Minggu ke
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara Pengajaran
Media Tugas Referensi 1 Reading Comprehension
Vocabulary Structure
A. Reading Comprehension:
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan bacaan yang berjudul “Psychology at a glance”
B. Vocabulary
Mahasiswa dapat mengartikan istilah psikologi yang diberikan
C. Structure
Mahasiswa dapat mengidentifikasi sesuai dengan pembagian parts of speech
Tatap Muka OHP Papan tulis
2 Reading Comprehension Vocabulary
Structure Writing
A. Reading Comprehension “Sigmund Freud” Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Sigmund Freud”
B. Vocabulary
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Sigmund Freud”
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Word order
Mahasiswa dapat menyusun kata sesuai dengan word order yang benar
D. Writing: Membuar kalimat
Mahasiswa dapat membuat kalimat sesuai dengan gambar Tatap Muka diskusi OHP Papan tulis Membuat essay mengenai salah satu tokoh Psikologi
3 Reading Comprehension Vocabulary
Structure Writing
A. Reading Comprehension : Drug abuse Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Drug abuse” B. Vocabulary :
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Drug abuse”
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Passive Voice
Mahasiswa dapat mengubah kalimat-kalimat yang diberikan ke dalam bentuk passive.
D. Writing : membuat karangan
Mahasiswa dapat membuat karangan berdasarkan gambar Tatap Muka diskusi OHP Papan tulis Quiz 4 Reading Comprehension Vocabulary Structure
A. Reading Comprehension : Emotion
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan
bacaan yang berjudul “Emotion” B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Emotion”
C. Vocabulary:
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
D. Structure: Passive modals
Mahasiswa dapat mengubah kalimat-kalimat yang diberikan ke dalam bentuk passive modals
5 Reading Comprehension Vocabulary
Structure Writing
A. Reading Comprehension : Intelligence Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Intelligence”
B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Intelligence”
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Noun clauses
Mahasiswa dapat mengubah kalimat-kalimat yang diberikan dalam bentuk kalimat yang mengandung noun clauses D. Writing : Membuat karangan
Mahasiswa dapat membuat karangan berdasarkan gambar Tatap Muka diskusi OHP Papan tulis Membuat makalah mengenai perkembang an intelegensi 6 Reading Comprehension Vocabulary Structure Writing
A. Reading Comprehension : Memory Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Memory” B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Memory”
Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
Mahasiswa dapat mengartikan istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Adjective and adverb
Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan adjective dan adverb
D. Writing : Membuat karangan
Mahasiswa dapat membuat karangan berdasarkan gambar
7 Reading Comprehension Vocabulary
Structure
A. Reading Comprehension : Mental Health Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Mental Health”
B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Mental Health” Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan C. Structure : Adjective clause
Mahasiswa dapat membuat kalimat dengan adjective clause
Tatap Muka diskusi OHP Papan tulis 8 Reading Comprehension Vocabulary Structure Writing
A. Reading Comprehension : Juvenile delinquency
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Juvenile
Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
delinquency” B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Juvenile delinquency” Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Modal ‘may’
Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan modal ‘may’
D. Writing : Membuar paragraf
Mahasiswa dapat membuat paragraf dengan kalimat-kalimat yang telah diberikan
9 Reading Comprehension Vocabulary
Structure
A. Reading Comprehension : Alcoholism from an insider’s perspective
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Alcoholism from an insider’s perspective”
B. Vocabulary
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Alcoholism from an insider’s perspective”
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Although and Because Mahasiswa dapat melengkapi
kalimat-Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
kalimat dengan although dan because
10 Reading Comprehension Vocabulary
Structure
A. Reading Comprehension : Child care Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Child care”
B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Child care” Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan C. Structure
Negative Sentences and if clause Mahasiswa dapat mengubah kalimat positif ke dalam kalimat negatif, mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang menggunakan if clause
Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
Quiz
11. UJIAN TENGAH SEMESTER
12. Reading Comprehension Vocabulary
Structure Writing
A. Reading Comprehension : What do children fear, and why?
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “What do
Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
children fear, and why?” B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “What do children fear, and why?
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Prepositions
Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan prepositions yang tepat
D. Writing : Membuat surat
Mahasiswa dapat membuat surat dengan topik yang telah ditentukan
13. Reading Comprehension Vocabulary
Structure
A. Reading Comprehension : Childhood depression
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Childhood depression”
B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Childhood depression” Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan
C. Structure : Adverb of frequency
Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat dengan adverb of frequency
Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
Vocabulary Structure Writing
and personality development
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The family and personality development” B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “The family and personality development”
Mahasiswa dapat mengartikan istilah-istilah psikologi yang diberikan C. Structure : Verb 1, verb 2, verb 3
Mahasiswa dapat menyebutkan verb 1, verb 2 dan verb 3
D. Writing : Membuat karangan
Membuat karangan berdasarkan topik yang telah diberikan
diskusi Papan tulis
15. Reading Comprehension Vocabulary
Structure
A. Reading Comprehension : Psychological maltreatment
Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Psychological maltreatment”
B. Vocabulary:
Kosakata yang berhubungan dengan bacaan berjudul “Psychological maltreatment”
Mahasiswa dapat mengartikan
istilah-Tatap Muka diskusi
OHP Papan tulis
istilah psikologi yang diberikan C. Structure : Degrees of comparisons
Mahasiswa dapat membuat kalimat degrees of comparisons
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
Daftar Referensi
