• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd 1007629 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd 1007629 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Tsani Fathani, 2013

Penerapan model pembelajaran terpadu bentuk jaring laba-laba (webbed) untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang tema lingkungan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2006) PTK (Classroom Action Reaserch-CAR). Jakarta: BumiAksara.

Depdiknas.(2006). KurikulumTingkatSatuanPendidikanSekolahDasar. Jakarta: Depdiknas.

Effendi, Ridwan, Dkk. (2010).PLSBT.Bandung: UPI PRESS

Harmi, Sri. (2011) Smart in Science. Solo: PT TigaSerangkaiMandiri.

HatimahIjat, Dkk. (2010).PenelitianPendidikan . Bandung: UPIPRESS.

Hernawan, Asep H, Dkk. (2007). BelajardanPembelajaran.Bandung.UPIPRESS.

Kasbuloh, Kasihani (1998) PenelitianTindakanKelas. Jakarta.

Kunandar.(2008).

LangkahMudahPenelitianTindakanKelasSebagaiPengembanganProfesi Guru.

Jakarta: Rajawali Pers.

Komala, Kokom. (2010). PenerapanPembelajaranTerpaduPada Mata Pelajaran IPS Di Kelas 2 SDN 3 CibodasKec.Lembang KAB. Bandung Barat.

Muslich, Masnur. (2009).Melaksanakan PTK ItuMudah. Jakarta: BumiAksara.

Permana, Johar. (2008) PembelajaranTerpadu. Bandung: UPI.

Pratomo, Suko, Dkk. (2007). PendidikanLingkungan Di SD. Bandung: UPI PRESS.

Rafi’udin. (1997). RancanganPenelitianTindakan.

http://jurnalpendidikan

islam.blogspot.com/2012/04/penelitia-tindakan-kelas-model-kemmis-htl.

Rusmana.(2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT RajagrafindoPersada.

Sri Margaretta, Dkk. (2006). KonsepDasarIPA. Bandung: UPIPRESS.

Sukirman, Dkk. (2006). PerencanaanPembelajaran. Bandung: UPI PRESS.

Syarifudin, Tatang, Dkk. (2007). LandasanPendidikan. Bandung: UPIPRESS.

Syaefudin, UdinSa’ud, Dkk. (2007). PembelajaranTerpadu. Bandung: UPIPRESS.

Setiawati, dkk (2007).BimbingandanKonseling. Bandung: UPI PRESS.

Sanjaya, W. (2009).PenelitianTindakanKelas. Jakarta: KencanaPerdana Media Group.

(2)

Tsani Fathani, 2013

Penerapan model pembelajaran terpadu bentuk jaring laba-laba (webbed) untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang tema lingkungan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

UniversitasPendidikan Indonesia.(2012). PedomanPenulisanKaryaIlmiah). Bandung: UPI Pres.

UPI.(2007). Bahan Ajar PendidikandanLatihanProfesi Guru.DalamDiklatSertifikasi Guru Th 2007. UPI Press.

I GAK, Wardhani, Dkk. (2008).PenelitianTindakanKelas. Jakarta: Universitas Terbuka.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan adanya pembuatan sistem ini dapat memberikan suatu kemudahan dalam pemrosesan data, dapat mengefisienkan penggunaan waktu, dan dapat memperkecil kemungkinan adanya

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana. © Mochammad Ali

Für die Vergabe von Leistungspunkten muss die erbrachte Gesamtleistung der Modulprüfung mit mindestens der Note „ausreichend“ (4 Punkte nach dem Notensystem der Universität zu

Abstrak: Imam Solehudin, 2016, Tingkat Pemanfaatan Buku Teks dalam Proses Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik (Studi Deskriptif di Kelas VII

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah no 19 tahun 2005 pasal 43 ayat 5 kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan kegrafikan buku teks pelajaran dinilai oleh BSNP

4 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz – HG) in der Fassung des Hochschulfreiheitsgesetzes (HFG) vom 31. 308) in Verbindung mit

pengembangan kawasan wisata Pasar Buah Berastagi yang

Adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, (sebagai lawannya adalah