• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus pengantar antrop.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus pengantar antrop."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Kuliah : Pengantar Antr opologi Kode Mata Kuliah :

B o b o t : 2 SKS

Semester : 2 (Dua) / Genap

Dosen : Dr. Elly Malihah, M.Si

Mirna Nur Alia Abd, S. Sos., M.Si

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI

(2)

mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS)

Bahasan : Silabus dan SAP

n Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat memahami Silabus dan SAP petensi)

lah Per temuan : 1 (satu) kali

r temuan ke Tujuan Pembelajar an

Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media &

sumbe

1 Silabus dan SAP Materi-materi

pada Silabus dan SAP

• Menyimak

penjelasan Silabus dan SAP dari dosen

(3)

mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS) Bahasan : Antropologi sebagai ilmu pengetahuan

n Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat memahami Antropologi sebagai ilmu pengetahuan petensi)

lah Per temuan : dua (dua) kali

r temuan ke Tujuan Pembelajar an Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & B sum

2-3 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Antropologi sebagai ilmu pengetahuan • Masalah-masalah

pokok Antropologi • Cabang-cabang

Antropologi

• Menyimak kuliah dari dosen • Tanya jawab • Berdiskusi

• Mengerjakan tugas

Berdiskusi tentang •Sejarah timbul dan

perkembangan Antropologi •Fase-fase

perkembangan Antropologi •Masalah-masalah

pokok Antropologi • Cabang-cabang

Antropologi

• Slide PP

(4)

mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS) Bahasan : Antropologi sebagai ilmu pengetahuan

n Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat memahami metode Antropologi petensi)

lah Per temuan : 1 (satu) kali

r temuan ke Tujuan Pembelajar an Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Me

4 Mahasiswa dapat

menjelaskan konsep metode Antropologi

•Holistik •Small scale

• Comparative

• Menyimak kuliah dari dosen

• Tanya jawab • Berdiskusi

• Mengerjakan tugas

Berdiskusi tentang metode Antropologi dan mencari konteks di masyarakat

• Slide PP

(5)

mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS)

Bahasan : Pendidikan dan Hubungan Antar Kelompok

n Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat memahami dan memiliki gambaran tentang pusat-pusat pengembangan Antropolog petensi)

lah Per temuan : 1 (satu) kali

r temuan ke Tujuan Pembelajar an Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & B sum

5 Mahasiswa dapat

menjelaskan pusat-pusat

pengembangan Antropologi

a. Eropa b. Asia c. Afrika d. Amerika

• Menyimak kuliah dari dosen • Tanya jawab • Berdiskusi

• Mengerjakan tugas

• Berdiskusi tentang

konsep pusat-pusat pengembangan

Antropologi

• Slide PP

(6)

mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS) Bahasan : Manusia sebagai makhluk bio sosial

n Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat mengetahui dan memahami konsep manusia sebagai makhluk bio sosial

Per temuan : 4 (empat) kali

r temuan ke Tujuan Pembelajar an Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & B sumber

6 - 9 Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami bentuk struktur sosial sekolah

a. Evolusi organik b. Kedudukan

manusia dalam dunia hewan c. Evolusi manusia

dan kedudukan manusia dalam dunia hewan d. Konsep ras e. Klasifikasi ras

• Menyimak kuliah dari dosen • Tanya jawab • Berdiskusi

• Mengerjakan tugas

• Berdiskusi

kelompok mengenai kasus tertentu • Menyusun laporan

kelompok dan presentasi tentang kasus yang dibahas • Kuis di akhir

perkuliahan

• Slide PP • Pengantar

(7)

Nama mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS) Topik Bahasan : Konsep dasar kebudayaan

Tujuan Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat mengetahui tentang konsep dasar kebudayaan (Kompetensi)

J umlah Per temuan : 4 (empat) kali

Per temuan ke Tujuan Pembelajar an Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & Buku sumber

11-14 Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep dasar kebudayaan

a. Definisi kebudayaan (Tylor, R.Linton, Spradley,

Koentjaraningrat) b. 5 perpektif

kebudayaan c. Sifat-sifat

universal kebudayaan d. Masyarakat dan

kepribadian

• Menyimak kuliah dari dosen • Tanya jawab • Berdiskusi

• Mengerjakan tugas

• Berdiskusi tentang Konsep dasar kebudayaan • Menyusun laporan

kelompok dan presentasi tentang masyarakat dan kepribadian • Kuis lisan di akhir

perkuliahan

• Slide PP

(8)

Nama mata kuliah : Pengantar Antropologi (3 SKS)

Topik Bahasan : TRIANGULASI (Antropologi sebagai ilmu pengetahuan, manusia sebagai makhluk bio social, konsep dasar kebudayaan

Tujuan Pembelajar an Umum : Para mahasiswa dapat memahami konsep triangulasi (Kompetensi)

J umlah Per temuan : 1 (satu) kali

Per temuan ke Tujuan Pembelajar an Khusus

(per for mance/indicator )

Sub Pokok Bahasan dan r incian mater i

Pr oses pembelajar an (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media & Buku sumber

15 Mahasiswa dapat

memahami konsep triangulasi

a. Wujud dan unsur-unsur

kebudayaan b. Individu c. Masyarakat d. kebudayaan

• Menyimak kuliah dari dosen • Tanya jawab • Berdiskusi

• Mengerjakan tugas

Diskusi mengenai konsep-konsep dalam triangulasi

• Slide PP

Referensi

Dokumen terkait

sehingga secara keseluruhan media yang digunakan akan menjadi lebih besar perannya dalam proses belajar mengajar, sehingga masyarakat identik dengan teknologi

 Kegiatan pembelajaran dan penugasan yang diberikan guru cukup baik, karena sesuai dengan perkembangan belajar siswa, dan siswa terlibat aktif dalam kegiatan tersebut,

Enterprise Architectural (EA) adalah cetak biru organisasi yang mencakup proses bisnis, data, aplikasi, dan infrastruktur IT yang didesain secara terpadu untuk memudahkan

Tugas besar ini merupakan tugas kelompok dan individu yang dilakukan diluar kelas diasistensi oleh dosen dan asisten yang merupakan kumpulan

Adapun fungsi dari dilakukannya praktikum ini yaitu untuk mengetahui atau menduga jumlah mikroorganisme (bakteri dan fungi) yang ada pada tanah yang berbeda-beda seperti pada

Karena bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang digunakan oleh seluruh bangsa di dunia untuk berkomunikasi, bahasa ini dapat dengan mudah masuk dan diterima oleh

Melalui penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi tentang pembuatan tepung wortel serta untuk mengetahui kadar protein dan lemak dalam tepung wortel, selain itu

[r]