• Tidak ada hasil yang ditemukan

D MTK 0908490 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "D MTK 0908490 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Bonita Hirza, 2015

PEMBELAJARAN MATEMATIKA D ENGAN PEND EKATAN PEND IDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTUISI D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

Halaman PERNYATAAN

ABSTRAK ABSTRACT

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

Latar Belakang Masalah... Rumusan Masalah... Tujuan Penelitian... Manfaat Penelitian... Definisi Operasional...

1

Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik... Intuisi Matematis... Berpikir Kreatif Matematis... Hasil Penelitian yang Relevan... Hipotesis Penelitian...

14

Desain Penelitian... Populasi dan Sampel Penelitian... Instrumen Penelitian... Perangkat Pembelajaran... Prosedur Penelitian... Prosedur Analisis Data...

57 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1

4.2

Hasil Penelitian... 4.1.1 Analisis Data Kemampuan Awal Matematis... 4.1.2 Analisis Data Kemampuan Intuisi Matematis.. 4.1.3 Analisis Data Kemampuan Berpikir Kreatif

Matematis... Pembahasan Hasil Penelitian...

74 74 80

102 124 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

5.1 5.2 5.3

Kesimpulan... Implikasi... Rekomendasi...

(2)

Bonita Hirza, 2015

PEMBELAJARAN MATEMATIKA D ENGAN PEND EKATAN PEND IDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTUISI D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA 138

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Peneltan n menggunakan metode kualtatf. Dengan menggunakan metode n dharapkan dapat menghaslkan suatu deskrps yang lengkap dan utuh tentang pengajaran ktab kunng d

Adapun tujuan dari penelitian ini secara umum adalah untuk mendapatkan deskripsi mengenai penerapan model pembelajaran SAVI untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa

BANYAK KASUS YANG TERJADI DI YOGYAKARTA SELAMA TAHUN 2009 // UNTUK KASUS NARKOBA / PADA TAHUN 2009 MENINGKAT DIBANDINGKAN PADA TAHUN

Metode penelitian tindakan adalah suatu proses yang dilalui oleh perorangan atau kelompok yang menghendaki perubahan dalam situasi tertentu untuk menguji prosedur

 Peserta didik melakukan tanya jawab perihal media apa saja yang dapat digunakan untuk menanam tanaman sayuran dengan toleransi.. Mengumpulkan

Aspek Hukum dan Administrasi Proyek pada Jurusan Pendidikan Teknik.. Sipil-Universitas Pendidikan Indonesia:

Tindak lanjut perawatan ODGJ dengan cara rawat jalan sebagaimana dimaksud dalam pasal 19 ayat (2) huruf b dan pasal 25 ayat (2) dilakukan keluarga bersama petugas