• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Informatika - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Informatika - S1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MATA KULIAH

: MATEMATIKA INFORMATIKA 4

JURUSAN

: S1-TEKNIK INFORMATIKA

KODE MATA KULIAH : IT-045216

Mingg

u

Ke

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan & Sasaran Belajar

Cara

Pengajara

n

Media

Tugas

Referensi

1 Relasi Rekursi

 Mahasiswa mampu

memahami cara menentukan jawab dari berbagai pro-blema yang serupa dan hanya berbeda pada jumlah obyek yang ada dalam problema tersebut.

1.1. Definisi dan jenis-jenis Relasi Rekursi 1.2. Barisan Fibonacci

1.3. Pemodelan Masalah dalam relasi rekursi

 Mahasiswa dapat :

- menuliskan definisi dari relasi rekursi. - memberikan sebuah contoh bentuk

dari relasi rekursi

- menyebutkan jenis-jenis relasi rekursi - menjelaskan barisan Fibonacci

sebagai salah satu contoh relasi rekursi.

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [4] Bab 9

2 Relasi Rekursi 1.4. Relasi Rekursi Linier berkoefisien konstan

1.5. Jawab Homogen dari Relasi Rekursi 1.6. Persamaan Karakteristik Berakar Ganda

 Mahasiswa dapat :

- menuliskan bentuk umum relasi rekursi berkoefisien konstan. - menentukan jawab homogen dari

relasi rekursi

Ceramah Papan

Tulis & OHP

(2)

3 Relasi Rekursi 1.7. Jawab khusus relasi rekursi 1.8. Jawab Keseluruhan relasi rekursi

 Mahasiswa dapat :

- menentukan jawab khusus dari suatu relasi rekursi.

- menentukan jawab keseluruhan dari suatu relasi rekursi

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [4] Bab 9

4 Relasi Rekursi 1.9. Penyelesaian relasi rekursi dengan cara

Iterasi dan Induksi 1.10. Tabel Diferensi

 Mahasiswa dapat :

- menyelesaikan relasi rekursi linier dengan cara iterasi dan induksi - menggunakan table diferensi untuk

menyatakan bentuk xk

Ceramah Papan

Tulis & OHP

(3)

Mingg

u

Ke

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan & Sasaran Belajar

Pengajara

Cara

n

Media

Tugas

Referensi

5 Graph

 Mahasiswa mampu memahami pengertian tentang dasar-dasar/konsep dari Teori Graph seba-gai salah satu alat utk pemodelan.

2.1. Dasar-dasar Teori Graph (dengan konteks

graph tidak berarah)

2.1.1. Kelahiran Teori Graph 2.1.2. Graph secara formal 2.1.3. Subgraph

2.1.4. Keterhubungan graph 2.1.5. Operasi pada graph 2.1.6. Matriks dan graph

 mahasiswa dapat :

- menjelaskan latar belakang lahirnya teori graph.

- menyebutkan definisi graph tak berarah secara formal, dan memberikan contoh representasi sebuah graph.

- menyebutkan pengertian dan memberi- kan contoh subgraph, menghitung dera-jat simpul dan derajat graph.

- menyebutkan definisi dan

memberikan contoh yang dimaksud

Ceramah Papan

Tulis & OHP

(4)

Mingg

u

Ke

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan & Sasaran Belajar

Cara

Pengajara

n

Media

Tugas

Referensi

6 Graph

 Mahasiswa mampu memahami

konsep graph berlabel sebagai salah satu jenis graph yang digunakan untuk pemodelan masalah : - Lintasan

Euler,

- Travelling Salesman

3.1. Graph Berlabel

3.2. Pemodelan Masalah dengan konsep graph berlabel :

- Masalah Lintasan Euler - Travelling Salesman Problem

 Mahasiswa dapat :

- menyebutkan pengertian dari graph berlabel dan arti label pada suatu graph berlabel.

- memeriksa keberadaan lintasan euler pada suatu graph.

- menentukan lintasan yang harus dilalui pada Travelling Salesman Problem

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [3] Chap. 7

(5)

Mingg

u

Ke

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan & Sasaran Belajar

Cara

Pengajaran

Medi

a

Tugas

Referensi

7 Graph

 Mahasiswa mampu memahami konsep grap planar, map dan region dalam sebuah graph yang digunakan sebagai dasar dlm konsep pewarnaan.

3.3. Graph Planar, Map dan Region 3.4. Pewarnaan Graph

 Mahasiswa dapat :

- membedakan graph planar dan non planar

- menentukan jumlah region pada suatu graph

- menggambarkan map dan dual map dari suatu graph.

- menentukan jumlah warna (bilangan kromatis) dari suatu graph baik pewarnaan simpul

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [3] Chap. 7

(6)

8 Tree (pohon)

 Mahasiswa mampu

- memahami pengertian ttg tree dan spanning tree sebagai

bagian dari graph. - mengetahui

be- berapa

pemodel- an masalah dengan tree

dan

spanning tree

3.1. Pengertian Tree (pohon)

3.2. Spanning Tree (pohon rentangan) 3.3. Pemodelan Masalah dengan Tree

 Mahasiswa dapat :

- menyebutkan definisi dan

memberikan contoh sebuah tree. - menyebutkan definisi spanning

tree.

- menentukan bentuk spanning tree dari suatu graph.

- menentukan spanning tree minimal dgn menggunakan algoritma kruskal.

- memberikan sebuah contoh

masalah yang diselesaikan dengan metode spanning tree minimal.

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [5] Bab 2 2. [6] Chap.8

Mingg

u

Ke

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan & Sasaran Belajar

Pengajara

Cara

(7)

9 Tree (pohon)

 Mahasiswa

mampu memahami pengertian dari rooted tree, binary tree (pohon biner), termasuk istilah-istilah yg diguna- kan didalamnya.

 Mahasiswa mampu

memahami konsep traversal pada pohon biner dan penggunaan pohon biner untuk menggambarkan ekspresi aritmatik dan sintaks kalimat

3.4. Rooted Tree (pohon berakat) 3.5. Binary Tree (pohon biner) 3.6. Tree Traversal

 Mahasiswa dapat :

- menyebutkan apa yang dimaksud dengan rooted tree, memberikan contoh yang dimaksud dengan root (akar), cabang (branch), daun (leaf), level (kedalaman) dar

sebuah tree

- memberikan contoh penggunaan rooted tree untuk menelusuri semua kemungkinan kejadian. - menyebutkan definisi dan contoh

dari binary tree (pohon biner) - menunjukkan elemen yang disebut

dgn suksesor, predesesor, parent, dan child

- menentukan kedalaman/ketinggian dari suatu binary tree

- menentukan bentuk-bentuk pohon biner lengkap, label dan ketinggian pada pohon biner lengkap

- menentukan bentuk extended binary tree

- menggambarkan bentuk extended - binary tree dari sebuah ekspresi aritmatik

- menunjukkan proses dan hasil traversal pada pohon biner.

- menunjukkan penggunaan pohon biner untuk menggambarkan pohon sintaks dari suatu kalimat

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [5] Bab 2 2. [6] Chap. 8,9

(8)

- graph berarah, - keterhubungan dlm

graph berarah, dan

- penyajiannya dlm

bentuk matriks

 Mahasiswa mampu

memahami pemo-delan masalah dengan graph berarah melalui masalah Jalur Terpendek dan Aliran Maksimal

3.11. Pemodelan masalah dengan graph berarah : Masalah Jalur terpendek

 Mahasiswa dapat :

- menyebutkan definisi dari graf berarah

- memberikan contoh gambar sebuah graph berarah

- menyebutkan besarnya derajat keluar dan derajat kedalam dari suatu graph berarah

- menjelaskan yang dimaksud dengan perjalanan, semi

perjalanan, semi jalur dan semi lintasan

- menentukan bentuk

keterhubungan dalam graph berarah

- menentukan bentuk matriks dari suatu graph berarah

(9)

Mingg

u

Ke

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan & Sasaran

Belajar

Pengajara

Cara

n

Media

Tugas

Referensi

11. Graph Berarah 3.12. Pemodelan masalah dengan graph

berarah : - Masalah aliran Maksimal

 Mahasiswa dapat :

- menyelesaikan problema aliran maksimal.

Ceramah Papan

Tulis & OHP

1. [3] Chap. 7

2. [5] Bab 1 3. [6] Chap.7

12 Kompleksitas waktu

 Mahasiswa mampu

memahami : - kriteria

algoritma yang baik, - konsep

pengukur- an dlm menganali- sis suatu

algoritma - pengertian

kompleksitas waktu dari suatu algoritma

3.1.Definisi Algoritma & kriteria sebuah algoritma

3.2. Analisis suatu algoritma 3.3.Pengertian dan keadaan

kompleksitas waktu

 Mahasiswa dapat :

- menyebutkan pengertian algoritma

- menyebutkan kriteria sebuah algoritma yang baik

- menyebutkan faktor-faktor yang menyangkut studi tentang

algoritma

- menghitung kompleksitas waktu dari sebuah algoritma (worst

Ceramah Papan Tulis & OHP

1. [1] Chap. 7

2. [7] Bab 1, 2

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Teguh Praludi, “Desain dan Realisasi Filter Bandpass Mikrostrip dengan Struktur Hairpin”, 13(1): 33 – 37 Yaya Sulaeman, “Desain dan Realisasi Filter Bandpass Mikrostrip

Dengan dilakukannya penelitian ini, dapat dilihat bagaimana pengendali daya Hybrid mampu mengendalikan daya antara Baterai dan Solar Cell, kinerja Solar Cell saat UAV

Charger sering juga disebut Converter adalah suatu rangkaian peralatan listrik yang digunakan untuk mengubah arus listrik bolak balik (Alternating Current, disingkat AC)

terlihat dimana keluarga sebagai tempat yang aman dan damai untuk istirahat dan belajar serta membantu penguasaan terhadap emosi, diantaranya menjaga hubungan

Berdasarkan hasil analisis regresi logistik berganda pada tabel 3 untuk mengetahui hubungan antara persepsi dan tingkat pengetahuan penderita TB dapat dijelaskan

Hocamız Mehmed Efendi (ks) Hazretleri o kadar büyük bir tevazu sahibi ve kendisini gizlemekte o kadar mahir idi- ler ki; en iyi bildikleri bir mevzuyu dahi, muhatapları, Ho-

Kinerja blower dilihat berdasarkan efisiensinya, maka diperlukan beberapa parameter pengukuran termasuk kecepatan udara, tekanan, volume dan daya yang

Aku sering membuat layang-layang Kalau begitu bagaimana cara kamu menghitung berapa panjang bambu dan luas kertas yang kamu butuhkan untuk sebuah Dengan menghitung