• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash Berorientasi Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash Berorientasi Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

#! ! & # () *# + ' ' ,

# # ! %$# & - # $ $ # $# $& #- #-& # ! # . ! ( '%

" #- #- .$ ! #-& # " #- % ! & #-& # ! %$# ! # #! '& ' & # % ' ! #

' # ' '/ ' % ! & # # ! #- # ! # ' $ # ' # # # ! % # # ! '& 0

&$ # 0 ! #- # #--$# & # ! ! # " #- ! & #-& # # $ 0 ' & ) ' " #- ! ! 1$&$ ( ' & 21 (3 ! # ! $ ! 4 ' ! " #- ' # #- # ' & #' ! # - - & " #-$ & # - $#- # & #' # ! #- # &# - $! + '$ " #- $ #-% ' & # 0 $ 0 $ $ " #- !

! #0 & # ! #! ! & # # ' ' $ ! # ! #" & # # " #- % $! %

# & ! & # # ' ! ! & $- ! # # $ ' . #! ! #- # & $ "

#-! #-& - $ ! 1 ! ' & # # ' ! # . ! 0 '% ! # ' '/ & '

56 7 #-' ! # ' '/ & ' 16 ) ! ! % & $# ' # ' . & ' & " $ ' ' 4 8 ! # 9 8 % # #$# $&& # ! ' $ 0 & 0 $# $& #$# '& # ' '/ : ' #- $ ' # ' '/ ! & !$

' & % ' $ % ! # ! #- # #! & # ; !$ ! #- # #--$# & # ! #

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

' $ ! $& # - ! ! # #! & # ' #! & # #-&$#- # #! & # & # ' '

#! & # & #' ! # #! & # !$ & #

! # $ ! # ! $ $ #" #

$ ' #' ! # ' #- ' &

! # ' & # ! & & ! #- # #-&$#- # #-- ' '/ ' ! $& # ! #" $ #- #! % # & #' " #-' $ ! #- # " #- # & #" ' '/ '$ % ! # #- & # ! #- # & % !$ # ' % % " #-! % #-! #" @ A

(2)

9

#$ $ # @ A %/ ' % ' $ #" 0 # #

' $ ! % % # $ ' #' ! # ! 0 ' &

! # - " #- ' # $ #" ! &$ ! #- # # " #- $ # & #& # ! #! & # & $ # 2

3 ! # &$ #- % & # #-& & #- # & -# 0 ' '/ & $ $% # & ' & #' ' ' '/ " #-! % ! #-&$#- ##" ) #' & #' ' #' " #-! % #! &#" ! % $ #- # #-'$#- ! # #-%$ $#-& ##" ! #- # & #' & #' # " #- '$! % ! % % & # $ & #! & # " #-! -$# & # $ % & # ! # #" '$ & # #-&

& #- # # & #$ $ ( - " @ A ' % ' $ #! & # " #- ! &'$! ! % # !$ #! & # #

#-& ! # " #- # & ' ' % #

' ' - ! ' # $& # #- %$ # ! # ' $& $ # & $ # & @9A # ' #! & # !$ !

' ' #- & # ' '/ ' . & 0 !

! # #- & $ $' # # & & & ' # " #- $ ' $# $& ! # #- #-& # ' & %

#- #- # ' & % # % " #- # ! . &% ' !

& #' $ $% ! #- # ' # $ ! ' '/ '

-'$ " &

# $ #" " #- ! ! # 0 ' & $ $ #" ' 0

' & $- ' 0 ' ! # ' ' %

#--$#-& #& # ! & $ #" & # ! 0 ' & $# $& - & $ # & # ! & ' $ & #' 0 ' & !

! &' #& # ! $ ? % ' $ ! ' '

# 0 ' & % #! &#" #--$# & # ! # ' ' . $ ' #" ! #- # #--$# & #

. ! 0 '% ! # ' ' & $ !

$ 0 ' & ! ' ! #- # # ' # ' & ' ' $ $# ! # ' " #- #-- & # & #' & #' 0 ' & ' % #-- & #' & #' " #- ' & ! # ! % #" 6& #-& ? % ' $ $# $& % $! %#"

# ! #- # #! & # ; !$ ;

$ ! & #-& # ! # ! #- # #--$# & #

. ! 0 '% %$ # # # ! &$& # $ - % " $ % #- #- # #-& # 2; %$# 3 % &' # # $ . #-& 2; %$# ) !$ 3 ! # #- #- # ! # . ! ( '% $ B: # " #- ' & # 1 ( " #- ' # $ #" ! ! ' # ' & # & $ # # ! ' $ ! & - # # ! & ' ' & # % # # #- # ; !$ & ! -$ $ -$ $ ' % #-- ! &% #" -$ $ -$ $ ! ! & $ $& # ' #! !

#-%$ $#-& # & #' & #' # ! #- ' $! ' % #--% # & #' ' '/ & # ' 0 $ $% ! # & &' 2; %$# ) - 3

#- #- # # # #-& # ! #

! ' # ' " #- ! &$& # % # ! % #--$# & # ! " #- ! & $& & # % ;% - #

! # @ A " #- ! ! % " $ : 0 #

: ' -# : + ! # : '' # $ ! ! ' & # # !

! " $ #! 0 # ' # #. #- # #- #- #

! # #" # @CA ! #-& # ! #-& 0 ' #' ! # 0 & + ' &' # # # # ' #-$ . & #

#-& # ! & ' ! -$# & # #. #- #

&$ $ '( )* + )* ) "' + ( , ) !+ "' ( -! # . ! ( '% # ! ! 4 ' ! " #- ' # #- " #- ! ! 1$&$ ( ' & 21 (3 " #- % ! & #-& # % # ! %$# " #-! #-& ! #- # # ' & #' ! # - - &

" #- ! ! ! ' $ $- ! #-& ! #- #

& & # 0 ' & ! #- # & % !$ # ' % % ! # - $' ' - # ##" ! & % !$ # ' % % ! # % # ' " #- ! #-& / ##" ! # . ! ( '% " #- % ! & #-& # % # # $ $ $% 2 3 0 ' & ) ' " #- ! ! ' - &$ 3 " ! # $&$ / # 2 C ' ! 3 3 ,# - ! # *' % 29 ' ! 3 93 ; & # # 29 ' ! 3 3 # ! # #- 2 ' ! 3 C3 1$#" 2 ' ! 3 43 0 B % " ! # ' #! 2 ' ! 3 3 ? & 2 ' ! 3 " #- % ! & ' # ! #- # #" & # ' # % ! ' '$ & # ! #- # 0 & #- # & -# 0 2 ! " # $% &% $'3

(3)

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

&% ' &' # # + $ ' ! ' & - # < : # # $& # % ' ' / ! # ' &% # #--$# & # !$ #- &' ' % ' " &# &' ! #

(4)

C &' 1 ! ' & # % ' ' " #- ! % ' '/

! % ! # #- % ' ' '/ ! ' / ! # '

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

& ' # ' ! #- # C

! #-& # #-& ' # # ' ' ! & $# ' # $ $ # # 2; 3 ! # ' #' + ' $ ' ! ' '/ & '

16 ) ! ! ' & # ! ( %

(5)

4 ) ! % ' ! #- # ' '/ 7 #-' " &# & ' # 9 ' ! #- # 5C ! #- # ' ; ' ' 5 : $- % ! #" ; " #- ! & $# ' " &# ; 9 < % #" ! #- # ' ; ' #' + ' $ ' $- % ' " &# & ' # 9 ' ! #- # # $# ' . & ' $ $% # ' % - #- & @4A # $ ' " #- ! -$# & #

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

(6)

1 ! ' & # ; 9 ! ' $ ' ; 1 " #- ! / % ' '/ ! ' / & ' # ' $ ' " #- ! / # ! ' &% & ' # 9 ' ! #- # ' % #-- ! ' '/ " #- % #" ' % # / ' ! #-& # ' / # ' '/ ! ' / 4 8 ! # !

' &% 5 8 : #- # ! & # # 0 ' & ! #- #

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

7 #-' % # & # # - ! # $' % ' . & ' & $# ' ! #- # ' # ' 4 8

! #-& # # ' ' & $# ' # % ' ' '/ & '

16 ) ! ! ! % ! ( 2

(7)

5 ; 1 " #- ! / % ' '/ ! ' / & ' # ' C $ ' " #- ! / # ! ' &% & ' # ' # % # #$# $&& # ! #" ' '/ " #- % #" ' % # / $ ' ! C ' " #- ! $ & # ! #-& # ' / # ' '/ ! ' / 9 8 ! # ! ' &% 5 8 : #- # ! & # # 0 ' & ! #- # #! & # #

!$ ! #- # #--$# & # ! #

. ! 0 '% ! ' '/ & ' 16 ) !

% # & # # - ! # $' % ' . & ' & $# ' ! #- #

' # ' 9 8

1 ! ' & # # ' ! #

. ! 0 '% ! # ' '/ & ' 56

7 #-' ! # ' '/ & ' 16 ) !

! % & $# ' # ' . & ' & " $ ' ' 4 8 ! # 9 ) $# ' # & ' & " #- #-- ! & !$ ' & %

' $ #$# $&& # %/ ! # . !

0 '% ' #- 0 & 0 ' - ' # $# $& # '& # & ! ' '/ - ! # $ ' # $ ' # "

#-! # ' & # ! $! % ' '/ % "

#-! & # ! # $ $ ' '/ # ! - % $# $& %& # & #" & # ! & % $ $# $&

# #& # ' #! ! # ' $ # $

' '/ ' # #- $# $& #- & # ' " #- ! ! ! # & # ! ! ' $ ! ' ! & # ' ! ' " #- & & ' '/ # / ' ' $ ' % & ! #- # ' #! #" ! # ' $ & # #- & # ' % ! # ' &#"

< ' # ' '/ ! & !$ ' & % ' $ % ! # ! #- # #! & # ; !$

! #- # #--$# & # ! # . ! 0 '%

' . & ' $ $% # ! # % ' '/ & ! # ' #- & #! & " #- ! # & % ' '/ % # # !

# '& # # . % #- %$ #6

# # # ! & % !$ # ' % % ! #

. # $& # & & # ! #- # # - ' ! #-& #

! #--$# # ! # . ! 0 '% #

# & $! % # % $ $ # ! # & ' # %$ $0 # $ #" #! & # !$ " #- #! ' # ' '/ ' #- & ! & & ! # & ' # &

& & ! #- %$ # $ ! #! !

! '&$' ! # ! # $ ! 6' ' &$ #"

% # & ! & & ' #' & $! % # #- & #

' ! # & $! % # #--$# & # ! #

. ! 0 '% # # # ' '$ ! #- # #! : "! #

! # ' ! # @ A %/ # & ' # & !

' '/ $# $& #! - #- $& & # ! #" & # #! #- & % . " ! ! # + ' $# $& % - # $ #" #- & # ! #- & ' %/ " #- ! & ! #- # & % !$ # $ " #- ! % ! ' % % 2$ # # # % #-% ' & # ) #- B: # " #- ! ! 4 ' ! " #- ' # #- " #- ! ! 1$&$ ( ' & 21 (3 ! # . ! ( '% " #- % ! $ ' # #- # ' & #' ! # -- & " #- $ & # - $#- # & #' # ! #- # &# - $! + '$ " #- $ #-% ' & # 0 $ 0 $ $ " #- ! ! #0 & # ! #! ! & # # ' ' $ ! # ! #" & # # " #-% $! % # & ! & # # ' ! ! & $- !

# # $ ' . #! ! #- # & $ " #- ! #-& - $ ! @ A # 2 3 ! " #$% ' < ' *#--$ # ; !$ $ " $' $! #' ! # & *# ' @ A ( - " < # 2 3 % # & ' ! # ' < 6 &" -% $ '% #- #. @9A : ! & $! 2 43 ' ' 1 ' -#- # 2 1 3 # $ #- %$ # & : ! & $! @ A ;% - # : I 2 3 ! ( ) # 1 #- # B # 0 ## + # # .% #- % #! . !

(8)

@CA % 2 3

!$ 1 B 4 : & & % 7 # $ # ; #-& : & #! #! ! & # : ' ! # # #- % : # #! ! & # ' # @4A ) ! 2 3 % & * $ " : # #! ! & # ' # *# + ' ' - $ " 2 ! " # $% &% $'3

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu, sistem komputasi berbasis web ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai status gizi, jumlah dan estimasi kandungan zat gizi pangan yang telah

Panjênênganingsun Ingkang Sinuhun Kangjêng Susuhunan Pakubuwana Sênapati Ing Ngalaga Ngabdurahman Sayi dina Panatagama Kaping Pitu ingkang kêdhaton nagara ing Surakarta

Selain itu untuk mengetahui konsentrasi dan waktu optimal yang dibutuhkan ekstrak etanol daun pepaya untuk dapat menyebabkan kematian sebanyak 100% pada cacing gelang

Guru sebagai pembimbing, memberikan fungsi pemahaman dengan memberikan penjelasan dan contoh terlebih dahulu kepada anak sebelum mengerjakan tugas yang akan

[r]

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan LKS yang menggunakan strategi peta pikiran pada materi transpor melalui membran, mengetahui kelayakan teoritis berdasarkan

kegiatan menggerakkan keluarga sehat untuk mengikuti kegiatan penyuluhan kesehatan jiwa oleh perawat yang dilakukan dua minggu sekali Tujuan :. Memotivasi dan mendorong

Hasil analisis dan refleksi yang dilakukan se- cara kolaboratif antara supervisor, teman sejawat, dan peneliti menunjukkan bahwa ketertarikan siswa kelas I (satu)