B. Penyediaan sarana yang dibutuhkan
Penyediaan sarana bertujuan untuk memenuhi segala kebutuhan dalam kegiatan ini. Sarana yang dimaksud antara lain buku-buku yang berkaitan dengan pendidikan bahasa Inggris, kamus, dan sarana penunjang lainnya. C. Sosialisasi
Sosialisasi bertujuan untuk memberikan gambaran pada sasaran tentang kegiatan yang akan dilaksanakan. Sosialisasi juga bermaksud untuk menarik minat sasaran untuk mengikuti kegiatan ini.
D. Pelaksanaan
Dalam pelaksanaan kegiatan diharapkan terjadi interaksi yang baik antara peserta dan pelaksana sehingga kegiatan dapat berjalan sebagaimana mestinya.
C. PENCAPAIAN TUJUAN KEGIATAN
Dengan dilaksanakannya kegiatan ini diharapkan tujuan dari kegiatan ini, yaitu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD cdi pedesaan dapat terwujud.
BAB IV
1.
Sabtu
7November 2015
16.00 - 17.00
2.
Minggu
8 November 2015
16.00 - 17.00
3.
Sabtu
14 November 2015
16.00 - 17.00
4.
Minggu
15 November 2015
16.00 - 17.00
5.
Sabtu
21 November 2015
16.00 - 17.00
6.
Minggu
22 November 2015
16.00 - 17.00
7.
Sabtu
28 November 2015
16.00 - 17.00
8.
Minggu
29 November 2015
16.00 - 17.00
9.
Sabtu
5 November 2015
16.00 - 17.00
10
Minggu
6 Desember 2015
16.00 - 17.00
11
Sabtu
12 Desember 2015
16.00 - 17.00
12
Minggu
13 Desember 2015
16.00 - 17.00
13
Sabtu
19 Desember 2015
16.00 - 17.00
14
Minggu
20 Desember 2015
16.00 - 17.00
15
Sabtu
26 Desember 2015
16.00 - 17.00
16
Minggu
27 Desember 2015
16.00 - 17.00
BIODATA KETUA, ANGGOTA, DAN DOSEN PEMBIMBING
6
No Nama Barang Harga satuan Banyaknya Biaya 1. Buku bacaan Bahasa Inggris Rp. 20.000 20 Rp. 400.000 2. Kamus bahasa Inggris Rp. 30.000 10 Rp. 300.000 3. White board Rp. 100.000 1 Rp. 100.000 4. Alat tulis Rp. 10.000 20 Rp. 200.000 5. Sewa tempat Rp. 1.000.000 2 bulan Rp. 2.000.000 6. Sosialisasi Rp. 500.000 Rp. 500.000 7. Transportasi Rp. 500.000 Rp. 500.000
8. Pembuatan proposal Rp. 50.000
A. Nama Ketua : Mira Fenia NIM : 1401414203 Tempat lahir : Banjarnegara Tanggal lahir : 9 Maret 1996 No. HP : 085747507876
Alamat : Desa Kecitran RT 05 RW 01, Kecamatan Purwareja Klampok, Kabupaten Banjarnegara
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang (Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Mira Fenia NIM.1401414203 B. Nama anggota 1 : Anisa Ratri Cahyani
NIM : 1401414047 Tempat lahir : Purworejo
Tanggal lahir : 19 November 1996 No.HP : 083840815643
Alamat : Desa Candingasinan RT 03 RW 03, Kecamatan Banyuurip, Kabupaten Purworejo
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang (Asrama PGSD UNNES)
C. Nama anggota 2 : Rizky Solikhatun
Tempat lahir : Kebumen Tanggal lahir : 18 Mei 1996 No. HP : 08975132043
Alamat : Kelurahan Selang RT 01 RW 05, Kecamatan Kebumen, Kabupaten Kebumen
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang (Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Rizky Solikhatun NM. 1401414188 D. Nama anggota 3 : Muasiyah
NIM : 1401414189 Tempat lahir : Kebumen
Tanggal lahir : 13 Februari 1996 No.HP : 085712472465
Alamat : Bojongsari RT 04 RW 03, Alian, Kebumen.
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang (Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Muasiyah NIM.1401414189
ANGGARAN KEGIATAN
Dalam kegiatan ini, kami menganggarkan dana sebagai berikut : No Jenis Pengeluaran Biaya
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran – Gunungpati – Semarang 50229
Rektor Fax. (024) 8508082, e-mail: unnes@unnes.ac.id – Purek I : (024) 8508001, Purek II : (024) 8508002, Purek III : (024) 8508003, Purek IV : (024) 8508004, Ka. BAUK : (024) 8508091
Ka. BAAKK : Fax./Phone : (024) 8508085, Ka. BAPK : (024) 86458339
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Mira Fenia NIM : 1401414203 Program Studi : PGSD
Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kegiatan Mahasiswa Pengabdian Masyarakat saya dengan judul: Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris di Desa Kecitran yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 10 Juni 2015 Mengetahui,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Yang menyatakan,
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama : ___________________________________ Pimpinan Mitra Usaha : ___________________________________ Bidang Usaha : ___________________________________ Alamat : ___________________________________
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
Nama Ketua Tim Pengusul : Mira Fenia Nomor Induk Mahasiswa : 1401414203
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Nama Dosen Pembimbing :
Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang
guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
