penelitian-eksperimen.pdf

PEN

PENELIELI TIAN EKTIAN EK SSPERIMENPERIMEN

A

A.. PenPenggeerrtian tian PenPeneelilitian tian EEkspkspeerriimmeenn P

Peneneleliititian ean eksperiksperimmen en mmenenurut Furut Faiaisasal l ((19821982: : 76) me76) merupakan rupakan suasuatu mtu metodeetode yang

yang sisistemstematiatis ds dan an llogiogis untus untuk mk menenjjawaawab pb pertanertanyaayaan :”Jn :”J iika seka sesuasuatu dtu diillakukanakukan pa

pada da kondikondisisi--kondikondisi si yanyang dig dikontrol kontrol dedengangan ten telliititi, , mmaka aka aapapakah yakah yang ang akankan terjadi?”. Selanjutnya, Sugiyono (2011: 72) menyatakan bahwa penelitian terjadi?”. Selanjutnya, Sugiyono (2011: 72) menyatakan bahwa penelitian ekspe

eksperirimmen den dapapat diat diartiartikan sebkan sebagagai ai mmetode etode pepenenelliititian yaan yang ding digunagunakan untukkan untuk m

menencari cari pepengangaruh perlruh perlakuaakuan tertentu n tertentu terhaterhadadap yang lp yang laiain dan dallam am kondikondisi si yangyang terkendali.

terkendali. F

Fraeraenkenkell, , dkk dkk (2012: 265) me(2012: 265) menyanyatatakan bkan baahwa phwa penenelielititiaan ekspn ekspeeririmmeenn aadadallahah uni

unik di dalk di dalam am dua dua hahal l yang yang sasangangat pt penentiting. Peneng. Penelliititian an iini meni merupakan rupakan satu satu--satu

satunya nya jjeneniiss pepenenelliititianan yang yang secasecara lra lanangsung gsung mmenencoba coba untuk muntuk memempepengangaruhiruhi sua

suatu vatu variriaabebel l tetertenrtentu, dan tu, dan ketiketika beka benanar dir diteterapkarapkan. Pn. Penenelielititiaan in ini ni jjugauga m

merupaerupakan jkan jeneniis pes penenelliititian an yang yang terbaterbaiik dalk dalam am pepengujngujiian an hihipotespotesiis hubs hubungaungann seb

sebab aab akikibabat atau kaut atau kausalsaliitas.tas. D

Dalalam am pepenenelliititian an ekspeeksperirimmenen, k, kontrol ontrol yang yang cermcermat teat terhadarhadap kemp kemungkiungkinanann m

masasuknya peuknya pengangaruh fruh faktor aktor llaiain sann sangagat dit dipeperlrlukan aukan agagar r mmenendadapapatkan ftkan faktor- aktor-ffaktor yaaktor yang ng bebenanar-r-bebenanar mr murni dari urni dari ffaaktor-ktor-ffaaktor yang ktor yang didimmananiipupullaasisi. P. Peenenelliititianan ekspe

eksperirimmen been bertujrtujuauan:n: 1.

1. MMeengnguji uji hipothipoteesis yasis yang ng diajukadiajukan dn daallaam m pepenenelliitiantian 2.

2. MMeemmprepredidiksi ksi kejadkejadiiaan an atatau pu peeriristiwstiwa a di dalam di dalam llaatatar eksr ekspeperirimmeen.n. 3.

3. MMeenanaririk gek geneneraliralisasasi hubsi hubunungagan n aantntaarvarirvariaabebell

B.

B. VVaarriabeiabel l dadalam lam PePenenelilitian Etian Ekskspeperrimeimenn B

Bebeberaperapa a jjeneniis vas variriababel yel yanang teg terkrkaiait det dengangan pn peneneleliititian an ekspeeksperirimmen en yaiyaitu:tu: 1

1.. VVaariariabbeel l bbeebbaas (s (independent variableindependent variable) dan variabel terikat () dan variabel terikat (dependentdependent variable

variable)) V

Vaaririaabebel l bebebabas ms meeruparupakan vakan variriababeel l aatatau kondiu kondisi si yayang dimang dimaninipulasi pulasi ololeheh pene

penelliiti ti untuk untuk mmeneenerangkan hubunganrangkan hubungannya denganya dengan fn fenomenomena ena yangyang di

diobseobservrvasasii. Seda. Sedangkan ngkan varivariababel teriel terikat mkat merupaerupakan vakan variriababel atau el atau kondikondisisi yang m

2.

2. VVaaririaabebel l orgorgaanismnismiik ak atatau u vavaririaabebel l aatritribubutt V

Vaaririaabebel l iini ni titidadak dak dapapat diubat diubah ah atatau du diimmaaninipulasi pulasi ololeeh ph peenenelliititi. Sepe. Sepertirti variabel bebas: umur, jenis kelamin, suku, dan lainnya yang sejenis.

variabel bebas: umur, jenis kelamin, suku, dan lainnya yang sejenis. 3

3.. VVaariariabbeel l imimbbuuhhaann V

Vaaririaabebel l iimmbuhbuhan an adadaallaah vah variriababeel l yanyang tidak dag tidak dapt dipt dikontrol kontrol yayakni kni varivariaabebell yang

yang titidadak dapk dapat at didimmananiipulpulasi olasi oleh eh pepenenelliititi, teta, tetapi pi mmemempunyapunyai i pepengangaruhruh yan

yang beg berarti rarti papada vada variriababeel l teteririkat. Sepekat. Seperti rti varivariaabebel l aantusntusiias gas guru, usiuru, usiaanyanya,, ti

tingkangkat sosit sosial al eekonomkonomiinyanya, , dadan ln laaiin sen sebabagagaiinyanya..

C

C.. BeBentuntuk Dek Dessaaiin n EEkspkspeerrimeimenn 1

1.. PPre-Ere-Exxppeeririmmeentntal Dal Deesignsignss (P(Poooor r EExxpeperirimmeenntatal l DeDesignsigns)s) Pre-experimental designs

Pre-experimental designs mmerupakan desaerupakan desaiin yn yang beang bellum mum merupakanerupakan de

desaisain sungn sungguh-sungguh kaguh-sungguh karena rena mmasiasih terdah terdapapat varit variababel el lluauar r yanyang ig ikutkut be

berpengarpengaruh terhadaruh terhadap terbenp terbentuknya varituknya variababel el teriterikat (kat (dedepependendent nt varvariiablablee).). H

Hasiasil l ekspeeksperirimmen yaen yang mng merupaerupakan vakan variriababel el teriterikat ikat itu bukan tu bukan sesemmataata--mmataata di

dipepengangaruhi ruhi ololeeh varih variaabebel l bebebabas (s (independent variableindependent variable). Hal ini dapat). Hal ini dapat terjadi karena tidak adanya variabel kontrol dan sampel tidak dipilih secara terjadi karena tidak adanya variabel kontrol dan sampel tidak dipilih secara random.

random. A

Ada beda beberapa beberapa bentukntuk prpre-expee-experriimmenent det desisignsgns yaitu:yaitu: a.

a. OneOne-Sh-Shot ot Case Case StStududyy Di dalam

Di dalam one-shot cone-shot case studase studyy terdapat terdapat sebuasebuah kelh kelompompok ok yang yang didiberiberi pe

perlrlakuaakuan (n (tantanpapa pretestpretest) dan selanjutnya diobservasi hasilnya.) dan selanjutnya diobservasi hasilnya. V

Variariababel el bebebabasnya asnya adadallah peah perlrlakuaakuan tersebn tersebut, ut, sesedadangkan vangkan variriababelel te

teririkatnkatnya ya adadalah alah hahasisil l dadari ri obseobservasi rvasi tetersebrsebut. Hut. Haal l iini ni dadapapat dit dilliihahatt pada

pada gamgambar beribar berikut:kut: X

X ==PerlPerlaakuakuan yan yang dng diibeberirikan (vakan (variribebel l bebebabas)s) O =Observasi (variabel terikat)

O =Observasi (variabel terikat) b

b.. OnOnee-Gr-Grououp Prp Preetetestst-P-Posostttteest st DeDessiiggnn Pad

Pada da deesasaiin in inini, seb, sebeellum um didibeberi ri peperlrlaakuakuann teterlrleebibih dah dahuhullu dibeu diberirikankan pretest

pretest. . OlOleehh karekarena na iitutu, , hahasisil l peperlrlaakuakuan dan dapapat dit diketketaahuhui i lleebibih ah akurakuratt kar

karena daena dapat mepat memmbandibandingkan antara sebelngkan antara sebelum daum dan sesudah din sesudah diberiberi perlakuan. Hal ini dapat dilihat pada gambar berikut:

perlakuan. Hal ini dapat dilihat pada gambar berikut:

X

O

O11=nilai=nilai pretestpretest (sebelum diberi perlakuan)(sebelum diberi perlakuan)

O

O22=nilai=nilai postttestpostttest (setelah diberi perlakuan)(setelah diberi perlakuan)

P

Penengagaruh peruh perlrlakuaakuan =On =O22–– OO11

c.

c. IInntatactct-Gr-Grououp Comp Compparisoarisonn P

Padada dea desaisain in ini ni terdaterdapapat satu kelt satu kelomompok pok yanyang dig digunagunakan untukkan untuk pe

penenelliititianan, teta, tetapi pi didibabagi gi dua dua yaiyaitu setu setentengagah kelh kelomompok untukpok untuk e

ekspeksperirimmeen (yn (yaang diberi ng diberi peperlrlakuaakuan)n) dadan sen setetengangah unth untuk keluk kelomompokpok kontrol

kontrol (y(yanang tig tidadak dik dibeberi ri peperlrlakuaakuan). Hn). Haal l iini ni dadapapat dit digagammbabarkrkaan pn padadaa ga

gammbabar r beberirikut:kut: O

O11 == hahasisil l pepengungukuran sekuran setetengangah kelh kelomompok ypok yaangng

di

dibeberi ri peperlrlaakuakuann O

O22 == hahasisil l pepengungukuran sekuran setetengangah kelh kelomompok ypok yaangng

tidak diberi perlakuan tidak diberi perlakuan P

Penengagaruh peruh perlrlakuaakuan =On =O11–– OO22

K

Ketetiiga bga benentuk destuk desain ain tetersebrsebut biut billa dia diteterapkarapkan untun untuk k pepenenelliititiaan, akann, akan ba

banyanyak k varivaribebell--varivariaabebel l lluauar r yayang mng masasiih beh berpenrpengagaruh daruh dan suln suliitt dikontrol, sehingga validitas internal penelitian menjadi rendah.

dikontrol, sehingga validitas internal penelitian menjadi rendah.

2

2.. True True ExpExpeeririmmeenntatal l DeDesignsign D

Dalalam am dedesaisainn trtrue ue exexpeperriimmenental tal dedesisigngn iinini, pen, penelieliti ti dadapapat mt meengonngontroltrol sem

semua vaua variriababel el lluauar r yang yang mmemempepengangaruhi ruhi jjalalanannya enya eksperiksperimmenen. . SehiSehinggangga kuali

kualitatas pes pellaaksanksanaaan raan rancancangangan pen penenelliititiaan (n (valvaliididitatas is intenternal) rnal) dadapapatt menjadi tinggi. Ciri dari desain ini adalah sampel yang digunakan dalam menjadi tinggi. Ciri dari desain ini adalah sampel yang digunakan dalam kel

kelomompok ekspepok eksperirimmeen mn mauaupun kepun kellomompok kpok kontrol ontrol didipipilliih secah secara acara acakk ((randomrandom).). AAda da dudua a bebentntuk deuk desasaiin in ini ni yayaiitu:tu:

a

a.. Posttest Only Control DesignPosttest Only Control Design Dal

Dalaam m dedesasaiin in ini ni teterdaprdapaat dua t dua kelkelomompok (pok (RR) ) yanyangg m

masasiing-mng-masasiing ng didipipilliih seh secara cara acaacak. Kk. K eellomompokpok pe

pertamrtama diberi a diberi peperlrlakuakuan (Xan (X) ) dadan keln kelomompok yangpok yang llaaiin n titidadakk didibeberirikan kan peperlrlaakuakuan.n.

P

Pengaengaruh adanya pruh adanya perlerlakuan aakuan adaldalah Oah O11 : : OO22.. PenPengagaruh ruh peperlrlaakuakuann

dianalisis dengan uji beda, pakai statistik

dianalisis dengan uji beda, pakai statistik t-testt-test..

O

O

₁₁

X

X O

O

₂₂

X

X

O

O

₁₁

O

O

₂₂

R

R X

X O

O

11

R

R

O

O

₂₂

b

b.. Pretest Group DesignPretest Group Design

D

Dalalam am dedesaisain in ini ni terdaterdapapat dua t dua kelkelomompokpok yang dipilih secara acak, kemudian diberi yang dipilih secara acak, kemudian diberi pretest

pretest untuk untuk mmengeengetahui tahui keadakeadaan aan awalwal,, adakah

adakah perbedaan perbedaan aantarntara a kelkelompokompok ekspe

eksperirimmen en dadan ken kellomompok kontrpok kontrolol.. Hasil

Hasil pretestpretest yanyang bg baik aik bibilla na niillaai i kelkelomompok epok ekspeksperirimmeen tin tidadak berbek berbedada se

secacara sira signifgnifiikankan. . PengaPengaruh peruh perlrlakuaakuan an adadallaah (Oh (O22– O– O11) ) –– ((OO44–– OO33).).

3

3.. FFaaccttoorial Drial Deessigignn

Desain faktorial merupakan modifikasi dari

Desain faktorial merupakan modifikasi dari trtrue ue exexpeperriimmenental tal dedesisigngn,, yai

yaitu detu dengan ngan mmememperhatiperhatikan kemukan kemungkingkinan nan adaadanya varinya variabeabel l mmoderatoroderator yang m

yang memempepengangaruhi ruhi peperlrlakuaakuan (n (varivariababel el bebebabas) s) terhaterhadadap hap hasisil l ((varivariababelel te

teririkat). kat). PPaaradiradigmgma dea desasaiin fn faktoriaktorial al dadapapat dit digagammbabarkan sebrkan sebaagagai i beberirikut:kut: Pada desain ini, semua kelompok dipilih Pada desain ini, semua kelompok dipilih se

secara acacara acak, k, kemkemudiudian man masiasing-ng-mmasiasingng di

dibeberi ri pretepretest. st. KKelompelompok ok untukuntuk dinyatakan baik jika setiap kelompok nilai dinyatakan baik jika setiap kelompok nilai prete

pretestnya stnya sasamma. Ja. Jadadii, O, O11=O=O33=O=O55=O=O77..

 Y

 Y 1 1 ddaan n YY 2 2 sseebbaaggaai i vvaarriaiabbeel l mmooddeerraattoorr.. Pe

Pengngaaruruh ph peerlrlaakukuaan ken kellomomppok laki-ok laki-llaaki ki (Y(Y 1)1) == (O(O22 –– OO11) ) –– ((OO44 –– OO33).).

Seda

Sedangkan ngkan pepengangaruh peruh perlrlakuaakuan keln kelomompok perempok perempuapuan (Yn (Y 2) =2) = ((OO66–– OO55) –) –

(O

(O88–– OO77).).

4

4.. QuQuasasi i ExpExpeeririmmeenntatal l DeDessiiggnn D

Desaesaiin in ini ni mmerupakan peerupakan pengemngembangabangan dan darrii trtrue ue exexpeperriimmenental tal dedesisigngn yangyang sul

suliit dit dillaksaaksananakankan. D. Deesasaiin in ini ni mmeemmpunpunyai yai kelkelomompok kontrolpok kontrol, akan , akan tetetatapipi ti

tidadak k dadapapat berft berfungungsi si sesepepenuhnuhnya unnya untuk metuk mengonngontrol trol varivariaabebell--varivariaabebel l lluauarr yang m

yang memempepengangaruhi ruhi pepellaksaaksananaan ean eksperiksperimmenen. . DDesesaiain in ini ni didigunagunakankan karena p

karena padada kenyaa kenyataataannya sulnnya suliit met mendandapapatkan keltkan kelomompok pok kontrkontrol ol yangyang di

digungunaakan ukan untuk pentuk penenelliititianan. . AAda dda dua bua benentuk detuk desasaiin in ini ni yaiyaituatua;; a.

a. TimTimee-S-Seeririees Des Dessignign

R

R O

O

₁₁

X

X O

O

₂₂

R

R O

O

33

O

O

44

R

R O

O

₁₁

X

X

Y1

Y1

O

O

₂₂

R

R O

O

33

Y 1

Y

1 O

O

44

R

R O

O

55

X

X Y

Y 2

2 O

O

66

R

R O

O

77

Y

Y 2

2 O

O

88

O

O

₁₁

O

O

₂₂

O

O

₃₃

O

O

₄₄

X O

X

O

₅₅

O

O

₆₆

O

O

₇₇

O

O

₈₈

Dal

Dalaam m dedesasaiin in inini, , kelkelomompok yang pok yang didigungunaakan unkan untuk petuk penenelliititiaan tin tidadakk da

dapapat dit dipipilliih seh secara cara aacak. Scak. Seebebellum um didibeberi ri peperlrlakuaakuan, keln, kelomompok dipok dibeberiri pretest sam

pretest sampai pai emempat kalpat kalii, , dengadengan mn maksud untuk aksud untuk mmengeengetahuitahui kesta

kestabibillan an dadan kejn kejelelasaasan kean keadadaan an kelkelomompok sebepok sebellum um didibeberi ri peperlrlakuaakuan.n.  J

 Jikika ha haassil il pprreetteesst st seelalamma ea emmppaat kt kaali li tteerrnnyyaatta na nilailaininyya a bbeerrbbeeddaa-b-beeddaa,, be

berarti rarti kelkelomompok tersebupok tersebut keat keadadaanannya lnya lababiill, ti, tidadak mek menenentu, dantu, dan tin tidadakk konsi

konsistensten. Setel. Setelah ah kestakestabibillan an kelkelomompok dapok dapapat dit diketaketahui hui dedengangan jn jelelas,as, m

maka aka babaru diru dibeberi ri peperlrlakuaakuan.n. H

Hasasiil l pretpreteest yanst yang bag baiik adak adallah Oah O11=O=O22=O=O33=O=O44dan hadan hasisil l peperlrlaakuankuan

yang b

yang baiaik adak adallah Oah O55== OO66== OO77== OO88. . BBesaesar r pepengangaruhnya peruhnya perlrlakuaakuann

ad

adalalah ah ((OO55+O+O66+O+O77+O+O88) - ) - OO11+O+O22+O+O33+O+O44).).

b.

b. NonNoneeqquivauivalleent nt ContControl rol GrGrououp p DeDesignsign D

Desaesaiin in ini ni hahammpipir samr sama dea dengangann prpreetetest-posttest-posttest control st control grgroup doup desesiigngn,, ha

hanya pnya padada da desaesaiin in ini ni kelkelomompok eksperipok eksperimmen en mmauaupun kontrol pun kontrol titidadakk dipilih secara acak.

dipilih secara acak.

D.

D. VVaaliliditaditas Ekss Ekspeperrimimeenn A

Ada da dua dua jjeeninis vas valliididitatas es ekspeksperirimmeen mn meenurut nurut YY aatitim m RRiiyanyanto dto dalam alam ZuriZuriaahh (2005: 60-64) yaitu:

(2005: 60-64) yaitu: 1

1.. VVaalliditaiditas s iinntteernrnaall

Suatu eksperimen memiliki validitas internal jika faktor-faktor yang Suatu eksperimen memiliki validitas internal jika faktor-faktor yang di

dimmananiipulpulasi asi ((varivariababel bebael bebas) benas) benar-r-bebenanar murni r murni mmemembeberirikan pkan penengagaruhruh ata

atau eu effek pada ek pada ffenomenomena ena pada pada varivariabeabel l teriterikat tergantung yakat tergantung yang dng diiobservobservasiasi da

dallam am llataatar r ekspeeksperirimmenen..

Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas internal adalah: Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas internal adalah: a

a.. KKeemmaatatannggaann.. Peruba

Perubahahan sen seorangorang dadari ri waktu ke waktu yawaktu ke waktu yang ding diaakikibabatkan oltkan oleh reeh reaksiaksi waj

wajar darar dari i kemakematangatangannya dapat mennya dapat menggangganggu dalnggu dalam mam meneenerjrjememahkanahkan perubahan. perubahan.

O

O

11

X

X

O

O

22

O

O

33

O

O

44

b

b.. PePeristiwa ristiwa iinnssiiddeenntatall Pena

Penammpipillan san subjek ubjek yanyang dig diobseobservasi rvasi ololeeh peh penenelliiti ti dadapapat dit dipepengangaruhiruhi ol

oleeh peh perirististiwa spwa spesesiiffiik yk yaang bng beersirsiffat eat eksteksternal rnal yanyang mg muncuuncul l sesecaracara insidental.

insidental. c

c.. UUjjiiaann P

Proses ujroses ujiian aan awal wal papada peda permulrmulaaaan ekspen eksperirimmen daen dapapat met menghanghasisillkankan pe

perubaharubahan padn pada dia diri ri subjsubjek yang terkena ek yang terkena ekspeeksperirimmenen.. d.

d. PenPengugukurakuran yan yang ng tatak stak stabilbil P

Penenggunggunaaaan an allat daat dan teknin teknik k pepengukuran yangukuran yang ting tidadak k relreliiababel el dadan akuratn akurat untuk m

untuk menendedeskrskriipsipsikan dakan dan mn menengukur aspegukur aspek-k-aspaspek tiek tingkah lngkah laku,aku, terma

termasuk suatu ansuk suatu ancamcaman an terhadap terhadap valvaliididitas etas eksperksperiimmen.en. e

e.. ReReggreressi sti staattiissttiikk E

Eksperiksperimmen en yanyang bg berpolerpolaa pretests-posttestpretests-posttest bibiasanya asanya mmengalengalamamii a

ancancammaan in inini. Subj. Subjeek-k-subsubjjeek yank yang ng niillainyainya a titinggnggi i papadada pretestpretest, tidak, tidak m

menenutup kemutup kemungkiungkinanan nin nillaiainya panya padada posttestposttest akan rendah, danakan rendah, dan sebaliknya.

sebaliknya.

ff.. SeSelleeksi saksi sammppeel l yayang ng bbeerbrbeeddaa M

Mememiilliih sh samampepel l yanyang tig tidadak eqk equiuivalvalen en anantara tara kelkelomompok epok eksperiksperimmenen dan

dan kelkelompok kontrompok kontrol ol mmenienimmbulbulkan bikan bias yaas yang dang dapat mpat mengaengancamncam validitas internal.

validitas internal. g.

g. AAdadanya nya mmortaortalliitatas s sasammpepel l eekspeksperirimmeenn E

Eksperksperiimmen yaen yang beng berjrjangka pangka panjanjang ang dapadapat sajt saja saa sammpelpelnya mnya menguaenguapp kar

karena ena kemkematiatian aan atau putus dtau putus di i tengatengah jh jalalan.an. 2

2.. VVaalliiddiitatas s eeksksteternrnaall B

Biiasaasanya enya ekstksternal ernal bibiasaasanya mnya mengaengacu pada cu pada hubungahubungan ann antara varitara variabeabel l yangyang di

ditemtemukan ukan dadan n dadapapat dit digegeneneralraliisassasiikan kan papada da sisituatuasisi--sisituatuasi si non- non-ekspe

eksperirimmenentaltal.. VValaliididitas tas eksteeksternal berkrnal berkaiaitan tan dedengangan n kemkemamampuapuan ten temmuauann eksp

ekspeeririmmeen untun untuk k didigegeneneralraliisasasisikan pakan pada pda popuopullaasi si yayang lng leebibih lh luauas.s. F

Faaktor-ktor-ffaktor yang maktor yang meemmpepengangaruhi ruhi valvaliididitatas ekstes eksternal rnal adadaallaah:h: a

A

Ada kemda kemungkiungkinanan pen penenelliiti ti mmemembuabuat suasat suasana dna dan kondian kondisi si ekspeeksperirimmenen buata

buatan yang seden yang sedemmiikikian rupa daan rupa dallam am rangka merangka memmpertajpertajam am kokontrntrolol terha

terhadadap varip variababel el iimmbuhabuhan.n. b

b.. PePennggaaruruhh Placebo HawthornePlacebo Hawthorne P

Penengagaruh iruh ini ni mmenenunjunjuk kepauk kepada da anancamcaman an yang yang bebersirsiffat at psipsikolkologiogis.s. Subj

Subjek yang taek yang tahu bahu bahwa dihwa dirriinya benya berada darada dallam am suatu esuatu eksperksperiimmen en dapadapatt m

menjenjadi vadi variariabeabel l iimmbuhan buhan dan dan mmemembuat buat bibiasnya asnya eksperieksperimmen.en. c.

c. CCaammpupur tanr tangagan pen perlrlaakuakuan sen sebebellumumnyanya Sua

Suatu eksptu ekspeeririmmeen yann yang orang orangnya gnya iitu-itu-itu satu sajja (kela (kelomompok tungpok tunggagall)), , babaiikk da

dallam am kelkelomompok eksperipok eksperimmen men mauaupun kepun kellomompok kpok kontrolontrol.. d

d.. TeTess//UjiaUjiann V

Valaliididitas tas suasuatu itu instrumnstrumen en selselalalu bu bergaergantung ntung kepakepada da sisituatuasi si dadan tun tujjuauann khusus pengg

khusus penggunaaunaan in instrnstrumumen en tersebut. Stersebut. Suatu teuatu tes yang s yang valvaliid untuk satud untuk satu situasi mungkin tidak valid pada situasi yang lain.

situasi mungkin tidak valid pada situasi yang lain. e

e.. PilPilihaihan n yayanng bg biaiass P

Piilliihahan yang n yang bibias teas terhadarhadap samp sampepel l dadallam am kelkelomompok eksperipok eksperimmen en dadann kontrol

D

DAFTAFTAR PUSAR PUSTAKTAK AA

Faisal, S. (1982).

Faisal, S. (1982). MMeetodtodolologogi i PPeenenelliititian Pan Peendndiidikandikan.. Surabaya: Usaha Nasional.Surabaya: Usaha Nasional. Fraenkel, W. &. (2012).

Fraenkel, W. &. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education.How to Design and Evaluate Research in Education. Ne

New Yw Yoork: McGrark: McGraw Hilw Hill.l. Sugiyono. (2011).

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif, dan R & D.Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:Bandung: A

Allffaabebetata.. Zuriah, N. (2006).

Zuriah, N. (2006). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan.Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan.  J J aakkaarrttaa: Bu: Bummii A