• Tidak ada hasil yang ditemukan

instrumen penilaian pdp guru oleh murid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "instrumen penilaian pdp guru oleh murid"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SPSK PK 12-3

SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK)

INSTRUMEN PENILAIAN PdP GURU

(Diisi oleh murid)

Nama guru yang dinilai:... Mata pelajaran yang diajarkan:... Kelas... Tarikh:... Masa:...

Arahan : Bulatkan padaskala yang sesuai

1

Sangat tidak setuju

2

Tidak setuju

3

Setuju

4

Sangat setuju

Guru saya:

1. Menepati masa. 1 2 3 4

2. Berpakaian kemas dan sesuai 1 2 3 4

3. Mengajar dengan suara yang jelas 1 2 3 4

4. Menggunakan bahasa yang mudah difahami. 1 2 3 4

5. Sentiasa membimbing murid memahami pelajaran 1 2 3 4

6. Ada menggunakan bahan bantu belajar 1 2 3 4

7. Menyemak dan mengembalikan buku latihan murid. 1 2 3 4

8. Mengawasi disiplin murid dalam kelas dengan baik. 1 2 3 4

9. Mengambil berat tentang kehadiran murid dalam bilik darjah. 1 2 3 4

10. Sentiasa memberi peluang kepada murid untuk bertanya. 1 2 3 4

11. Mementingkan keceriaan bilik darjah. 1 2 3 4

(Terima kasih atas kerjasama anda)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan guru bidang studi fisika belum memvariasikan instrumen penilaian disekolah, mengetahui bagaimana

Abstrak: Workshop penilaian autentik bagi guru-guru SMK PGRI 2 Bandar lampung bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai pembuatan instrumen penilaian autentik

Abstrak : Kajian ini bertujuan untuk membina satu instrumen penilaian iaitu Borang Penilaian CDRI Matapelajaran Fizik yang boleh digunakan untuk membantu para guru, penilai/

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian autentik keterampilan menulis teks laporan hasil observasi di sekolah menengah pertama. Penelitian

Hasil supervisi akademik diperoleh infor- masi mengenai pelaksanaan penilaian pro- ses sebagai berikut: (1) penilaian dalam perencanaan pembelajaran (RPP) sudah

Kajian ini bertujuan untuk meneroka tahap dan pengaruh efikasi guru pendidikan khas terhadap penglibatan murid, amalan pengajaran dan pengurusan bilik darjah di sekolah

Guru senang untuk menilai prestasi murid dengan penggunaan aplikasi Quizizz ini kerana kaedah penilaian prestasi murid secara maya yang menarik, mudah dan mempunyai

Squares df Mean Square F Sig. Berdasarkan analisis data tersebut, me- nunjukkan bahwa instrumen penilaian kinerja guru sekolah dasar, dapat disusun dari model konstruk