AKTIVITAS METAKOGNISI DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS V SD N 03 SINGOSARI TAHUN AJARAN 2016/2017
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aktivitas metakognisi siswa laki-laki kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan Kabupaten Kulon Progo dalam pemecahan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aktivitas metakgonisi siswa kelas X SMAN 1 Tembilahan dengan gaya kognitif Field Independent dalam pemecahan
RESPON SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI GEOMETRI BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO DITINJAU.. DARI TINGKAT METAKOGNISI SISWA KELAS X SMA NEGERI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aktivitas metakognisi siswa laki-laki kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan Kabupaten Kulon Progo dalam pemecahan
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) aktivitas metakognisi siswa laki-laki kelas XI MIA 4 SMA Negeri 8 Surakarta dengan gaya kognitif reflektif pada tahap
Deskripsi kreativitas siswa dalam memecahkan masalah matematika pada materi segi empat ditinjau dari gaya belajar diperoleh bahwa kreativitas siswa bergaya belajar
Tujuan dalam penelitian kualitatif ini yaitu menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan penalaran siswa SMA dalam memecahkan masalah matematika yang ditinjau dari gaya
Sesuai penelitian Farista (2011) mengenai kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika, disimpulkan bahwa siswa berkemampuan matematika tinggi mampu memahami
