• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SERTA HABIT OF TAKING RESPONSIBLE RISK MATEMATIKA SISWA: Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X pada Salah Satu SMA di Kota Cimahi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SERTA HABIT OF TAKING RESPONSIBLE RISK MATEMATIKA SISWA: Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X pada Salah Satu SMA di Kota Cimahi."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Tes Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA
Tabel 3.3 Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
Tabel 3.4  Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis
Tabel 3.5 Klasifikasi Koefisien Validitas
+7

Referensi

Dokumen terkait

Namun, pertumbuhan yang baik akan diperoleh bila ditanam pada tanah liat berpasir yang cukup mengandung bahan organik, gembur, remah dan tidak mudah tergenang air (Pracaya,

Model pembelajaran ini sendiri merupakan suatu bentuk dari rangkaian pendekatan, strategi, metode, teknik dan juga taktik Teknik Pembelajaran dapat diatikan sebagai

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

Pengaruh Penerapan Articulate Storyline Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penelitian tentang ”Pengaruh Penambahan Atonik dan BAP (Benzil Amino Purin) Pada Media ½ MS Terhadap Kultur Primordial Daun Andaliman (Zanthoxylum acanthopodium DC.)” telah

Kemampuan Berhitung Melalui Media Audiovisual pada kondisi awal.

Dengan merebaknya komputer Multimedia Player ini, maka penulis mencoba untuk membuat suatu aplikasi Multimedia Player pada Microsoft windows dengan memanfaatkan file-file

Selain itu, Iklim Organisasi juga merupakan suatu yang dapat diukur. pada lingkungan kerja baik secara langsung maupun tidak langsung