• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI EVALUASI Nama Sekolah : SD Negeri 2 Klewor Alokasi waktu : 1JP Tema : 4. Sehat Itu Penting Jumlah soal : 10 Subtema

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KISI-KISI EVALUASI Nama Sekolah : SD Negeri 2 Klewor Alokasi waktu : 1JP Tema : 4. Sehat Itu Penting Jumlah soal : 10 Subtema"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI EVALUASI

Nama Sekolah : SD Negeri 2 Klewor Alokasi waktu : 1JP

Tema : 4. Sehat Itu Penting Jumlah soal : 10

Subtema : 2 . Gangguan pada Organ peredaran darah manusia Penulis : Hesti Wahyuningsih

Mupel : IPA dan Bahasa Indonesia Kurikulum : 2013

Link : https://forms.gle/iNRURg6zcvbZZPAT9 Mata

Pelajaran KD Materi Indikator Indakator Soal Level No Soal Bentuk Soal Soal

IPA 3.4 Memahami organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia Gangguan pada organ peredaran darah manusia 3.4.1 Membedakan macam-macam gangguan pada peredaran darah manusia Disajikan soal siswa memilih/ menyeleksi jenis gangguan organ peredaran darah pada manusia yang diakibatkan 2 faktor C4

(analisis) 1 PG Perhatikan jenis penyakit beriku ini : 1) Stroke

2) Hemofilia 3) Hipertensi 4) Talasemia

Nama -nama penyakit di atas yang merupakan penyakan penyakit yang disebabkan dari factor keturuan bernomor……

a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 2 dan 4 d. 1 dan 3

(2)

Disajikan soal siswa menentukan jenis penyakit berdasarkan uraian gejala penyakitnya C3

(aplikatif) 2 PG Bu Rani merasakan cepat Lelah , lemas, sakit kepala dan wajah terlihat pucat. Berdasarkan uraian di atas bu Rani mengalamai gangguan peredaran berupa …… a. Talasemia b. Jantung coroner c. Leukimia d. Anemia 3.4.2 Menganalisis penyebab gangguan pada organ peredaran darah manusia. Disajikan soal berupa table siswa mencocokkan table A dan B yang sesuai gangguan peredaran darah dan penyebabnya C4

(analisis) 3 PG Perhatikan table berikut ini :

No A(penyakit) B (penyebab)

1 hemofilia Berlebihnya produksi sel darah putih pada sumsum tulang

2 Leukimia Adanya penumpukan kolesterol pada arteri koranaria 3 Jantung koroner Kurangnya protein dalam pembekuan darah

4. Stroke Pecahnya pembuluh darah pada otak . Berdasarkan table di atas pasangan penyakit

(3)

dan penyebabnya adalah …….. a. A 1 dan B3 b. A2 dan B4 c. A3 dan B3 d. A4 dan B1 Disajikan soal siswa dapat menganalisis gangguan system peredaran darah gejala penyakitnya C4

(analisis) 4 PG Perhatikan ciri-ciri gangguan system peredaran darah berikut ini : i. Disebabkan factor keturunan

ii. Darah pada luka sulit membeku iii. Ditandai dengan pegal-pegal iv. Tekanan darah meningkat

v. Pembuluh darah mengalami kerusakan Pernyataan yang benar mengenai hemofilia ditunjuk oleh ………… a. I dan ii b. Ii dan iii c. Iii dan iv Iv dan v Disajikan soal siswa dapat menyebutkan gangguan pada organ peredaran darah manusi dari factor nonketurunan

1 Uraian Tuliskan gangguan organ peredaran darah manusia yang disebabkan dari factor non keturunan !

(4)

BAHASA INDONESIA 3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 3.6.1 Mengetahui amanat di dalam pantun Disajikan sebuah pantun siswa dapat menganalisis jenis pantun yang disajikan. C4

-analisis 5 PG Perhatikan pantun berikut ini : Ke Kebun sesuai jadwal Basmi gulma yang meninggi Ayo bangun lebih awal Untuk berolahraga pagi

Pantun diatas termasuk jenis pantun ……. a. Jenaka b. Nasihat c. Teka-teki d. Anak-anak Disajikan pantun siswa menganalisis isi pantun C4 -

analisis 6 PG Isi dari pantun di atas adalah………a. Ajakan bangun lebih awal untuk berolahraga

b. Ajakan membasmi gulma c. Ajakan ke kebun sesuai jadwal d. Ajakan tidur pagi

Disajikan 2 buah pantun siswa membandingkan jenis pantun dari kedua nya

C5

-evaluasi 7 PG Perhatikan pantun berikut : Pantun pertama

Air dituang ke dalam cawan Di sampingnya ada tomat Aku setuju denganmu kawan Perlu istirahat agar tetap sehat

Pantun kedua

Jalan-jalan ke rawa-rawa

Jika sampai duduk di pohon palm Geli hati menahan tawa

Melihat katak memakai helm

Berdasarkan dari kedua pantun di atas jenis pantun dari keduanya adalah……

(5)

a. Pantun pertama jenaka dan pantun kedua anasihat

b. Pantun pertama teka-teki dan pantun kedua nasihat

c. Pantun pertama nasihat dan pantun kedua teka-teki

d. Pantun pertama nasihat dan pantun kedua jenaka. Disajikan pantun siswa menganalisis amanat pantun C4

analisis 8 Perhataikan pantun berikut ini : Lautan luas warnanya biru Ada ikan cumi dan gurita Hormatilah ibu bapak guru Karena mereka sangatlah berjasa Amanat dari pantun di atas adalah …..

a. Kita harus menghormati jasa bapak ibu guru

b. Kita harus mencela bapak ibu guru c. m\kita harus membawakan ikan bapak

ibu guru

d. kita harus menjaga bapak ibu guru Disajikan pantun

siswa

menyimpulkan

amanat pantun C4

evaluasi 10 Perhatikan pantun berikut ini : Kilat datang sebelum Guntur Guntur menggema di atas bukit Istirahatlah secara teratur Supaya tidak jatuh sakit

(6)

Pedoman penskoran

MUATAN MATA PELAJARAN IPA

Soal PG = No 1, 2,3 ,4 setiap nilai benar 15 salah 0 Soal uraian dibawah ini pedoman nya

Rubrik penilaian untuk soal uraian ( soal no 9 )

Kriteria Jawaban Skor

Siswa menjawab 5 nama penyakit 40

Siswa menjawab 4 nama penyakit 32

Siswa menjawab 3 nama penyakit 24

Siswa menjawab 2 nama penyakit 16

Siswa menjawab 1 nama penyakit 8

Siswa tidak menjawab nama penyakit 0

Total nilai mupel = 60 pg, 1 uraian = 40 total 100 Muatan mupel Bahasa Indonesia

Soal PG = no 5,6,7,8

Rubrik penilaian untuk soal uraian ( soal no 10 )

Kriteria Jawaban Skor

Siswa menjawab isi dan amanat pantun dengan jawaban yang benar sesuai konsep

40 Siswa menjawab isi dengan dengan betul

sedangkan amanat tidak tepat

20 Siswa menjawab isi salah dan menjawab betul

pada amanat

20

Tidak ada jawaban yang tepat 0

Total nilai mupel = 60 pg, 1 uraian = 40 total 100

Total nilai mupel = 60 pg, 1 uraian = 40 total 100

Total Nilai

Siswa Penilaian (penskoran) : X100

(7)

EVALUASI

TEMA : 4. SEHAT ITU PENTING

SUBTEMA : 2. GANGGUAN PADA ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA

PEMBELAJARAN : 1

NAMA :

NO. ABSEN :

Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar ! 1 Perhatikan jenis penyakit beriku ini :

1) Stroke 2) Hemofilia 3) Hipertensi 4) Talasemia

Nama -nama penyakit di atas yang merupakan penyakan penyakit yang disebabkan dari factor keturuan bernomor……

a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 2 dan 4 d. 1 dan 3

2 Bu Rani merasakan cepat Lelah , lemas, sakit kepala dan wajah terlihat pucat. Berdasarkan uraian di atas bu Rani mengalamai gangguan peredaran berupa ……

a. Talasemia b. Jantung coroner c. Leukimia d. Anemia

3 Perhatikan table berikut ini :

No A(penyakit) B (penyebab)

1 hemofilia Berlebihnya produksi sel darah putih pada sumsum tulang

(8)

2 Leukimia Adanya penumpukan kolesterol pada arteri koranaria

3 Jantung koroner Kurangnya protein dalam pembekuan darah 4. Stroke Pecahnya pembuluh darah pada otak . Berdasarkan table di atas pasangan penyakit dan penyebabnya adalah ……..

a. A 1 dan B3 b. A2 dan B4 c. A3 dan B3 d. A4 dan B1

4 Perhatikan ciri-ciri gangguan system peredaran darah berikut ini : i. Disebabkan factor keturunan

ii. Darah pada luka sulit membeku iii. Ditandai dengan pegal-pegal iv. Tekanan darah meningkat

v. Pembuluh darah mengalami kerusakan

Pernyataan yang benar mengenai hemofilia ditunjuk oleh ………… a. i dan ii

b. ii dan iii c. iii dan iv d. iv dan v

Perhatikan pantun berikut ini untuk soal no 5 dan 6 : Ke Kebun sesuai jadwal

Basmi gulma yang meninggi Ayo bangun lebih awal Untuk berolahraga pagi

5 Pantun diatas termasuk jenis pantun ……. a. Jenaka

b. Nasihat c. Teka-teki

(9)

d. Anak-anak

6 Isi dari pantun di atas adalah………

a. Ajakan bangun lebih awal untuk berolahraga b. Ajakan membasmi gulma

c. Ajakan ke kebun sesuai jadwal d. Ajakan tidur pagi

7 Perhatikan pantun berikut :

Pantun pertama

Air dituang ke dalam cawan Di sampingnya ada tomat Aku setuju denganmu kawan Perlu istirahat agar tetap sehat

Pantun kedua

Jalan-jalan ke rawa-rawa

Jika sampai duduk di pohon palm Geli hati menahan tawa

Melihat katak memakai helm

Berdasarkan dari kedua pantun di atas jenis pantun dari keduanya adalah…… a. Pantun pertama jenaka dan pantun kedua anasihat

b. Pantun pertama teka-teki dan pantun kedua nasihat c. Pantun pertama nasihat dan pantun kedua teka-teki d. Pantun pertama nasihat dan pantun kedua jenaka. 8 Perhataikan pantun berikut ini :

Lautan luas warnanya biru Ada ikan cumi dan gurita Hormatilah ibu bapak guru Karena mereka sangatlah berjasa Amanat dari pantun di atas adalah …..

a. Kita harus menghormati jasa bapak ibu guru b. Kita harus mencela bapak ibu guru

(10)

c. m\kita harus membawakan ikan bapak ibu guru d. kita harus menjaga bapak ibu guru

9 Tuliskan 5 gangguan organ peredaran darah manusia yang disebabkan dari factor non keturunan !

Jawab:……… ………

………..

10 Perhatikan pantun berikut ini : Kilat datang sebelum Guntur Guntur menggema di atas bukit Istirahatlah secara teratur Supaya tidak jatuh sakit

Tuliskan isi dan amant pantun di atas !

Jawab:……… ………

(11)

KUNCI JAWABAN 1. C 2. D 3. A 4. A 5. B 6. A 7. D 8. A

9. Gangguan pada organ peredaran darah yang disebabkan factor nonketurunan :

• Anemia • Hipertensi • Hipotensi • Leukimia • Varises • Ambeien

10. Isi dari pantu : istirahat secara teratur supaya tidak jatuh saki Amanat : kita harus selalu beristirahat cukup agar tidak jatuh sakit

(12)

EVALUASI TEMA 4 SUB TEMA 2 PB 1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6ZsPo7Yqfkv363bod9A...

(13)

EVALUASI TEMA 4 SUB TEMA 2 PB 1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6ZsPo7Yqfkv363bod9A...

(14)

EVALUASI TEMA 4 SUB TEMA 2 PB 1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6ZsPo7Yqfkv363bod9A...

(15)

EVALUASI TEMA 4 SUB TEMA 2 PB 1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6ZsPo7Yqfkv363bod9A...

(16)

EVALUASI TEMA 4 SUB TEMA 2 PB 1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6ZsPo7Yqfkv363bod9A...

(17)

EVALUASI TEMA 4 SUB TEMA 2 PB 1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6ZsPo7Yqfkv363bod9A...

Referensi

Dokumen terkait

Dengan kata lain setelah eksperimen dilakukan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi yang diajar guru menggunakan Model

Pada kegiatan ini masyarakat dibina untuk peduli dan cinta kepada lingkungannya. Program ini dilakukan berdasarkan potensi serta kebutuhan masyarakat. Untuk masyarakat

Analisis future performance yang dilakukan berdasarkan hasil analisis gap serta adanya pertimbangan sesuai kemampuan owner UKM Kreasi Nusantara untuk produk Monster

“pak guru hanya membaca Al-Qur’an yang sedang dipelajari dan menyuruh siswa mengikuti bersama-sama. Dan kita tidak dikasih tau secara rinci tajwidnya yang benar

Adapun hipotesis penelitian yang ketiga yang menyatakan bahwa “terdapat hubungan antara dukungan sosial keluarga dan penerimaan teman sebaya dengan konsep diri

(2) Tarif layanan untuk KSO dengan pihak lain selain sebagaimana tercantum dalam Lampiran II yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan

Jawab: saya sangat setuju dengan penolakan grasi oleh presiden, narkoba merupakan kejahatan luar biasa efek nya tidak hanya bebrbahaya bagi satu individu

a) Tempatkan total station di dalam Tangki Ukur dan sedapat mungkin tepat pada bagian tengah tangki (sekitar kutub bawah bola), bertujuan agar iterasi mendapatkan