BKLM KEMENDIKBUD
DINAMIKA PERKEMBANGAN KURIKULUM 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA 2018
2
SISTEMATIKA
Kebijakan Kurikulum
–
1
Arti Pendidikan
–
2
Kerangka Pengembangan Kurikulum
–
3
Perbaikan Dokumen Kurikulum
–
4
Diversifikasi Kurikulum
–
5
Penumbuhan Pendidikan Karakter
–
6
Pembelajaran
–
7
3
4
Kurikulum 2013 diperbaiki tahun 2016 pada bagian
KI-KD
Kurikulum 2013
tersebut saat ini merupakan
kurikulum yang berlaku secara nasional.
Belum ada kebijakan kurikulum baru pada saat ini,
tetapi penguatan implementasi kurikulum melalui
Gerakan Literasi Nasional, PPK, dan penguatan
pembelajaran serta penilaian oleh satuan
pendidikan
5
Landasan Pengembangan Kurikulum 2013
RPJMN 2010-2014 SEKTOR PENDIDIKAN
•
Perubahan metodologi pembelajaran
•
Penataan kurikulum
INPRES NOMOR 1 TAHUN 2010
•
Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional:
Penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan
nilai-nilai Budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter
6
Kebijakan Umum
Pembangunan Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015-2019
Nawacita yang telah tertuang dalam RPJMN 2015-2019
Meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia.
Melakukan revolusi karakter bangsa.
7
Kebijakan
Arah Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan
Visi
Mewujudkan Insan serta Ekosistem Pendidikan dan Kebudayaan
yang Berkarakter dengan berlandaskan Gotong Royong
1. Penguatan peran siswa, guru, tenaga kependidikan, orang tua, dan aparatur institusi pendidikan
dalam ekosistem pendidikan.
2. Pemberdayaan pelaku budaya dalam melestarikan kebudayaan.
3. Peningkatan akses pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan
masyarakat dan keluarga, serta pendidikan anak berkebutuhan khusus.
4. Peningkatan mutu dan relevansi pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan karakter.
5. Peningkatan jati diri bangsa melalui pelestarian dan diplomasi kebudayaan serta pemakaian
bahasa sebagai pengantar pendidikan.
8
Kecakapan Abad 21 yang dikembangkan melalui Kurikulum 2013
1
2
3
Kualitas Karakter
Bagaimana menghadapi lingkungan yang terus berubah.
1. Iman & taqwa 2. Cinta tanah air 3. Rasa ingin tahu 4. Inisiatif
5. Gigih
6. Kemampuan beradaptasi 7. Kepemimpinan
8. Kesadaran sosial dan budaya
Kompetensi
Bagaimana mengatasi tantangan yang kompleks.
1. Berpikir kritis/
memecahkan masalah 2. Kreativitas
3. Komunikasi 4. Kolaborasi
Literasi Dasar
Bagaimana menerapkan keterampilan inti untuk kegiatan sehari-hari.
1. Literasi Bahasa dan Sastra 2. Literasi Numeracy (Berhitung) 3. Literasi Sains
4. Literasi Digitall 5. Literasi Keuangan 6. Literasi Budaya dan
Kewarganegaraan
9
ALIRAN INFORMASI DALAM EKOSISTEM KURIKULUM
•
FILOSOFI
•
PSIKOPEDAGOGI
10
Ide Kurikulum 2013
Yang Mendasari Ide Kurikulum 2013
1. Pancasila
2. Tujuan Pendidikan Nasional
3. Kemampuan (termasuk kemampuan abad 21)
4. Karakter
11
Ide Kurikulum
Ide kurikulum adalah
produk pertama dalam
konstruksi kurikulum
Ide kurikulum berisi landasan filsafat pendidikan, teori pendidikan, model pengembangan kurikulum yang
digunakan, dan suatu keadaan dalam
bentuk dukungan masyarakat .
Desain Kurikulum
Ketuhanan
YME
Kemanusiaan
Persatuan
Permusyawaratan
Keadilan
12
PANCASILA
Pembelajar
an Aktif
Pendidikan
Keluarga
13
Nilai Pancasila Menginspirasi Ide Dasar Kurikulum
Pancasila sebagai suatu filosofis kehidupan bangsa senantiasa menginspirasi ide dasar pengembangan kurikulum.
Kurikulum membentuk manusia Indonesia yang: a. beragama dan menghormati agama lain
b. cinta bangsa, tanah air, dan negara
c. memiliki kepedulian untuk mengembangkan kehidupan kebangsaan, sosial dan ekonomi yang berkeadilan
d. demokratis yang mampu menghargai pluralisme sosial dan budaya
e. mampu berkontribusi untuk mewujudkan kehidupan umat manusia yang bermartabat dan saling menghargai
f. membangun masyarakat yang berkeadilan sosial Indonesia yang mampu dan bermanfaat untuk
14
15
Arti Pendidikan
Sumber: Dewantara, Ki Hadjar. 1962. Karja I (Pendidikan).
Pertjetakan Taman Siswa, Jogjakarta & Blog UNY
G
“Pendidikan adalah daya-upaya untuk memajukan bertumbuhnya
Budi pekerti (kekuatan batin, karakter), Pikiran (intelek) dan
Tubuh anak, dalam rangka kesempurnaan hidup dan
keselarasan dengan dunianya”
“Pendidikan adalah daya
-upaya untuk
memajukan bertumbuhnya
Budi
pekerti
(kekuatan batin, karakter),
Pikiran
(intelek) dan
Tubuh anak
,
dalam rangka kesempurnaan hidup dan
keselarasan dengan dunianya”
•
Pendidikan: proses pembudayaan yakni suatu usaha memberikan
nilai-nilai
luhur
kepada generasi baru dalam masyarakat yang tidak hanya bersifat
pemeliharaan tetapi juga dengan maksud memajukan serta memperkembangkan
kebudayaan menuju ke arah
keluhuran hidup kemanusiaan.
•
Pendidikan dan pengajaran idealnya
memerdekakan manusia secara lahiriah
dan batiniah
selalu relevan untuk segala jaman
•
Pendidikan nasional
ialah pendidikan yang beralaskan garis hidup dari
17
Kerangka Pengembangan Kurikulum 2013
SKL
Struktur Mata Pelajaran
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Silabus
RPP
Standar Isi & Standar
Penilaian
ERA DIGITAL dalam Konteks Kurikulum
Kurikulum merupakan seperangkat rencana & sebuah pengaturan berkaitan dengan tujuan,
isi, bahan ajar & cara yang digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai sebuah tujuan pendidikan nasional.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013
•
TUJUAN
:
“menghasilkan manusia yang ….. “ (
kompetensi Abad 21, digital teknologi,
literasi digital
)
•
ISI
: konten pembelajaran (
berbagai bentuk multi-media
)
•
BAHAN AJAR
: bentuk dan format materi (
format digital/elektronik
)
•
CARA PEMBELAJARAN : memanfaatkan teknologi (
komputer, internet, aplikasi, dsb.
) belajar dengan
tekologi: PJJ, E-Learning, E-Educatioan, Distance Learning, not jut accumulation
but also meaning)
20
• Berpikir Kritis dan
Penyelesaian Masalah
• Kreativitas dan
Inovasi
• Fleksibilitas dan Adaptabilitas
• Inisiatif dan Mandiri
• Interaksi Lintas Sosial-Budaya
• Produktivitas dan Akuntabilitas
• Kepemimpinan dan Tanggung
Jawab
Karakter
Ketaqwaan/religius, cinta tanah air, toleran, menghormati keberagaman, jujur, adil, empati, penyayang, rasa hormat, kesederhanaan, pengampun, rendah hati, integritas, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
21
Koherensi
KI-KD dan penyelarasan
dokumen.
Penataan kompetensi
Sikap Spiritual dan
Sikap Sosial pada semua mata pelajaran.
Penataan kompetensi yang
tidak dibatasi
oleh pemenggalan taksonomi proses
berpikir (berpikir tingkat tinggi sejak SD).
Pemberian
ruang kreatif
kepada guru
dalam mengimplementasikan kurikulum.
Substansi Perbaikan Dokumen Kurikulum 2013
PERMASALAHAN
Isu keselarasan
antara KI-KD dengan
silabus dan buku.
Kompleksitas
pembelajaran dan penilaian
pada Sikap Spiritual dan Sikap Sosial.
Pembatasan kemampuan siswa melalui
pemenggalan taksonomi proses berpikir
antar jenjang (berpikir tingkat tinggi
hanya untuk jenjang menengah).
Penerapan proses berpikir 5M sebagai
metode pembelajaran yang bersifat
prosedural dan mekanistik.
5M
MENGAMATI, MENANYA,
MENGUMPULKAN INFORMASI,
MENALAR, MENGOMUNIKASIKAN
1. SEBAGAI PENDEKATAN
2. SEBAGAI MODEL/METODE
3. SEBAGAI SKILL/
1. Pada mata pelajaran
Pendidikan
Agama-Budi Pekerti
dan mata pelajaran
PPKn
, pembelajaran sikap spiritual dan
sosial dilaksanakan melalui
pembelajaran langsung dan tidak
langsung
.
2. Pada mata pelajaran
selain
mata
pelajaran Pendidikan Agama-Budi
Pekerti dan mata pelajaran PPKn,
pembelajaran sikap spiritual dan sosial
dilaksanakan melalui
pembelajaran
tidak langsung
.
Hasil Perbaikan Dokumen Kurikulum 2013
Koherensi KI-KD dan
Penyelarasan Dokumen
1. Keselarasan
antara dokumen
KI-KD, silabus, dan buku.
2. Koherensi vertikal
:
Kesinambungan cakupan (
scope
)
dan urutan (
sequence
) KD sejak
kelas I s.d. XII.
3. Koherensi horizontal
: Keselarasan
cakupan (
scope
) dan urutan
(
sequence
) KD antar mata
pelajaran.
Hasil Perbaikan Dokumen Kurikulum 2013
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
(KI-1 dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah,
dengan memperhatikan karakteristik mata
pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik)
Lama Baru
KI-2 KI-2
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru.
KD KD
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap
keberadaan wujud dan sifat benda melalui pemanfaatan Bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah.
2.2 Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh melalui pemanfaatan Bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah.
(KI-2 dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.)
Contoh Penataan
KI-1: Sikap Spiritual
Mata Pelajaran Kimia SMA/MA Kelas XI
Contoh Penataan
KI-2: Sikap Sosial
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SD
Hasil Perbaikan Dokumen Kurikulum 2013
Penataan Kompetensi yang Tidak Dibatasi Pemenggalan Taksonomi Proses Berpikir
Kerangka Penyusunan KD
Lama
Hasil Perbaikan Dokumen Kurikulum 2013
Pemberian Ruang Kreatif Kepada Guru
Silabus yang disiapkan Pemerintah merupakan
salah satu
model untuk memberi inspirasi
. Guru dapat
mengembangkannya sesuai dengan konteks yang relevan.
1
Dalam pembelajaran tematik (khusus jenjang SD), guru dapat
mengembangkan tema dan sub tema
sesuai dengan konteks
yang relevan.
2
•
5M merupakan
kemampuan proses berpikir
yang perlu dilatihkan
secara terus menerus melalui pembelajaran agar siswa terbiasa
berpikir secara saintifik.
•
5M bukanlah prosedur
atau langkah-langkah atau pendekatan
pembelajaran.
28
Peragaman/Diversifikasi Kurikulum
•
Landasan: Nawa cita (1, 3, 5, 6, 7, 8, 9)
•
Tujuan: revolusi karakter anak bangsa
•
Memaknai peragaman/diversifikasi
•
Basis diversifikasi/keragaman: siswa, sekolah, daerah
•
Format diversifikasi
•
Diversifikasi
tema (tentatif)
:
maritim, agraris, niaga/jasa
•
Diversifikasi
geososiocultural
: basis potensi lokal konteks nasional dan global
(tetap dalam spirit
bhinneka tunggal ika!
)
•
Diversifikasi bangun/
struktur
kurikulum: “rumah makan padang”, guru dan siswa
dapat menikmati menu sesuai selera (disamping menu pokok
–
kompetensi utama)
•
Pengembangan diversifikasi
•
Nasional
: maritim, agraris, niaga/jasa
•
Daerah
: budaya lokal, kearifan lokal, keragaman alam
Maritim
Agraris
Niaga/Jasa
Sebagai habitat, sebagai sumber
Kontekstualisasi
Model Kontekstualisasi dan Pengayaan
Dapat menggunakan KD yang terdapat pada
Kurikulum Muatan Kemaritiman atau
merumuskan KD baru pada mata pelajaran tertentu.
Pendidikan Agama dan BP
PPKn
Bahasa
Matematika
IPA
IPS
Seni Budaya dan Keterampilan
PJOK
Integrasi Diversifikasi dalam Kurikulum
•
Membaur
dalam kurikulum (
blended curriculum
)
[KI, KD sama]
•
Dalam bentuk tematik
•
Menjadikan pembelajaran kontekstual
•
Di dalam silabus, RPP, metode dan bahan pembelajaran
•
Pengayaan
kurikulum dalam mapel yang ada
[tambahan KI, KD pada mapel]
33
Penumbuhan Karakter
Nilai-Nilai Karakter
Bahasa Indonesia
PPKn
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti
Ekonomi, Matematika, dan lain-lain
1. Pembelajaran yang bermakna
2. Ekosistem dan budaya sekolah yang sehat
3. Guru sebagai panutan
4. Lingkungan keluarga dan masyarakat
…. Penumbuhan Nilai bukan sekedar Mata Pelajaran …
Explicit curriculum
, melalui mata
pelajaran (PPKn, Pendidikan Agama &
Budi Pekerti, Bahasa Indonesia) atau
melalui sebagian kompetensi inti &
kompetensi dasar dalam mata
pelajaran.
Hidden curriculum
: guru sebagai
panutan dan teladan, pembelajaran
yang menekankan nilai-nilai
(values
)
,
dll.
Kokurikuler dan Ekstrakurikuler:
kepramukaan, PMR, OSIS, olahraga,
kesenian, dll.
Buku teks dan buku bacaan
pengayaan (baik isi bacaannya
maupun ilustrasinya).
Ekosistem dan budaya sekolah: tata
kelola yang akuntabel; hubungan antar
warga sekolah yang menjunjung tinggi
kejujuran, harmonis & saling
menghargai; dll.
Pendidikan di keluarga dan masyarakat:
keselarasan antara pendidikan di sekolah
dan di lingkungan keluarga dan
Pembiasaan & Peneladanan Kemudian Pembudayaan
Permendikbud No. 23
Tahun 2015
Contoh Kearifan LOkal
Sumber:
1. Stanislaus Sandarupa - Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Hasanuddin -http://nasional.kompas.com/read/2011/05/14/03510628/Kearifan.Lokal.Antikorupsi
2. Suyami, 2007:29 -http://www.academia.edu/17265124/Kearifan_Lokal_Masyrakat_Samin_Dalam_Pembudayaan_Nilai-Nilai_Anti_Korupsi_Di_Indonesia
3. Asrif & La Ode Usra, Gau Satoto: Kearifan Lokal Orang Wakatobi, 2015
Toraja
Agama leluhurAluk Sanda Saratu’ (ritual serba lengkap seratus) antara lain mengatur hidup kemasyarakatan atau
ketatanegaraan to madara takkun(yang berdarah putih metah/suci), to ma’lite
bumbungan(yang bergetah susu).
Gayo
Murip i kandung edet, mate i kandung bumi
(hidup dikelilingi adat, kematian dikelilingi tanah). Sebagaimana tanah mengelilingi tubuh yang sudah mati, adat membangun kepribadian seseorang dengan mengatur tingkah laku bersih, dan menghindarkan diri dari berbagai godaan.
Jawa
Hamemayu Hayuning Buwana
Konsep jawa untuk memuliakan dunia dan semesta. Untuk itu, diperlukan ketulusan dan semangat untuk peduli dan berbagi yang dilandasi ketulusan, sehingga tidak akan ada pamrih atau kepentingan pribadi yang justru merugikan dan jauh dari semangat
memuliakan dunia.
Bali
Tri Hita Karana
Kebahagiaan manusia hanya dapat dicapai jika manusia mampu membangun
hubungan harmonis dengan Tuhannya, dengan lingkungan alamnya, serta dengan sesama manusia yang lain.
Wakatobi
Gau Satoto(politik jalan lurus; menyatunya kata dengan perbuatan)
38
39
Prinsip Pembelajaran
Hardskills -Softskills
Pemberdayaan-Pembudayaan
Keteladanan- Kemauan-Pembelajaran
Rumah-Sekolah-Masyarakat Kemitraan Guru-Siswa
Optimalisasi TIK
40
Belajaran Aktif = guru menciptakan pembelajaran
sehingga siswa:
Mengalami:
Melakukan
Mengamati
Diri sendiri
Orang lain
Berdialog dengan:
= Interaksi
= Refleksi
41
Perubahan Paradigma Pembelajaran
Dari
Pembelajaran
•
Mencari tahu
•
Berbasis aneka sumber belajar
•
Pendekatan ilmiah
•
Berbasis kompetensi
•
Holistik/terpadu
•
Kebenaran jawaban multi dimensi
•
Keterampilan aplikatif
•
Diberitahu
•
Guru sebagai sumber utama
•
Tekstual
•
Berbasis Konten
•
Parsial
•
Jawaban Tunggal
•
Verbalisme
Model Pembelajaran
Model
P
embe
laja
ran
Pendekatan Saintifik
(5M)
Guru diberi ruang
menggunakan
pendekatan/model
pembelajaran lain
•
Bukan satu-satunya pendekatan
pembelajaran.
•
Bukan urutan langkah-langkah baku
•
Bukan berbasis ceramah
•
Bukan berbasis hafalan
•
Memberikan pengalaman
•
Mengembangkan sikap ilmiah
•
Mendorong ekosistem sekolah berbasis
aktivitas ilmiah
•
Menantang
•
Memotivasi
•
Berbasis aktivitas dan kreativitas
•
Menginspirasi
•
Meyenangkan
43
44
REKAP DAFTAR JUDUL BUKU TEKS PELAJARAN
(PROGRAM WAJIB)
45
46
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas I, IV, VII, X
Kelas I
TEMATIK TERPADU KELAS I PA AGAMA DAN BUDI PEKERTI KELAS I
1 Tema 1 : Diriku 17 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas I 2 Tema 1 : Diriku : BG 18 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas I : BG 3 Tema 2 : Kegemaranku 19 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas I 4 Tema 2 : Kegemaranku : BG 20 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas I : BG 5 Tema 3 : Kegiatanku 21 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas I
6 Tema 3 : Kegiatanku : BG 22 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas I : BG 7 Tema 4 : Keluargaku 23 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas I
8 Tema 4 : Keluargaku : BG 24 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas I : BG 9 Tema 5 : Pengalamanku 25 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas I 10 Tema 5 : Pengalamanku : BG 26 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas I : BG 11 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Sehat 27 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas I 12 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Sehat : BG 28 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas I : BG 13 Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
14 Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku : BG 15 Tema 8 : Peristiwa Alam
47
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas I, IV, VII, X
Kelas IV
TEMATIK TERPADU KELAS IV PA AGAMA DAN BUDI PEKERTI KELAS IV
29 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan 47 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV 30 Tema 1 : Indahnya Kebersamaan : BG 48 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV :BG 31 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi 49 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas IV 32 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi : BG 50 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas IV : BG 33 Tema 3 : Peduli terhadap Makhluk Hidup 51 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas IV
34 Tema 3 : Peduli terhadap Makhluk Hidup : BG 52 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas IV : BG 35 Tema 4 : Berbagai Pekerjaan 53 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IV
36 Tema 4 : Berbagai Pekerjaan : BG 54 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IV : BG 37 Tema 5 : Pahlawanku 55 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas IV 38 Tema 5 : Pahlawanku : BG 56 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas IV : BG 39 Tema 6 : Cita-citaku 57 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas IV 40 Tema 6 : Cita-citaku : BG 58 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas IV : BG 41 Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku
42 Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku : BG 43 Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku
44 Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku : BG 45 Tema 9 : Kayanya Negeriku
48 KELAS VII
MAPEL KELAS VII PA AGAMA DAN BUDI PEKERTI KELAS IV
59 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester 1 80 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII 60 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester 2 81 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII : BG 61 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII : BG 82 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VII 62 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII 83 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VII : BG 63 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII : BG 84 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas VII 64 Seni Budaya Kelas VII 85 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas VII : BG 65 Seni Budaya Kelas VII : BG 86 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VII
66 Prakarya Kelas VII Semester 1 87 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VII : BG 67 Prakarya Kelas VII Semester 2 88 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas VII 68 Prakarya Kelas VII : BG 89 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas VII : BG 69 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VII 90 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas VII 70 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VII : BG 91 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas VII : BG 71 Bahasa Inggris, When English Rings a Bell Kelas VII
72 Bahasa Inggris, When English Rings a Bell Kelas VII : BG 73 Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Kelas VII
74 Bahasa Indonesia Wahana Pengetahukan Kelas VII : BG 75 Matematika Kelas VII Semester 1
76 Matematika Kelas VII Semester 2 77 Matematika Kelas VII : BG
78 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII 79 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII : BG
49
KELAS X
MAPEL KELAS VII PA AGAMA DAN BUDI PEKERTI KELAS IV
92 Seni Budaya Kelas X Semster I 110 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X
93 Seni Budaya Kelas X Semester II 111 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X : BG 94 Seni Budaya Kelas X : BG 112 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas X
95 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Semester 1 113 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas X : BG 96 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Semester 2 114 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas X
97 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X : BG 115 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas X : BG 98 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas X 116 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas X
99 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas X : BG 117 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas X : BG 100 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X 118 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas X
101 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X : BG 119 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas X : BG 102 Bahasa Inggris Kelas X 120 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas X
103 Bahasa Inggris Kelas X : BG 121 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas X : BG 104 Matematika Kelas XI
105 Matematika Kelas XI : BG 106 Bahasa Indonesia Kelas XI 107 Bahasa Indonesia Kelas XI : BG 108 Sejarah Indonesia Kelas XI 109 Sejarah Indonesia Kelas XI : BG
50
51
KELAS II
TEMATIK TERPADU KELAS II PA AGAMA Kelas II
1 Tema 1 : Hidup Rukun 17 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II
2 Tema 1 : Hidup Rukun : BG 18 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II : BG 3 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku 19 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas II 4 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku : BG 20 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas II :BG 5 Tema 3 : Tugasku Sehari-hari 21 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas II
6 Tema 3 : Tugasku Sehari-hari : BG 22 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas II : BG 7 Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat 23 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas II
8 Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat : BG 24 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas II : BG 9 Tema 5 : Pengalamanku 25 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas II
10 Tema 5 : Pengalamanku : BG 26 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas II : BG 11 Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 27 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas II 12 Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan : BG 28 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas II :BG 13 Tema 7 : Kebersamaan
14 Tema 7 : Kebersamaan : BG
15 Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
16 Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan : BG
52
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas II, V, VIII, XI
KELAS V
TEMATIK TERPADU KELAS V PA AGAMA Kelas V
29 Tema 1 : Gerak Hewan dan Manusia 47 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V
30 Tema 1 : Gerak Hewan dan Manusia : BG 48 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V : BG 31 Tema 2 : Udara Bersih bagi Kesehatan 49 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas V
32 Tema 2 : Udara Bersih bagi Kesehatan : BG 50 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas V : BG 33 Tema 3 : Hidup Sehat 51 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas V
34 Tema 3 : Hidup Sehat : BG 52 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas V : BG 35 Tema 4 : Sehat Itu Penting 53 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas V
36 Tema 4 : Sehat Itu Penting : BG 54 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas V : BG 37 Tema 5 : Ekosistem 55 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas V
38 Tema 5 : Ekosistem : BG 56 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas V : BG 39 Tema 6 : Panas dan Perpindahannya 57 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas V
40 Tema 6 : Panas dan Perpindahannya : BG 58 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas V : BG 41 Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan
42 Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan : BG 43 Tema 8 : Lingkungan Sahabat Kita
44 Tema 8 : Lingkungan Sahabat Kita : BG 45 Tema 9 : Benda-benda di Sekitar Kita
53
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas II, V, VIII, XI
KELAS VIII
MAPEL KELAS VIII PA AGAMA Kelas VIII
59 Seni Budaya Kelas VIII 80 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII
60 Seni Budaya Kelas VIII : BG 81 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII : BG 61 Prakarya Kelas VIII Semester 1 82 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII
62 Prakarya Kelas VIII Semester 2 83 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII : BG 63 Prakarya Kelas VIII : BG 84 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas VIII
64 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII 85 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas VIII : BG 65 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII : BG 86 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VIII
66 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII 87 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VIII : BG 67 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII : BG 88 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas VIII
68 Bahasa Inggris Kelas VIII 89 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas VIII : BG 69 Bahasa Inggris Kelas VIII : BG 90 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas VIII
70 Matematika Kelas VIII Semester 1 91 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas VIII : BG 71 Matematika Kelas VIII Semester 2
72 Matematika Kelas VIII : BG 73 Bahasa Indonesia Kelas VIII
74 Bahasa Indonesia Kelas VIII : BG
75 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII Semester 1 76 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII Semester 2 77 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII : BG
78 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII
54
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas II, V, VIII, XI
KELAS XI
MAPEL KELAS XI PA AGAMA Kelas XI
92 Seni Budaya Kelas XI Semester 1 111 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI
93 Seni Budaya Kelas XI Semester 2 112 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI : BG 94 Seni Budaya Kelas XI : BG 113 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XI
95 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI Semester 1 114 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XI : BG 96 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI Semester 2 115 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas XI
97 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI : BG 116 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas XI : BG 98 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XI 117 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas XI
99 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XI : BG 118 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas XI : BG 100 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XI 119 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XI
101 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XI : BG 120 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XI : BG 102 Bahasa Inggris Kelas XI 121 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas XI
103 Bahasa Inggris Kelas XI : BG 122 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas XI : BG 104 Matematika Kelas XI
105 Matematika Kelas XI : BG 106 Bahasa Indonesia Kelas XI 107 Bahasa Indonesia Kelas XI : BG
55
56
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas III, VI, IX, XII
KELAS III
TEMATIK TERPADU KELAS III PA AGAMA Kelas III
1
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangbiakan Makhluk
Hidup 17 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas III 2
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangbiakan Makhluk
Hidup: BG 18 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas III : BG 3 Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan 19 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas III
4 Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan: BG 20 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas III : BG 5 Tema 3 : Benda di Sekitarku 21 Pendidikan Agama Katolikdan Budi PekertiKelas III
6 Tema 3 : Benda di Sekitarku: BG 22 Pendidikan Agama Katolikdan Budi Pekerti Kelas III : BG 7 Tema 4 : Hak dan Kewajiban 23 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas III
8 Tema 4 : Hak dan Kewajiban: BG 24 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas III : BG 9 Tema 5 : Cuaca 25 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas III
10 Tema 5 : Cuaca: BG 26 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas III : BG 11 Tema 6 : Energi dan Perubahannya 27 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas III
12 Tema 6 : Energi dan Perubahannya: BG 28 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas III : BG 13 Tema 7 : Perkembangan Teknologi
14 Tema 7 : Perkembangan Teknologi: BG 15 Tema 8 : Praja Muda Karana
57
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas III, VI, IX, XII
KELAS VI
TEMATIK TERPADU KELAS VI PA AGAMA Kelas VI
29 Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup 47 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI
30 Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup: BG 48 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI : BG 31 Tema 2 : Persatuan dalam Perbedaan 49 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI
32 Tema 2 : Persatuan dalam Perbedaan: BG 50 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI : BG 33 Tema 3 : Tokoh dan Penemuan 51 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas VI
34 Tema 3 : Tokoh dan Penemuan: BG 52 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas VI : BG 35 Tema 4 : Globalisasi 53 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VI
36 Tema 4 : Globalisasi: BG 54 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VI : BG 37 Tema 5 : Wirausaha 55 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas VI
38 Tema 5 : Wirausaha: BG 56 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas VI : BG 39 Tema 6 : Menuju Masyarakat Sehat 57 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas VI
40 Tema 6 : Menuju Masyarakat Sehat: BG 58 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas VI : BG 41 Tema 7 : Kepemimpinan
42 Tema 7 : Kepemimpinan: BG 43 Tema 8 : Bumiku
44 Tema 8 : Bumiku: BG
58
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas III, VI, IX, XII
KELAS IX
MAPEL KELAS IX PA AGAMA Kelas IX
59 Seni Budaya Kelas IX 79 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IX 60 Seni Budaya Kelas IX : BG 80 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IX: BG 61 Prakarya Kelas IX Semester 1 81 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas IX 62 Prakarya Kelas IX Semester 2 82 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas IX : BG 63 Prakarya Kelas IX : buku guru 83 Pendidikan Agama Katolikdan Budi Pekerti Kelas IX
64 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas IX 84 Pendidikan Agama Katolikdan Budi Pekerti Kelas IX : BG 65 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas IX : BG 85 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IX
66 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas IX 86 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IX : BG 67 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas IX : BG 87 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas IX
68 Bahasa Inggris Kelas IX 88 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas IX : BG 69 Bahasa Inggris Kelas IX : buku guru 89 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas IX
70 Matematika Kelas IX 90 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas IX : BG 71 Matematika Kelas IX : buku guru
72 Bahasa Indonesia Kelas IX
73 Bahasa Indonesia Kelas IX : buku guru
74 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX Semester 1 75 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX Semester 2 76 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX : BG
59
Daftar Judul Buku Teks Pelajaran (Program Wajib)
Kelas III, VI, IX, XII
KELAS XII
MAPEL KELAS XII PA AGAMA Kelas XII
91 Seni Budaya Kelas XII Semester 1 108 Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKelas XII
92 Seni Budaya Kelas XII Semester 2 109 Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKelas XII : BG 93 Seni Budaya Kelas XII : BG 110 Pendidikan Agama Kristen dan Budi PekertiKelas XII
94 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII 111 Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XII : BG 95 Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII : BG 112 Pendidikan Agama Katolikdan Budi Pekerti Kelas XII
96 PJOK Kelas XII 113 Pendidikan Agama Katolikdan Budi Pekerti Kelas XII : BG 97 PJOK Kelas XII : BG 114 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas XII
98 PPKn Kelas XII 115 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas XII : BG 99 PPKn Kelas XII : BG 116 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XII
100 Bahasa Inggris Kelas XII 117 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XII : BG 101 Bahasa Inggris Kelas XII : BG 118 Pendidikan Agama Khonghucudan Budi Pekerti Kelas XII
102 Matematika Kelas XII 119 Pendidikan Agama Khonghucudan Budi Pekerti Kelas XII : BG 103 Matematika Kelas XII : BG
60
