IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANALITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA NU MIFTAHUL ULUM LORAM KULON JATI KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
and the function of using language style, which consist of metalinguistic function, directive function, referential function, expressive function, poetic function
Tanggapan siswa dan guru juga sangat diperlukan dalam pengembangan modul IPA Terpadu berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk menciptakan
Puji syukur ke hadirat Tian , Tuhan Yang Maha Esa dan bimbingan Nabi Kongzi atas tersusunnya Buku Guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Agama Khonghucu Sekolah Dasar kelas I..
Variabel yang digunakan untuk mengukur kinerja tersebut adalah EVA ( Economic Value Added ) yang merupakan indikator tentang adanya penciptaan nilai dari suatu investasi, ROE (
(penelitian lapangan) yang disajikan secara diskriptif kualitatif. Kemudian data yang telah terkumpul akan diadakan penganalisaan dengan pendekatan kualitatif
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan Prototipe-1, “ Pengembangan Panduan Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif melalui Pemecahan Masalah
questionnaire.. they unhappy with logico maximo game in learning vocabulary in the class. It means that few of the students were interested with logico maximo game. The
Penilaian sikap dilakukan dengan menggunakan teknik observasi oleh guru mata pelajaran (selama proses pembelajaran pada jam pelajaran), guru bimbingan konseling (BK), dan wali