• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP SWASTA TELADAN SUMATERA UTARA MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP SWASTA TELADAN SUMATERA UTARA MEDAN."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Rata-rata VAS Sekolah Menengah  Pertama SMP swasta Teladan Sumatera Utara Medan ...................................
Tabell4 Daftar Distribusi Frekuensi Skor Hasil Belajar Fisika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran
Tabel30 Gaya Berpikir Sekuensial Konkret Pada Strategi Discoveri ......... .
Gambar2 Histogram Skor Hasil Belajar Fisika Siswa
+2

Referensi

Dokumen terkait

Masyarakat membangun rumah tinggalnya seperti yang terlihat yaitu tipologi bangunan rumah tinggal yang sesuai dengan kebutuhan aktifitas pendukungnya yaitu dengan

Pada perbandingan antara mean empirik dan mean hipotetik, diketahui bahwa mean empirik kepuasan berwirausaha lebih besar dari mean hipotetiknya (60.82 > 40), yang

ditempahkan pembuatannya sesuai spesifikasi yang rancang bangunnya, kepada bengkel yang biasa membuat lemari kaca berbingkai aluminium. Lemari mini dibuat di bengkel

maka Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Badan Perpustakaan Arsip dan Dokumentasi

Keberhasilan orangtua dalam melakukan proses pembelajaran di rumah tidak lepas latar belakang pendidikan orang tua baik pendidikan formal, non formal mapun

Sistem pengembangan karir yang perlu dibuat di PT Jasa Marga (Persero) Tbk Cabang Jagorawi adalah dengan melakukan pembukaan jaringan untuk karyawan, dimana di dalamnya

Hasil penelitian mengenai sikap terhadap kebersihan dan p engelolaan limbah menunjukkan bahwa ada perbedaan yang sangat nyata antara kelompok siswa siswi tiap tiap

Uzimajući u obzir sve aktivne korisnike, odnosno one koji internetu pristupaju i putem pametnih telefona i podatkovnih kartica, gustoća usluge širokopojasnog pristupa