• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCHING PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VB SD NEGERI DEMAKIJO 1 SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCHING PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VB SD NEGERI DEMAKIJO 1 SLEMAN."

Copied!
177
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar.01 contoh card persoalan yang dipakai dalam penelitian
Gambar 3. Model PTK Kemmis dan Taggart (Stephen Kemmis dan Robin McTaggart, 1990:11)
Tabel 02. Kisi-kisi Instrumen Observasi Keaktifan Siswa
Tabel 03. Kisi-kisi Instrumen Soal Evaluasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan taufiq, rahmat, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

menggunakan strategi ini, maka siswa akan memilikipengalaman baru dalam belajar, maka diharapkan mampu untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa.. pada mata

dalam kelas, keluar masuk kelas untuk pergi ke kantin dengan alasan lapar. Dari beberapa permasalahan di atas, dapat dilihat bahwa penggunaan metode pembelajaran

Lembar panduan observasi, digunakan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran active learning tipe index card match ( ICM ) pada pembelajaran IPS

Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dengan penerapan metode index card match pada mata pelajaran IPA kelas VB

setiap pasangan untuk memberikan kuis kepada siswa yang lain dengan membacakan keras-keras pertanyaan mereka dan menantang siswa lain untuk memberikan jawaban. Prosedur model

kartu-kartu tersebut, sebelumnya telah dibuat oleh guru berdasarkan materi yang akan disampaikan pada kegiatan belajar mengajar (KBM) sesuai dengan RPP dan

Aspek menjawab pertanyaan yang diajukan, persentase keaktifan siswa pada pratindakan adalah 57% dengan kualifikasi 7 Berdasarkan perhitungan reliabilitas pada soal pilihan ganda tes