• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengantar ilmu hukum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengantar ilmu hukum"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

I. Mata Kuliah : PENGANTAR ILMU HUKUM

Kode : SYA.001

Jurusan : Syari'ah Program Studi : AS dan MUA Program : S-1

Jumlah sks : 2 sks

II. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah pengantar ilmu hukum ini akan membahas tentang pengetahuan tentang teori-teori dasar hukum, aliran-aliran pemikiran hukum dengan berbagai dinamikanya, proses terjadinya hukum dan berlakunya hukum di masyarakat, sumber – sumber hukum, penggolongan hukum serta interprestasi hukum dengan benar.

III. Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar)

1. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori-teori dasar hukum, aliran-aliran pemikiran hukum dengan berbagai dinamikanya

2. Memahami proses terjadinya hukum dan berlakunya hukum di masyarakat.

3. Mahasiswa mengetahui sumber – sumber hukum, penggolongan hukum serta interprestasi hukum dengan benar.

IV. Topik Inti 1. Pengantar

a. Pengertian PIH,

b. Tujuan dan Kedudukan PIH

c. Aneka pengertian hukum, asas dan tujuan hukum. d. Manusia, Hukum dan masyarakat

2. Disiplin Hukum terdiri dari a. Ilmu Hukum

1) Ilmu tentang kaidah 2) Ilmu Pengertian Umum 3) Ilmu Kenyataan

b. Ethik Hukum dan Filsafat Hukum c. Politik Hukum

3. Sumber - sumber Hukum a. Pengertian

b. Sumber Hukum Material c. Sumber Hukum Formal

d. Ius Constitutum dan Ius Constituendum e. Asas Delegasi dalam Sistim yang hirarkhis 4. Penggolongan Hukum menurut :

a. Isi b. Bentuk

c. Sifat / daya kerjanya d. Waktu berlakunya

(2)

e. Tempat berlakunya f. Wujud

g. Fungsi / Tugasnya.

5. Penemuan Hukum dan Interprestasi Hukum a. Pembentukan hukum oleh Hakim

b. Interprestasi Hukum (pengertian dan cara) c. Menghaluskan hukum (Rechtsverfijning) 6. Mazhab - mazhab Ilmu Pengetahuan Hukum

a. Pengertian dan Alasan adanya mazhab b. Mazhab –mazhab ilmu pengetahuan Hukum

V. Alternatif Kegiatan / Metode Pembelajaran

1. Pertemuan awal dilakukan “kontrak belajar” untuk menyepakati rambu – rambu yang harus ditaati selama perkuliahan

2. Kegiatan pengenalan setiap konsep baru, dapat dilakukan dengan alternatif sreategi :

a. Brain stroming, untuk konsep yang diperkirakan tidak asing bagi mahasiswa

d. Dynamic Lecturing / Ceramah dinamis, yaitu ceramah yang diselingi tanya jawab, untuk materi yang diperkirakan sama sekali baru bagi mahasiswa.

e. Consept Map, yang dilanjutkan dengan advance organizer-nya

f. Synergeric Teaching, yaitu mensinergikan dua model pembelajaran yang berbeda dalam membahas materi yang sama

3. Pendalaman / perluasan pemahaman materi dilakukan dengan menggunakan alternatif strategi :

a. Information Search, dengan menunjukan alternatif sumber informasinya

b. Acrive Debate, untuk materi yang mengandung multi-varians 4. Untuk melakukan review dapat digunakan alternarif strategi :

a. Sort Card

b. Everyone is teacher here

5. Untuk mengembangkan keterampilan dilakukan praktek aplikasi teori atau konsep, seperti membandingkan kaidah hukum yang ada, menmahani konsep hukum dalam masyarakat, dll.

VI. Alternatif Media Pembelajaran 1. Papan Tulis

(3)

2. OHP

3. Fotocopy bahan / materi pilihan 4. Ruangan Kelas

5. Perpustakaan

VII. Alternarif Evaluasi Pembelajaran

1. Untuk menilai proses pembelajaran masing – masing mahasiswa digunakan evaluasi porto folio. Disamping itu, untuk menilai proses ini juga dilakukan penilaian terhadap kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan dan partisipasi mahasiswa dalam perkuliagan.

2. Untuk menilai produk pembelajaran dilakukan tes atau ujian tengah semester, ujian akhir semester dan penilaian terhadap “Tugas Utama” yaitu tugas yang kemampuan untuk melaksanakannya diasumsikan merupakan akumulasi dari komperensi yamg ditargetkan, dimana “Tugas Utama” ini adalah tugas selain tugas – tugas yang tercakup dalam porto folio.

VIII. REFERENSI

1. Achmad Sanusim Pengantar Ilmu Hukum dan Pengantar Tata Hukum Indonesiam Tarsito, 1977

2. Chainur Arrasjid, Dasar – Dasar Ilmu Hukum, Sinar Grafika, 2001 3. CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia, Balai

Pustaka, 1997

4. Purnadi Purbacaraka - Soerjono Soekanto, Perihal Kaedah Hukum, Alumni, 1980

5. Purnadi Purbacaraka - Soerjono Soekanto, Sendi - sendi Ilmu Hukum dan Tata Hukum, Alumni, 1980

6. Satjipto Rahardjo, Ilmu Hukum, Alumni, 1982

7. Soediman Kartohadiprodjo, Pengantar Tata Hukum di Indonesia, Pembangunan/Ghalia Indonesia, 1981

8. Soedjono Dirdjosisworo, Pengantar Ilmu Hukum, RajaGrafindo Utama, 1994.

9. Sudikno Mertokusumo, Mengenal Hukum, Liberty, 1996

Referensi

Dokumen terkait

Proses ini diawali dengan mengambil data dari complain pelanggan dan dilihat dari status statistic performansi suatu jaringan seluler di suatu daerah lalu dilakukan

Sedangkan menurut istilah (terminologi), aqidah berarti perkara yang wajib dibenarkan oleh hati dan jiwa menjadi tenteram karenanya, sehingga menjadi

Hasil di atas memberikan gambaran bahwa mahasiswa kesulitan memahami, mengidentifikasi dan memformulasikan masalah pada soal yang disajikan dalam konteks serta

Mata kuliah ini meliputi Defenisi, Kedudukan, manfaat dan Hubungan Ilmu Negara dengan ilmu hukum lain, Pengertian Negara, Teori Kekuasaan dan Ajaran Kedaulatan, Teori tentang Timbul

Mata kuliah ini mempelajari tentang Pengertian dan Ruang Lingkup Politik Hukum, Dasar Pijakan Politik Hukum dan Politik Hukum dalam Berbagai Teori,

Perubahan komposisi jumlah kelas jalan tidak berpengaruh terhadap total biaya dalam komposisi kendaraan yang tetap, tetapi berpengaruh terhadap proporsi

TENTANG PENETAPAN BESARAN BIAYA KULIAH TUNGGAL (BKT) DAN UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) PER MAHASISWA PER SEMESTER SERTA SUMBANGAN PENGEMBANGAN INSTITUSI (SPI) PROGRAM

(4) Analisis dan perkiraan biaya satuan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 56 ayat (1) huruf d, merupakan perkiraan biaya per unit penyedia barang dan/atau jasa