PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MMKS) SMP DKI JAKARTA
KISI-KISI SOAL
ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
semester 1
Tahun 2013/2014
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas
: VII (Tujuh)
Kurikulum Acuan
: KTSP
Waktu
: 120 menit
Aspek
: Membaca dan Menulis
Disusun oleh:
Penyusun
: Tim Litbang MGMP
No.
Kompetensi
Standar
Kompetensi Dasar
Bahan/Kelas
Semester
Materi
Indikator
No. Soal
1 Memahami ragamteks nonsastra dengan berbagai cara membaca
Menemukan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan Membaca memindai
VII/1
Bagian-bagian kata pada kamus
Disajikan entri kata dari kamus, siswa dapat
menentukan jenis kata tersebut 1
VII/1
Disajikan kutipan dari Kamus Besar Bahasa Indonesia, siswa dapat menentukan bagian yang merupakan contoh kalimat dari kata tersebut.
2
VII/1 Penentuan makna kata dalam kalimat
Disajikan entri kata dari kamus yang terdiri atas empat atau lima makna, siswa dapat menentukan
kalimat yang sesuai dengan makna tertentu 3
VII/1 Makna kata dalam kamus
Disajikan kutipan kamus berisi kata yang mempunyai tiga atau empat makna (homonim) lalu disajikan kalimat dengan salah satu kata tersebut, siswa dapat menentukan nomor kata kalimat yang tepat
4
VII/1 Pembuatan kamus mini
Disajikan kalimat dengan menggunakan kata turunan, siswa
dapat menentukan kata entri dari kata tersebut dalam kamusnya 5
Menyimpulkan isi bacaan setelah cepat 200 kata per
menit VII/1
Menjawab isi bacaan
Disajikan sebuah paragraf terdiri atas 3 sampai 4 kalimat, siswa dapat menentukan jawaban dari pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut.
6
VII/1 Kalimat utama
Disajikan sebuah paragraf terdiri atas 4 atau 5 kalimat, siswa dapat menentukan kalimat utama paragraf tersebut
7
VII/1 Isi bacaan
Disajikan sebuah paragraf terdiri atas 3 sampai 4 kalimat, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut.
8
VII/1 Komentar isi bacaan
Disajikan sebuah paragraf terdiri atas 3 atau 4 kalimat, siswa dapat menentukan komentar yang sesuai dengan isi paragraf tersebut.
9
VII/1 Simpulan bacaan Disajikan sebuah paragraf terdiri atas 3 atau 4 kalimat, siswa dapat menentukan simpulan dari isi paragraf tersebut.
VII/1
Membacakan berbagai teks perangkat upacara dengan intonasi yang tepat dapat menentukan penjedaan untuk pengelompokkan kata (frasenya).
12
VII/1 Disajikan kutipan teks perangkat upacara, siswa
dapat menentukan penjedaan yang tepat 13
VII/1
Disajikan kutipan teks perangkat upacara, siswa dapat menentukan kata/kelompok kata yang diucapkan dengan intonasi tinggi.
14 cerita anak dan buku kumpulan cerita
Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca
VII/1 Tokoh dan isi cerita
Disajikan kutipan cerita anak, siswa dapat: ● menentukan tokoh cerita tersebut
● menentukan isi cerita tersebut 1516
VII/1 Latar cerita
Disajikan kutipan cerita anak, siswa dapat: ● menentukan suasana pada cerita tersebut ● menentukan latar tempat pada cerita tersebut
17 18
VII/1 Perwatakan dalam cerita
Disajikan kutipan cerita anak, siswa dapat: ● menentukan watak salah satu tokohnya ● menunjukkan bukti watak tokoh tertentu
19 20
Mengomentari buku cerita anak
VII/1
Komentar tokoh dan latar dalam cerita
Disajikan kutipan cerita dari buku kumpulan cerita, siswa dapat:
● menentukan komentar yang berhubungan dengan watak salah satu tokohnya
● menentukan komentar yang berhubungan dengan latar waktu cerita tersebut.
21
22
VII/1
Disajikan kutipan cerita dari buku kumpulan cerita, siswa dapat:
● menentukan komentar yang sesuai dengan isi
cerita.
● menentukan komentar yang berhubungan dengan konflik dalam cerita tersebut
23
24 3 Mengungkapkan
pikiran dan pengalaman dalam
Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara
VII/1 Catatan buku harian
Disajikan catatan buku harian yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat yang benar
buku harian dan surat pribadi
pengungkapan dan bahasa yang baik dan benar
VII/1 Catatan buku harian
Disajikan kalimat-kalimat acak dari catatan buku
harian, siswa dapat menyusunnya dengan baik 26
VII/1 Catatan buku harian
Disajikan suatu peristiwa, siswa dapat menentukan
kalimat ungkapan ekspresi sesuai peristiwa tersebut. 27
VII/1
Catatan buku harian
Disajikan kutipan catatan buku harian yang salah satu kalimatnya tidak efektif, siswa dapat memperbaiki kalimat tersebut
28
VII/1 Catatan buku harian
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan catatan
buku hariannya. 29
Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa
VII/1 Tanggal surat pribadi
Siswa dapat menentukan penulisan tanggal surat
pribadi dengan benar 30
VII/1 Salam pembuka surat pribadi
Disajikan kutipan surat pribadi yang salam pembukanya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya
31
VII/1
Paragraf
pembuka surat pribadi
Disajikan kutipan surat pribadi yang paragraf pembukanya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya
32
VII/1 Paragraf isi surat pribadi
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan paragraf
isi surat pribadi sesuai ilustrasi tersebut. 33 Disajikan isi surat pribadi, siswa dapat menentukan
isi surat balasannya 34
VII/1 Paragraf penutup surat pribadi
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan paragraf
penutup surat pribadi sesuai ilustrasi tersebut 35
VII/1
Perbaikan isi surat pribadi
Disajikan kutipan isi surat pribadi yang salah satu kalimatnya tidak efektif, siswa dapat menentukan memperbaikannya
36
Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar.
VII/1 Teks
pengumuman
Disajikan kutipan pengumuman yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat yang tepat.
37
VII/1 Teks
pengumuman
Disajikan kalimat-kalimat pengumuman secara acak, siswa dapat menyusun nya menjadi teks pengumuman yang benar.
38
VII/1 Teks
pengumuman
Disajikan kalimat pengumuman yang tidak efektif,
siswa dapat mmenentukan memperbaikannya. 39 VII/1 Teks
pengumuman
Disajikan pengumuman yang bagian audience
(sasaran) dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya
VII/1 Teks
pengumuman
Disajikan ilustrasi kegiatan OSIS, siswa dapat
menentukan teks pengumuman sesuai dengan ilustrasi tersebut.
41
VII/1 Teks
pengumuman
Disajikan ilustrasi kegiatan sosial di masyarakat, siswa dapat menentukan teks pengumuman sesuai dengan ilustrasi tersebut.
42
4
Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng
Menulis pantun yang sesuai dengan syarat pantu
VII/1 Menulis pantun Disajikan larik-larik pantun secara acak, siswa dapat
menyusunnya menjadi pantun yang benar. 43
VII/1 Menulis pantun
Disajikan pantun yang dirumpangkan bagian sampirannya, siswa dapat melengkapinya dengan benar
44
VII/1 Menulis pantun Disajikan pantun yang dirumpangkan bagian isinya,
siswa dapat melengkapinya. 45
VII/1 Menulis pantun Disajikan pantun, siswa dapat menentukan pantun
balasannya. 46
VII/1 Menulis pantun Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan pantun
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut. 47
Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca/didengar
VII/1 Menulis dongeng
Disajikan empat paragraf dongeng secara acak, siswa dapat menyusunnya menjadi dongeng yang benar
48
VII/1 Menulis dongeng
Perbaikan Disajikan satu paragraf cerita dalam dongeng, siswa dapat menentukan pokok pokok cerita dari teks tersebut teks dongeng sesuai pokok-pokok tersebut
dari Disajikan pokok-pokok cerita dalam dongeng, siswa dapat menentukan teks dongeng sesuai pokok-pokok tersebut.
49
VII/1 Menulis dongeng
Disajikan kutipan dongeng yang beberapa kalimatnya dirumpangkan siswa dapat melengkapinya.
50