Universitas Kristen Maranatha DAFTAR ISI
Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang Masalah………1
1.2 Pembatasan Masalah………..5
1.3 Tujuan Penelitian………...5
1.4 Metode Penelitian………..5
1.5 Organisasi Penulisan………10
Bab II Shi No On ( 師の恩 ) 2.1 Gambaran Umum Masyarakat Jepang………..11
2.2 Pendidikan Masa Perang Dunia Kedua dan Masa Sekarang ( Jepang Modern )………16
2.3 Pengertian Shi No On ( 師の恩 )………..18
Bab III Shi No On ( 師の恩 ) Yang Tercermin Dalam Film Madadayo 3.1 Shi No On : Balas Budi dan Penebusan Terhadap Guru………...25
3.2 Shi No On : Cinta dan Penyerahan Diri Terhadap Guru………...29
3.3 Shi No On : Kewajiban Membantu Kesulitan Guru………..38
3.4 Shi No On : Bantuan Hanya Untuk Kepentingan Guru………43
Bab IV Kesimpulan……….53
Universitas Kristen Maranatha Sinopsis
Daftar Pustaka Biografi Pengarang Riwayat Hidup Penulis Lampiran
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黒沢 映画 師 対 弟子 恩返
教育社会学 分析
ム カサ
9942050
マ キ 教大学
文学部日本文学科
バ
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黒沢 映画 師 対 弟子 恩返
( 教育社会学 分析 )
序論
FG. 教育社会学 社会的プ セ 教育
プ セ 全 関連性 研究 学門 あ いう 扱う主 問題
教育界 社会的 側面 あ 教育界 教育者 学習者 教育者 教
育者 社会的 交際 場 い あ 教師 教育界 い 主
体 い 教育 成果 関 大 役割 果 い あ
成果 学習者 言う く 社会全体 利益
あ 教育者 学習者 関係 相互的 授 関 あ 調和 関
係 い あ 教習活動 い 良い社会的
交際 実現 本論 いう映画 い 師 弟子 関係
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二
-本論
いう映画 東京 あ 学校 十年教鞭
う いう教師 話 あ 教師 生 愛 尊敬
い 職 生 相愛わ 先生 恩師 あ 思
い あ 映画 見 筆者 映画 ーマ 師 恩 い
う あ う 見 師 恩 いう 師 恩 生
返 義務 あ 生 師 対 借 あ いう
あ 恩 う 返 いう 教師 対 順 態度 示
尊敬 忠誠心 持 返 あ 師 恩 生
二 理由 あ 一 教習 い 規 あ う一
生 自分 将来 役 立 知識 重要 教え 教師 功績 忘
い あ 師 恩 四 意味 あ 一 師 対 恩返
二 師 対 愛及 師 意 師 困難 状況
救い出 四 師 利益 支援 施 あ
Universitas Kristen Maranatha -1. 恩返 先生 病気 生 次 対話文 見 う 医者 : ああ 心配 い 先生 心配 あ 一時持病 い 起 あ 帰 今日 休 いい 思い 先生 : 大 夫 い い 学生 : 私 先生 心配い い 先生 会 く い 先生 先生 先生…… 奥 : い 別 心配あ ゆ く 休 大 夫
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2. 師 対 愛及 師 意
師 恩 対 生 恩 報い 師 利益 愛 師 対 順 施 次 対話文 見 先生 : 私 今六十歳完璧 迎え他昔 思い出 い 私 時 私 本物 爺 思 私 今七十七歳 子 祝い 日 迎えあ 六 十歳 時 若造 う 気 付 学生 : 先生 乾杯 う い ええ 七 十七歳 先生 基準 くえ 移 い 思い 先生 : あ う 学生 : 誕生日 う い 先生 : あ う
四
-3. 師 困難 状況 救い出
師 困難 状況 立 生 師 助 義務 あ 生
師 対 救い 次 対話文
先生 : い 思い う い い 持 物
増え 時々B-29 来 い い 考え 戦争 終わ
楽 戦争中 う う 終わ 食 物 配 給 く 近頃 生活 当然 学生 : 実 今日 く 先生い 置い 置 い う 作 先生 う 先生 : 冗談 あ い 話 困 ……
( ) : 00 : 35 : 32 )
4. 己 犠牲 師 助
生 自分 犠牲 師 要 優先 次 対話
文 見
学生 : 来年 第一回マ カ 時 具体的 計画 立
先生 : マ カ 言う ？
学生 : 先生 誕生日 誕生日会 名前 …..
五
-結論
以 述 次 結論 引 出
• 師 対 恩 先生 英雄的 存在 敬う く 生 自
身 品行正 く 恩返
• 先生 単 教師 く 親 見 師
生 関係 調和的 生 出 あ
• 師 先生 将来 生 質 あ 役 立
成功 者 う 動機 ー ョ 授 者
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