• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Self-Efficacy dengan Stres Akademik pada Pelajar SMAN 1 Tuntang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Self-Efficacy dengan Stres Akademik pada Pelajar SMAN 1 Tuntang"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

i Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara self efficacy dengan stres akademik pada pelajar SMAN 1 Tuntang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional dengan melibatkan 100 pelajar SMAN 1 Tuntang dari kelas X, XI IPA, XI IPS, XII IPA, dan XII IPS. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan yang negatif dan signifikan antara self efficacy dengan stres akademik pada pelajar SMAN 1 Tuntang. Tingkat self efficacy pada pelajar SMAN 1 Tuntang berada pada kategori tinggi dengan mean sebesar 54,76, sedangkan tingkat stres akademik pelajar SMAN 1 Tuntang berada pada kategori sangat rendah dengan mean sebesar 44,63. Self efficacy memberikan sumbangan pengaruh terhadap stres akademik sebesar 60,68%.

(2)

ii Abstract

The aim of this study is to determine the significance of the relationship between self efficacy

with academic stress in students of SMAN 1 Tuntang. This research is a quantitative correlation with the involvement of 100 students SMAN 1 Tuntang of class X, XI IPA, XI IPS,

XII IPA, and XII IPS. The result shows that there is a negative and significant relationship

self efficacy between with academic stresses. SMAN 1 Tuntang student’s self efficacy levels are on the high category with mean amounted to 54,76 while the level of academic stress

SMAN 1 Tuntang student’s at the low category with mean amounted to 44,63. Self efficacy give 60,68% influence on academic stress.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan stress kerja, sehingga penulis mengajukan hipotesis ada hubungan negatif antara self

Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui signifikansi antara keaktifan mahasiswa dalam lembaga kemahasiswaan dengan prokrastinasi

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan mengetahui strategi pemecahan masalah oleh siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Tuntang dalam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan transformasional dengan self-efficacy pada pimpinan lembaga kemahasiswaan di UKSW.. Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara self control dengan prokrastinasi akademik, self efficacy dengan prokrastinasi akademik, kemudian

Fenomena yang terjadi adalah mahasiswa tidak begitu yakin dengan kemampuan yang dimiliki sehingga menyebabkan stres akademik dalam mencapai tujuan perkuliahannya.. Penelitian

Hasil penelitian yang tidak sesuai dengan penelitian ini adalah hasil penelitian Leufeto (2012) meneliti Self efficacy ( self-efficacy) dan Motivasi Belajar

Penelitian ini bertujuan untuk menguji self-efficacy dan pola asuh otoriter terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Sunjek dalam penelitian ini adalah