KECENDERUNGANKEYAKINAN NORMATIFPERILAKU AGRESIFSISWA SEKOLAH DASAR.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Siswa yang termasuk dalam kategori sedang menunjukkan dominasi perilaku agresif pada rentang perilaku agresif ringan menuju perilaku agresif ektrim mencakup suka menonjolkan
Rata-rata skor N-gain pada masing-masing sub kelompok baik kategori tinggi, sedang ataupun bawah kelas eksperimen lebih tinggi dari rata- rata skor N-gain kelas kontrol; (3)
Teknik analisis yang digunakan, yaitu (1) Analisis deskriptif frekuensi persepsi risiko masyarakat terhadap gempa dengan kategori persepsi tinggi, sedang dan rendah
Penelitian yang dilakukan terhadap 89 siswa di SD Siti Hajar Medan menggambarkan bahwa kecerdasan emosional siswa dalam kategori sedang dan perilaku agresif siswa dalam
Berdasarkan analisis statistik deskriptif bahwa harga diri siswa berada pada kategori sedang dan hasil belajar siswa berada pada kategori tinggi dengan korelasi harga
Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa komunikasi organisasi dalam kategori baik (rerata = 71,41 dari skor maksimal yang mungkin dicapai sebesar 96),
Tabel 1 Tingkat Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kategori Frekuensi Persentase Tinggi 32 57.1 Sedang 0 0 Rendah 24 42.9 Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep IPA
Kategorisasi Perilaku seksual Pengetahuan Intensitas Kategori Rendah 12% 44% 17% Kategori Sedang 74% 44% 62% Kategori Tinggi 14% 12% 21% Pembahasan Hasil analisis regresi
